]_動感卡通組圖_免費(fèi)下載_每張都有動感的背景圖片_與愛好的朋友分享_第1頁
]_動感卡通組圖_免費(fèi)下載_每張都有動感的背景圖片_與愛好的朋友分享_第2頁
]_動感卡通組圖_免費(fèi)下載_每張都有動感的背景圖片_與愛好的朋友分享_第3頁
]_動感卡通組圖_免費(fèi)下載_每張都有動感的背景圖片_與愛好的朋友分享_第4頁
]_動感卡通組圖_免費(fèi)下載_每張都有動感的背景圖片_與愛好的朋友分享_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

巨人的花園中，巨人看見孩子們在花園里玩耍，大聲叱責(zé)。請把巨人叱責(zé)的話找出來讀一讀。邊讀邊畫出語句。 小男孩面對巨人的大聲叱責(zé)，可能會說些什么？讀幸福是什么與生活實(shí)際聯(lián)系起來，做一番心靈表白：幸福是-1、讀去年的樹，課文中很多次出現(xiàn)了“好朋友”請你找一找，讀一讀，從哪些地方能真正體會他們是好朋友？畫出來。2、練讀小鳥找大樹的過程小組內(nèi)分角色朗讀。3、作為讀者你想對誰說些什么？1、小木偶的故事中人物表情的詞語很多請畫出來。2、小木偶遇到一系列挫折時，心里會想些什么最后一段話是什么意思？請想象一下續(xù)寫小木偶的故事。同步閱讀:勇敢的小裁縫、木偶奇遇記、最棒的還是我自己寫收獲。板書設(shè)計(jì): 童話 擬人化描寫 豐富的想象 美好的向往

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論