2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)教案新版新人教版

1、2019-2020 年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)教案新版新人教版一、 教學(xué)目標(biāo)：1.1. 描述種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2.2. 描述種子萌發(fā)的過(guò)程。3.3. 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法探究探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率。4.4. 參與種植、管理植物的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的情感。二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.1. 種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2.2. 環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。難點(diǎn)：在“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動(dòng)中，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析三、 教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：PPTPPT,小麥種子，已經(jīng)萌發(fā)的小麥幼苗。學(xué)生準(zhǔn)備：四、教學(xué)

2、過(guò)程:環(huán)節(jié)及要點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入清明時(shí)節(jié)，我國(guó)很多地方的農(nóng)民忙著春耕，正:思考問(wèn)題如諺語(yǔ)所說(shuō)：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。種瓜點(diǎn)豆 為什么要在清明前后進(jìn)行呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中的 科學(xué)道理。情景導(dǎo)入正文講解指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 P89P89 9191 內(nèi)容，自學(xué)相關(guān)閱讀實(shí)驗(yàn)過(guò)程一、種子明發(fā)內(nèi)容，嘗試完成以下問(wèn)題：的環(huán)境條件1.1. 了解探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。并思考：1.1.探究：種子針對(duì)提出問(wèn)題，你的假設(shè)是什么？嘗試做出假設(shè)萌發(fā)的環(huán)境條應(yīng)當(dāng)選取什么樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？為什么思考討論問(wèn)題件要選取 4040 粒種子？3實(shí)驗(yàn)中為什么要設(shè)置 2 2 號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置？41 1 號(hào)瓶和 3 3 號(hào)瓶可以組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？ 為什么？

3、2.2.針對(duì)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)小結(jié)種子萌發(fā)的環(huán)境條件。預(yù)測(cè)結(jié)論并表達(dá)交流指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 P91P91 9292 內(nèi)容，自學(xué)相關(guān)二、種子萌發(fā)內(nèi)容，嘗試完成以下問(wèn)題：閱讀教材種子萌發(fā)的自身的自身?xiàng)l件1.1.在適宜的環(huán)境條件下，種子一定能萌發(fā)嗎？條件部分請(qǐng)問(wèn)以下種子是否會(huì)萌發(fā)：1干癟的種子2被昆蟲(chóng)咬壞胚的種子3煮熟的種子4儲(chǔ)存時(shí)間達(dá) 1010 年很長(zhǎng)的小麥種子思考回答三、測(cè)定種子 的發(fā)芽率四、種子萌發(fā) 的過(guò)程剛剛收獲的處于休眠期的種子2.2.總結(jié)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 P92P92 9494 內(nèi)容，自學(xué)相關(guān) 內(nèi)容，嘗試完成以下問(wèn)題：1.1.測(cè)定種子的發(fā)芽率應(yīng)該注意以下問(wèn)題：1測(cè)定種子的發(fā)芽率用四

4、五粒粒種子可以 嗎？為什么？用一麻袋種子可以嗎？為什 么？2測(cè)定種子發(fā)芽率精心挑選部分種子可以 嗎？為什么？如何選取種子？3測(cè)疋種子發(fā)牙率要給種子提供什么樣的環(huán) 境條件？如何提供？4怎樣計(jì)算種子的發(fā)芽率？指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 P92P92 內(nèi)容，自學(xué)相關(guān)內(nèi)容， 嘗試完成以下問(wèn)題：種子萌發(fā)的過(guò)程是怎樣的？嘗試總結(jié)閱讀教材嘗試回答討論交流表達(dá)方法閱讀教材觀(guān)察圖片回答問(wèn)題課堂小結(jié)種子萌發(fā)的條件和過(guò)程自述收獲達(dá)標(biāo)練習(xí)五、板書(shū)設(shè)計(jì)：第一節(jié)種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件三、測(cè)定種子的發(fā)芽率四、種子萌發(fā)的過(guò)程2019-2020 年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果學(xué) 案新版新人

5、教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.1. 概述花的基本結(jié)構(gòu)。2.2. 概述傳粉和受精的過(guò)程，闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。3.3. 認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)于被子植物傳種接代的重要意義，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花的習(xí)慣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：花的基本結(jié)構(gòu)，開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。難點(diǎn)：受精的過(guò)程及受精后子房的發(fā)育。【新知探究】探究任務(wù)一：花的結(jié)構(gòu)自主探究：觀(guān)察桃花的結(jié)構(gòu)，并結(jié)合教材P104P104 完成下列問(wèn)題：1.1. 一朵桃花是由花柄、 _ 、_ 、_ 、_ 和_ 等組成的。2.2. 右圖表示桃花的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問(wèn)題。(1) 寫(xiě)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：_；題_；0_；_；_； C5_；_ ；_ 。合稱(chēng)_； C5C5 合稱(chēng)_ 。(2 2 )對(duì)于

