某某培訓(xùn)學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案.docx

1、XX培訓(xùn)學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案xx培訓(xùn)學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案如何制定？以下是小編收集 的XX培訓(xùn)學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，僅供大家閱讀參考！一、活動(dòng)主題 萬(wàn)圣狂歡爬之智勇闖關(guān)記二、活動(dòng)時(shí)間XX年10月31周六，5： 30-7： 30三、活動(dòng)目標(biāo)迎西方萬(wàn)圣節(jié)，回饋在讀及有意向報(bào)名 學(xué)員。并聯(lián)誼其他機(jī)構(gòu)促進(jìn)友好交流。提升托馬斯于機(jī)器人 的品牌知名度與關(guān)注度。四、具體活動(dòng)思路1）本校在讀學(xué)員聯(lián)合其他機(jī)構(gòu)學(xué)員在帶隊(duì)教師的引領(lǐng) 和指導(dǎo)下，共同參與并完本錢次活動(dòng)。凡參與本次活動(dòng)的學(xué) 員，組織方應(yīng)提前告知學(xué)生及家長(zhǎng)，應(yīng)提前準(zhǔn)備好與當(dāng)晚萬(wàn) 圣主題相關(guān)的活動(dòng)服裝，并著裝參加活動(dòng)。2）本次活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)員將被劃分成8個(gè)闖關(guān)小組，

2、（托 馬斯4組，機(jī)器人4組）即在教師的帶著下進(jìn)展游戲闖關(guān)活 動(dòng)，我們將在每個(gè)關(guān)卡設(shè)定關(guān)于節(jié)日教育和趣味問答以及各 種有趣的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的游戲。3）活動(dòng)以每組學(xué)員錯(cuò)落有秩地穿梭于每個(gè)教室進(jìn)展，每 個(gè)教室均設(shè)有關(guān)主一名，負(fù)責(zé)游戲及活動(dòng)主持和講解，帶隊(duì) 教師進(jìn)展協(xié)助和平安負(fù)責(zé)。場(chǎng)外的外控教師進(jìn)展各個(gè)闖關(guān)隊(duì) 調(diào)換教室的協(xié)調(diào)工作，確保出現(xiàn)學(xué)員因調(diào)換教室而出現(xiàn)混亂 的局面。4）待每個(gè)教室的闖關(guān)小組完成闖關(guān)任務(wù)時(shí)，每個(gè)關(guān)主和 帶隊(duì)教師將現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放本次活動(dòng)的精巧萬(wàn)圣節(jié)禮品和糖果，將 會(huì)在大廳進(jìn)展“盛裝走秀，并合影留念，記錄精彩瞬間。5）各組隊(duì)長(zhǎng)帶著組員到樓下大廳進(jìn)展討糖（Trick or Treat）,大廳提前安

3、插好各家機(jī)構(gòu)的討糖點(diǎn)。共四家。6） 活動(dòng)最后，帶隊(duì)教師將分組帶學(xué)員解散，平安交到家長(zhǎng)手中。五. 具體活動(dòng)程序及人員準(zhǔn)備1）簽到：5:00人員：趙瑞 備注：陸續(xù)來參加活動(dòng)的學(xué) 員將在前臺(tái)簽到，前臺(tái)教師提前準(zhǔn)備好帶有A, B, C, D,的即 時(shí)貼，學(xué)員到學(xué)員簽到時(shí)，即可直接粘貼對(duì)碼。并由相關(guān)的 老師引領(lǐng)到教室，學(xué)員在教室候場(chǎng)時(shí)，觀看動(dòng)畫片1. 各教室、教室關(guān)主及隊(duì)長(zhǎng)分配：教室6 Betsy關(guān)主A1隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：王純羽、孫彤彤、于在教室7 Sweety關(guān)主A2隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：戴夢(mèng)瑩、李瑋、盧中 迪教室4 Bonnie關(guān)主B1隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：陳立清、李君、Amy教室5 Lucy關(guān)主B2隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：孫美惠、騰曉麗、Kitty2

