《題西林壁》課件

1、2021/3/2712021/3/2722021/3/2732021/3/2742021/3/2752021/3/2762021/3/2772021/3/2782021/3/2792021/3/27102021/3/27112021/3/27122021/3/27132021/3/27142021/3/27152021/3/2716 廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外,還有一個重要的原因就是這一首詩。你知道是什么詩嗎?2021/3/2717解詩題題西林壁書寫西林寺 墻壁題西林壁題西林壁: 書寫在西林寺墻壁上的一首詩書寫在西林寺墻壁上的一首詩2021/3/2718作者介紹作者介紹 （1037103

2、711011101） 詩人詩人, ,字子瞻字子瞻, ,號號“東坡居士東坡居士”,”,世稱世稱“ ”“ ”。漢族。漢族, ,眉州眉州眉山人眉山人, ,祖籍欒城。北宋著名祖籍欒城。北宋著名散文家、書畫家、文學(xué)家、詞散文家、書畫家、文學(xué)家、詞人、詩人人、詩人, ,是豪放派詞人的主是豪放派詞人的主要代表。詩文有東坡七集要代表。詩文有東坡七集等。等。被稱為被稱為 知詩人蘇軾蘇軾蘇東坡蘇東坡唐宋八大家之一唐宋八大家之一宋代宋代2021/3/2719 題西林壁為蘇軾題西林壁為蘇軾4747歲時歲時所作。元豐七年（所作。元豐七年（10841084）四月）四月, ,蘇軾離任黃州、就職汝州時蘇軾離任黃州、就職汝州時

3、, ,途途次江西游廬山次江西游廬山, ,寫下此詩。這首寫下此詩。這首詩是他總結(jié)廬山之游的絕唱。詩是他總結(jié)廬山之游的絕唱。 作品寫作背景作品寫作背景明背景2021/3/2720題西林壁題西林壁蘇軾蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，不識廬山真面目，只緣身在此山中只緣身在此山中。宋2021/3/2721 題西林壁題西林壁 【宋】蘇軾【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目不識廬山真面目, 只緣身在此山中。只緣身在此山中。 一首古詩往往就是一幅古樸典雅的畫卷一首古詩往往就是一幅古樸典雅的畫卷,只要你用只

4、要你用心的去讀心的去讀,去感受去感受,你就能看到這幅畫。你就能看到這幅畫。2021/3/2722 這首詩為我們描繪了怎樣的畫面這首詩為我們描繪了怎樣的畫面?2021/3/2723橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰, ,遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。2021/3/2724橫看2021/3/2725側(cè)看2021/3/27262021/3/2727遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近低低高高各不同 2021/3/2728放飛想象:橫著看,廬山 ;側(cè)著看,廬山 ;從遠(yuǎn)處望,廬山 ;從近處看,廬山 ;從高處俯視,廬山 ;從低處仰望,廬山 千姿百態(tài) 變化萬千重巒疊嶂重巒疊嶂奇峰陡峭奇峰陡峭隱天蔽日隱天蔽日危崖險石危崖險石深溝幽壑深溝幽壑

5、連綿起伏連綿起伏2021/3/2729不識廬山真面目不識廬山真面目, ,只緣身在此山中。只緣身在此山中。因為因為 意思是意思是: :認(rèn)不清廬山的真面目認(rèn)不清廬山的真面目, ,自己在廬山之中。自己在廬山之中。2021/3/2730 這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情? ?抒情感抒情感, ,表詩理表詩理古詩通過對廬山橫看、側(cè)看、遠(yuǎn)看、近看、高古詩通過對廬山橫看、側(cè)看、遠(yuǎn)看、近看、高處、低處不同部角度的觀察處、低處不同部角度的觀察, ,看到的廬山也看到的廬山也不同不同, ,從而告訴我們一個道理從而告訴我們一個道理: :觀察事物時觀察事物時, ,從不同從不同角度看到的樣子會不

6、同角度看到的樣子會不同, ,要想了解事物必須要想了解事物必須全面地進行觀察全面地進行觀察, ,不能只看一面。不能只看一面。表達(dá)了詩表達(dá)了詩人對廬山的人對廬山的贊美贊美和和喜愛喜愛之情。之情。2021/3/2731詩中蘊含的道理詩中蘊含的道理:要想了解一個事要想了解一個事物物,就必須全面地去觀察就必須全面地去觀察,不能只不能只看一面?？匆幻妗?021/3/2732 題西林壁題西林壁 【宋】蘇軾【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目不識廬山真面目, 只緣身在此山中。只緣身在此山中。 讀詩句有節(jié)奏有節(jié)奏有重音有重音有感情有感情2021/3/2733

7、背一背: 題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾 橫看橫看 側(cè)側(cè) , , 各不同。各不同。不識不識 真面目真面目, , 身在身在 。背古詩2021/3/2734測一測測一測:1、“不識廬山真面目不識廬山真面目,只緣身在此山中只緣身在此山中”這兩句詩這兩句詩啟示人們啟示人們: 。2、學(xué)了這首詩、學(xué)了這首詩,我懂得了我懂得了 的道理。的道理。 當(dāng)局者迷當(dāng)局者迷,旁觀者清旁觀者清 看事物的角度不同看事物的角度不同, , 得到的結(jié)論就會不同得到的結(jié)論就會不同 , ,我們要客觀全面的看待問題我們要客觀全面的看待問題悟詩情2021/3/2735 思考思考:要想看清廬要想看清廬山的真面目應(yīng)該怎么辦山的真面目應(yīng)該怎么辦?客觀全面的了解事物客觀全面的了解事物2021/3/2736 有時候有時候,有些人對自己所處的環(huán)境有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清下正在做的事情反而不及旁人看得清楚楚,這就是人們常說的這就是人們常說的:“（當(dāng)局者迷（當(dāng)局者迷,旁觀者清）。旁觀者清）?！保ㄋ危┏娙耍ㄌK軾）（宋）朝詩人（蘇軾）在題西林壁中的詩句在題西林壁中的詩句“（不識廬（不識廬山真面目山真面目,只緣身在此山中）只緣身在此山中）”說明的說明的就是這個樸素的道理。就是這個樸素的道理。 詩句運用詩句運用:2021/3/2737 你還知道哪些事你還知道哪些事情需要我們客觀全面情需要我們客觀全面去了解