6、植物繁殖后代來(lái)說(shuō)，花的結(jié)構(gòu)中最主要的是 _ 和_ 。雄蕊_ 里面有_，雌蕊下部的_ 里有_ 。合作交流：1.1.大自然中的每朵花是否都像桃花一樣同時(shí)具有雄蕊和雌蕊？請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.2.楊樹(shù)和柳樹(shù)是比較優(yōu)良的綠化樹(shù)種，到了春、夏季節(jié)它們會(huì)產(chǎn)生大量的漫天飛舞的“白毛”(長(zhǎng)有白色絨毛的種子)，所以，在城市種植中讓人感到厭煩，你認(rèn)為解決這一 問(wèn)題的方法是什么？探究任務(wù)二：傳粉和受精自主探究：閱讀教材 P104P104 的內(nèi)容，完成下列問(wèn)題：1.1. 傳粉(1 1 )傳粉是指花粉從雄蕊的 _里散落出來(lái)，落到雌蕊 _ 上的過(guò)程。(2)_ 植物傳粉的方式有 _ 傳粉和 _傳粉兩種類(lèi)型。一朵花的花粉，從_ 散

7、放出以后，落到 _的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，叫做自花傳粉；花粉依靠外力落到的柱頭上的傳粉方式，叫做異花傳粉。(3)_ 異花傳粉需要有一定的媒介，有的依靠_傳粉，如桃、蘋(píng)果樹(shù)等；有的依靠 傳粉，如小麥、玉米等。2.2. 受精：傳粉完成后，花粉在柱頭上 _ 的刺激下，萌發(fā)成花粉管，穿過(guò)_ 進(jìn)入_ ，一直到達(dá) _。胚珠里面的與來(lái)自花粉管中 的_結(jié)合，形成 _ ，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為受精。合作交流：美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，常常穿梭于花叢之間，它們對(duì)植物的生活有何意義?探究任務(wù)三：果實(shí)和種子的形成自主探究：閱讀教材 P106P106 的相關(guān)文字，完成下列問(wèn)題：1.1. 受精完成后， _ 繼續(xù)發(fā)育，并最終形成果實(shí)。其中

8、， _ 發(fā)育成果皮，發(fā)育成種子， _ 發(fā)育成種子中的胚。2.2. 玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，主要是由 _ 引起的，為了彌補(bǔ)這一不足，人們常常給植物進(jìn)行 _。合作交流：不是所有的花都能結(jié)果，如南瓜、黃瓜、絲瓜等，有的花并不結(jié)果，你能解釋這種現(xiàn)象嗎？【拓展提升】我們吃的農(nóng)產(chǎn)品，很多是植物的果實(shí)，也有很多是植物的種子。 蘋(píng)果、葡萄、西瓜是果實(shí), 葵花子、豆角是果實(shí)，玉米和小麥的子粒也是果實(shí)，蠶豆、綠豆是種子，芝麻、花生豆是種 子，西瓜子、杏仁也是種子。它們的食用部分分別是由花的哪部分發(fā)育而成的？附：參考答案探究任務(wù)一：花的結(jié)構(gòu)自主探究：1.1. 花托 萼片花瓣 雌蕊 雄蕊2.2. （ 1 1）花藥花絲花瓣萼片柱頭花柱胚珠子房雄蕊雌蕊（2 2）雄蕊雌蕊花藥花粉子房胚珠合作交流：1.1. 不是，如：桃花、豆科植物的花都是兩性花；黃瓜、楊樹(shù)、柳樹(shù)的花都是單性花。2.2. 只種植雄性的楊樹(shù)和柳樹(shù)。探究任務(wù)二：傳粉和受精自主探究：1.1.（ 1 1）花藥柱頭 （2 2）自花異花花藥同一朵花另一朵花 （3 3）昆蟲(chóng)風(fēng)2.2. 黏液花柱子房胚珠卵細(xì)胞精子受精卵合作交流：幫助植物傳粉探究任務(wù)三：果實(shí)和種子的形成自主探究：1.1.子