4、）開場(chǎng)：5:30 1個(gè)各教室關(guān)主為主持人，進(jìn)展活動(dòng)第 一項(xiàng)節(jié)日教育和趣味小問答環(huán)節(jié)。主持人 將播放事先準(zhǔn)備 好的萬(wàn)圣節(jié)PPT,邊講解邊進(jìn)展提問，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的 維護(hù)。物品準(zhǔn)備：小凳子、獎(jiǎng)品。3）闖關(guān)開場(chǎng)：5:50 1 .各個(gè)教師及所對(duì)應(yīng)關(guān)卡的名稱： 教室6, 7 :幫幫木乃伊教室2, 3 :炮彈搬運(yùn)工每一個(gè) 隊(duì)伍在每個(gè)教室開場(chǎng)闖關(guān)前，關(guān)主都應(yīng)和各隊(duì)隊(duì)員說明好游 戲的具體規(guī)那么，帶隊(duì)教師協(xié)助完成游戲闖關(guān)，并注意學(xué)員 人身平安。2 .各隊(duì)闖關(guān)時(shí)教室的流動(dòng)順序：A1 隊(duì)：6-4A2 對(duì):7-5B1 隊(duì):4-6B2隊(duì)：5-7 （在本校區(qū)各隊(duì)以完成一次交換，各隊(duì)均闖 兩關(guān)）3. 接下來，托馬斯學(xué)員到

5、xdl機(jī)器人進(jìn)展闖關(guān)（機(jī)器人 的同學(xué)到大廳等候），順序是：A1： -機(jī) b-機(jī) cA2: -機(jī) d-機(jī) e Bl:-機(jī) c -機(jī) bB2 ：-機(jī) e -機(jī) d機(jī)器人到托馬斯的闖關(guān)順序：C1隊(duì)：B-C-4-6 C2隊(duì)： D-E-5-7 D1 隊(duì):C-B-6-4 D2 隊(duì)：E-D-7-54外部協(xié)調(diào)人員：Nicole、Peter （注意把控各個(gè)教室游 戲時(shí)間，保證各個(gè)教室井然有序地闖關(guān)）5.學(xué)員家長(zhǎng)安置： Anna> David、家長(zhǎng)不得入校內(nèi)，一律校區(qū)外等候。6.待 各隊(duì)闖關(guān)完畢后，各隊(duì)回到的教室應(yīng)該是原來的教室，關(guān)主 和隊(duì)長(zhǎng)在組織好學(xué)生，并發(fā)放萬(wàn)圣小禮品，然后發(fā)放糖果。7.禮物和糖果發(fā)放完

6、畢后，各個(gè)帶隊(duì)教師組織學(xué)員到大廳進(jìn) 展“萬(wàn)圣Fashion秀，走秀的順序?yàn)椋篈1-A2-B1-B2,前 臺(tái)負(fù)責(zé)播放襯樂。8.全體學(xué)員、家長(zhǎng)、教師合影留念。六、物品材料準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人1 .手工環(huán)節(jié)所需物品及各 個(gè)游戲所要的物品Betsy2. 布置校區(qū)所需要的各種物品(吊死鬼、蜘蛛網(wǎng)、南瓜 燈、彩燈、幽靈巫婆拉花、巫師帽等)，贈(zèng)送給小學(xué)員的禮 物(牛角、發(fā)光胸貼，糖果，糖果紙等)物品需要提前申請(qǐng)， 并到網(wǎng)上購(gòu)置。Peter七、備注事項(xiàng)關(guān)于活動(dòng)的籌劃方案，活動(dòng)前校區(qū)部門 負(fù)責(zé)人需進(jìn)展集體討論，待方案敲定后，公布于校區(qū)會(huì)議；關(guān)于各環(huán)節(jié)游戲的規(guī)那么和考前須知，需提前與相關(guān)人 員開小組會(huì)議交代；一、概述 萬(wàn)

7、圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的10月31日， 源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡 魂的時(shí)刻，在防止惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善 靈以祈平安渡過嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化 裝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。主要流行于英語(yǔ)世界, 如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭?，F(xiàn)在，一 些亞洲國(guó)家的年輕一輩，也開場(chǎng)傾向于過“洋節(jié)。二、活動(dòng)目的1. 維護(hù)會(huì)員關(guān)系，增加用戶粘性2. 調(diào)動(dòng)非會(huì)員參與的積極性，爭(zhēng)取更多客戶，增加潛 在客戶的時(shí)機(jī)。3. 讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)的由來，感受 節(jié)日的快樂，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。三、活動(dòng)組織需考慮的問題1. 參與

8、人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的維持2. 游戲性和現(xiàn)場(chǎng)參與度的控制3. 場(chǎng)地的有限和充分的利用以及現(xiàn)場(chǎng)的有序性4. 場(chǎng)地的不規(guī)整和現(xiàn)場(chǎng)效果四、活動(dòng)流程1. 活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚± 18:00-20:00;2. 活動(dòng)地點(diǎn)：清大學(xué)習(xí)吧平江校區(qū)二樓；3. 參與人員：1）己報(bào)名學(xué)生及家長(zhǎng)和邀約參加的學(xué)生及家長(zhǎng)2）校區(qū)的教師五、現(xiàn)場(chǎng)包裝1. 利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條，做成門簾狀，增加 孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的 相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等2. 在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料 繩，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘 蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上3.

