2018版江蘇省高中地理第二十講人地關(guān)系思想的歷史演變與環(huán)境問題學(xué)業(yè)水平測(cè)試新人教版

1、2.歷史階段人類活胡特點(diǎn)-J人地爻系特點(diǎn)LJH采如漁描為主,甜造環(huán)境的能力微關(guān)久類與環(huán)境保持著;種燥蛤平衡關(guān)紮r*人口迅速増忻.大規(guī)模開發(fā)利用上地， 水 等資睡人類與環(huán)境的對(duì)抗性明罷增強(qiáng).人地關(guān)系 開始不協(xié)調(diào)J工王無學(xué)和袪術(shù)寵飛血阪人卿取自需備源的 能力空前提高人地關(guān)累仝曲毛現(xiàn)不協(xié)聘*人地矛質(zhì)迅速 激化物質(zhì)的廢津思想 圖示工Mil理環(huán)境決定論圖A1/人婁中心it -H圖EX1Y人地伙伴論|表現(xiàn)4TLA-考點(diǎn)二直面環(huán)境問題一、 人類與環(huán)境的關(guān)系1. 人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定環(huán)境空間，從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。2.人的新陳代謝和人類消費(fèi)活動(dòng)的廢棄物要排放到環(huán)境中。二、 環(huán)境問題產(chǎn)生的原因向環(huán)境索取

2、資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度。 人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力。1.3.環(huán)境問題的表現(xiàn)與成因第二十講 人地關(guān)系思想的歷史演變與環(huán)境問題測(cè)試內(nèi)容測(cè)試要求人地關(guān)系思想的歷史演變了解人地關(guān)系思想在不同歷史階段的特點(diǎn)環(huán)境問題了解人類所面臨的主要環(huán)境問題結(jié)合實(shí)例，分析環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因考點(diǎn)一人地關(guān)系思想的歷史演變釆集漁獵時(shí)代-L_農(nóng)業(yè)文叨時(shí)期-工ilk革甜以來認(rèn)識(shí)、改造白然的能力很低合理、適度,有蛟臟逍自桔. 羔視人地芙採(cǎi)的合諧統(tǒng)一肓目追求征服穴黙翹略了 ，能理環(huán)境對(duì)人類利:會(huì)的影響.22.環(huán)境問題的表現(xiàn)原因資源 短缺水資源短缺水質(zhì)污染、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大及降水少土地資源短缺生態(tài)退耕、建設(shè)占地增加等能源短缺利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重、資源分布不均生態(tài) 破壞水土流失、土地荒漠化濫墾、濫伐、濫牧，自然植被遭破壞生物多樣性減少生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度捕獵土壤鹽堿化不合理的灌溉等原因全球氣候變暖，臭氧層破壞燃燒礦物燃料，使用消耗臭氧的物質(zhì)等環(huán)境污染大氣污染、水污染、土壤污染工業(yè)“三廢”的大量排放固體