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1、萬福店農(nóng)場中心小學(xué)三年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案一位數(shù)除三位數(shù)(商是兩位數(shù))的除法的練習(xí)主備人:備課組學(xué)習(xí)目標知識目標:使學(xué)生熟練掌握一位數(shù)除三位數(shù)(商是兩位數(shù))的筆算除法。能力目標:提高學(xué)生計算的正確率和速度。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生認真檢查的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點運用分析、推理能力正確解答一些簡單的實際問題。學(xué)習(xí)難點運用分析、推理能力正確解答一些簡單的實際問題。學(xué)習(xí)策略自主引導(dǎo),合作父流課時第(7)課時課前準備學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入明確學(xué)習(xí)目標1口算接龍。每人一題,全體參與。要求:先計算出得數(shù),再編題,編題時可用加、減、乘、除。方法:老師出一題3X6按學(xué)號自覺參與。、筆算闖關(guān)。(1)老師出示5道計算題,請同學(xué)們做,誰都作對,
2、證明誰闖過了第一關(guān),結(jié)合班級評價方式給予表揚,做錯了的,說出錯誤原因,并加以改正。5654346-25378124J856自主學(xué)習(xí)(2)教材第23頁練習(xí)五的第4題。 講清題目要求。 獨立口算,集體參與第二次闖關(guān)。 公布闖關(guān)結(jié)果。 表楊兩次闖關(guān)的同學(xué),請他們介紹做題的經(jīng)驗和方法。我的經(jīng)驗是,我的方法是。合作探究1教材第24頁練習(xí)五的地5題。 讀題,先判斷商疋幾位數(shù)。 說一說:我的判斷理由。我判斷的理由是。逐題計算。再做一遍進行檢驗。2、教材第23頁練習(xí)五的第3題。(1) 讀題,理解題意。提冋:怎樣理解每集大約播放多長時間?(2) 分析數(shù)量關(guān)系。(3) 列式計算。提問:為什么用除法計算?我知道了3、教材第24頁練習(xí)五的第6題。(1) 理解題意。(2) 按要求嘗試推理,說明理由。(3) 根據(jù)題意,你還能提出哪些冋題?我來提問;展示提升達標檢測1教材第24頁練習(xí)五的第7
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