9、 先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘 色的書面紙，制作Halloween字樣，剪下后，用線將字體串 連，再?gòu)堎N在門上4.綠化及樓梯扶手懸掛小型發(fā)光南瓜燈 和鬼怪造型5. 每個(gè)教室的投影儀播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)影片營(yíng)造氣氛 （Trick ' r Treat 別惹小孩；The Adventures of Ichabod and Mr. Toad伊教師與小蟾蛛大歷險(xiǎn);After Dark Horrorfast Autopsy血濺萬(wàn)圣節(jié)等）6. 教室1：教室1設(shè)置為“惡魔工廠，內(nèi)局部?jī)蓧K區(qū) 域，鬼臉化裝間和南瓜燈制作區(qū)7. 教室2：教室2設(shè)置為“魔鬼尋寶室。教室內(nèi)擺放 大量“雜物并將寫有禮品

10、英文名的紙片藏在“雜物中；8. 教室3：教室3設(shè)置為“群魔亂舞“，互動(dòng)游戲區(qū)及 表演區(qū)六、活動(dòng)當(dāng)天流程1. 18:00-18:30為參與活動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放糖果并指 引去教室1完成臉部彩繪和南瓜燈制作教學(xué)；2. 18:30-18:40教室3活動(dòng)正式開場(chǎng)，主持人致辭， 并說明活動(dòng)規(guī)那么（一切活動(dòng)聽從教師指揮，不要在樓梯走 道奔跑，使用刻刀制作南瓜燈時(shí)一定要有家長(zhǎng)在旁監(jiān)視或協(xié) 助）。3. 18:40-18:50萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝秀，現(xiàn)場(chǎng)提供垃圾袋、 報(bào)紙、卷紙等道具，參加人員可選擇自己的C0S服裝參與比 賽，也可以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展制作，臨時(shí)報(bào)名，所有現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)選名 次，主持人發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放禮品。4. 18:50

11、-19:00萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)大比拼。由主持人提出關(guān) 于萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)的問題，現(xiàn)場(chǎng)的孩子進(jìn)展搶答，所有搶答成功 并答復(fù)正確的孩子均可獲得主持人發(fā)放的特殊糖果，問答完 畢后，所有拿到糖果的孩子上臺(tái)留影，主持人為表現(xiàn)最優(yōu)秀 的孩子頒發(fā)特殊獎(jiǎng)品。（相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的詞匯教師需提前教會(huì) 孩子，特殊獎(jiǎng)品可選擇補(bǔ)習(xí)班課時(shí)抵用卷等）5. 19:00-19:20 不給糖果就搗亂 trick or treato 主 持人講解規(guī)那么，所有孩子可以向臺(tái)下的家長(zhǎng)及工作人員要 糖果，只要大聲說出trick or treat如果不給糖果的，可 以用現(xiàn)場(chǎng)提供的平安顏料給家長(zhǎng)或教師臉上畫上圖案，最后 統(tǒng)計(jì)所有孩子收集的糖果數(shù)量，最多的孩子頒發(fā)“搗蛋獎(jiǎng)6. 19:20-19:50南瓜燈制作大比拼和“快樂的木乃 伊，主持人選出5組家庭上臺(tái)參加南瓜燈制作大比拼（家 長(zhǎng)協(xié)助孩子現(xiàn)場(chǎng)制作南瓜燈，并由臺(tái)下觀眾投票評(píng)選1個(gè)最 具創(chuàng)意獎(jiǎng)和4個(gè)參與獎(jiǎng)），5組家庭參加“快樂的木乃伊。 （工作人員拿出4卷卷紙，孩子拿卷紙將爸爸卷成木乃伊， 最快完成的獲得禮品）7. 19:50-19:55教師表演時(shí)間（教師準(zhǔn)備1-2個(gè)節(jié)目）8. 所有參與活動(dòng)的人員拍照留念七、應(yīng)急預(yù)案1. 人多擁擠怎么辦？工作人員全程做引導(dǎo)和效勞。