人教版二年級(jí)上冊(cè)語文回聲電子教案文檔

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版二年級(jí)上冊(cè)語文備課教案課題名稱3131 回聲科目語文地點(diǎn)上課時(shí)間教學(xué)課時(shí)2 2 課時(shí)主備人參加人員教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生探究大自然奧秘的興趣。二、過程與方法集中識(shí)字、表演朗讀三、知識(shí)與技能1 1.學(xué)會(huì)本課 8 8 個(gè)生字及由生字組成的詞語。會(huì)認(rèn)6 6 個(gè)生字。2 2 有感情地朗讀課文，了解回聲是怎么回事。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.1. 識(shí)記，牛字詞。2.2. 了解回聲的含義。教學(xué)資源多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)活動(dòng) 1 1一、導(dǎo)入新課。大家知道什么是回聲嗎？如果不是很清楚的話，就跟著老師一起去問問小青蛙吧！二、初讀課文。1.1. 讀準(zhǔn)字音，讀遍課文

2、。2.2. 課文講了一件什么事？3.3. 課文有幾個(gè)自然段，用序號(hào)標(biāo)明。4.4. 通過讀課文，認(rèn)識(shí)課后的生字嗎？三、引導(dǎo)讀第 1 13 3 自然段。1.1. 自由讀課文，然后組織討論。(1) 小青蛙和媽媽在哪兒玩耍？、(2) 小青蛙為什么“叫”起來？(看到美麗的景色而咼興得叫起來)(3) 小青蛙為什么奇怪極了？(因?yàn)榭床灰姷囊恢恍型芨罢f一樣的話。)2.2. 指名讀。四、學(xué)習(xí)第 4 46 6 自然段。教法點(diǎn)撥學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 1 指名讀。2 2.討論。（1 1）青蛙媽媽撿起石子扔進(jìn)河里，是為了說明什么？這一段起什么 用？（2 2）被激起的波紋為什么會(huì)回來呢？因?yàn)椴y碰到河岸，所以又一圈一圈蕩回來。（3 3）聲音的波紋碰到石壁又會(huì)怎么樣呢？（也會(huì)返回來。）（4 4 ）石洞里真的有一只小青蛙嗎？（沒有，那只是小青蛙的回聲。）五、朗讀全文，總結(jié)全文。你知道回聲是什么了嗎？教學(xué)活動(dòng) 2 2、導(dǎo)入新課。今天，我們來學(xué)習(xí)生字詞。1.1. 指名讀課后的生字，并說說課文中由這些字組成的詞。2.2. 抽卡認(rèn)讀 8 8 個(gè)生字的字意，并說說每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。讀新詞。（可板書在黑板一則）二、學(xué)生練習(xí)生字詞。1 1.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)生字，學(xué)會(huì)組詞。2 2抄寫生字詞，加強(qiáng)鞏固。教法點(diǎn)撥學(xué)法指導(dǎo)板書