人教版小學三年級語文5課《翠鳥》ppt -

1、翠鳥白胸翡翠返回三趾翡翠藍耳翠鳥藍翡翠斑頭大翠鳥返回整體感知 1、用你喜歡的方式讀課文，、用你喜歡的方式讀課文，課文的題目就叫課文的題目就叫“翠鳥翠鳥”，想，想想課文講了翠鳥的哪些特點？想課文講了翠鳥的哪些特點？ 課文講了翠鳥的外形、活動特點、捉魚情景和我們要保護小鳥。外形特點 2 2、聯(lián)系上文，理解、聯(lián)系上文，理解“鮮艷鮮艷”的意思。的意思。 （形容顏色又鮮明又美麗。 ） 3 3、思考：為什么作者用、思考：為什么作者用“頭巾頭巾” ” “外衣外衣”“”“襯衫襯衫”來打比方？體現(xiàn)了來打比方？體現(xiàn)了作者怎樣的一種感情？作者怎樣的一種感情？ （對翠鳥的喜愛之情。） 請同學們認真觀察，說說這只鳥的外

2、請同學們認真觀察，說說這只鳥的外形。形。爪子：爪子：頭上：頭上：背上：背上：腹部：腹部：眼睛：眼睛：嘴巴：嘴巴：橄欖色橄欖色淺綠色淺綠色赤褐色赤褐色透亮靈活透亮靈活又尖又長又尖又長紅色紅色返回翠綠色翠綠色它的顏色非常鮮它的顏色非常鮮艷艷它小巧玲瓏。它小巧玲瓏。羽毛羽毛把 比作把 比作把 比作腹部的羽毛 襯衫頭上的羽毛 頭巾背上的羽毛 外衣這段話是通過寫翠鳥（）（）（）羽毛的顏色，把“顏色鮮艷”這一特征寫具體的。爪子爪子眼睛、嘴眼睛、嘴認真讀讀這段話，再仿照著寫寫某種小動物的外形特點。啄木鳥啄木鳥 在外形在外形上有什么上有什么特點？動特點？動作有什么作有什么特點？特點？ 你喜歡翠鳥嗎？用下面的句

3、式來贊美翠鳥,你一定行!( 可可 愛愛 )( )漂亮漂亮真是一只（ 機靈機靈 ）的翠鳥! 作者為什么只作者為什么只描寫了翠鳥的爪子描寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴、羽毛、眼睛和嘴，而不介紹尾巴等，而不介紹尾巴等其他部位？這些外其他部位？這些外形特點跟它的捕魚形特點跟它的捕魚本領有關系嗎？我本領有關系嗎？我們接著學課文。們接著學課文。讀讀 文文 思考思考 “翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。才見它飛起，一眨眼，它又輕輕地停在才見它飛起，一眨眼，它又輕輕地停在葦稈上了。葦稈上了?！被顒犹攸c第一句：動作敏捷第一句：動作敏捷 這句話表現(xiàn)了翠鳥行動迅速而敏捷這句話表現(xiàn)了翠鳥行動

4、迅速而敏捷的特點。翠鳥在的特點。翠鳥在“疾飛疾飛”中，眨眼間中，眨眼間“輕輕地停在輕輕地停在”細軟的葦稈上。在細軟的葦稈上。在“疾疾飛飛”與與“輕停輕停”的聯(lián)系中，的聯(lián)系中，“敏捷敏捷”便便顯露出來。顯露出來。這里一是講翠鳥飛得低而快，這里一是講翠鳥飛得低而快，二是講停得急而輕。二是講停得急而輕。 “一動不動一動不動” “” “注視注視” ” “等待等待”這些詞語表現(xiàn)了翠鳥捉這些詞語表現(xiàn)了翠鳥捉魚時另一個特點是等待小魚時非魚時另一個特點是等待小魚時非常專注。常專注?；顒犹攸c第二句：專心機警第二句：專心機警 “它一動不動地注視著泛著微波它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。的

5、水面，等待游到水面上來的小魚?！弊紧~過程 這說明翠鳥的目光銳利極了，課這說明翠鳥的目光銳利極了，課文中的文中的“銳利銳利”指翠鳥的感覺非常靈指翠鳥的感覺非常靈敏。敏。 課文先說小魚非常課文先說小魚非常“機靈機靈”，再說再說“還是難以逃脫還是難以逃脫”。這樣寫有這樣寫有什么作用？什么作用？ “盡管小魚是那樣機靈，只悄悄地盡管小魚是那樣機靈，只悄悄地把頭露出水面來吹了個小泡泡，可還是把頭露出水面來吹了個小泡泡，可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！?翠鳥（翠鳥（ ）葦稈，）葦稈，（ ）過去，（）過去，（ ）那）那條小魚，（條小魚，（ ）水面往遠處）水面往遠處（ ）。）。 這句話活

6、靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了翠鳥捉魚的這句話活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了翠鳥捉魚的經(jīng)過。括號里的詞語是翠鳥捉魚時一連串經(jīng)過。括號里的詞語是翠鳥捉魚時一連串的動作，都是在一瞬間進行的，甚至連機的動作，都是在一瞬間進行的，甚至連機靈的小魚都沒有反應過來。說明翠鳥捉魚靈的小魚都沒有反應過來。說明翠鳥捉魚的動作熟練、連貫、毫不猶豫，而且從未的動作熟練、連貫、毫不猶豫，而且從未落空。落空。蹬開像箭一樣飛叼起貼著飛走了捉魚過程疾飛疾飛像箭一樣像箭一樣蹬開蹬開叼起叼起 （1 ）翠鳥為什么能停在葦稈上）翠鳥為什么能停在葦稈上“一動不動地一動不動地注視著泛著微波的水面注視著泛著微波的水面”？ （2 ）翠鳥為什么目光）翠鳥為什么目光“銳利

7、銳利”，能發(fā)現(xiàn)機靈，能發(fā)現(xiàn)機靈的小魚？的小魚？ （3 ）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？ （4 ）翠鳥為什么能貼著水面低飛？）翠鳥為什么能貼著水面低飛？ 總結：總結： 說說翠鳥捉魚的本領與它的外形有什么關系？說說翠鳥捉魚的本領與它的外形有什么關系？ （因為它有一雙能因為它有一雙能“緊緊抓住葦稈緊緊抓住葦稈”的小爪子。）的小爪子。）（因為它有一雙因為它有一雙“透亮靈活透亮靈活”的眼睛。）的眼睛。）（因為它有一張因為它有一張“又尖又長又尖又長”的嘴。）的嘴。）（那是因為它那是因為它“小巧玲瓏小巧玲瓏”。）。） 翠鳥捉魚的本領是由它的外形決定的，翠鳥捉魚的本

8、領是由它的外形決定的，并且是由各部分的特點整體發(fā)揮作用的結果。并且是由各部分的特點整體發(fā)揮作用的結果。1 、在欣賞了翠鳥美麗的外形和捉魚的精彩在欣賞了翠鳥美麗的外形和捉魚的精彩表演之后，你會產(chǎn)生什么想法呢？表演之后，你會產(chǎn)生什么想法呢？2 、但這種想法可能嗎？、但這種想法可能嗎？3 、于是，我們只能、于是，我們只能4 、假如你有機會接近甚至捉到了翠鳥，你、假如你有機會接近甚至捉到了翠鳥，你該怎么辦？該怎么辦？保護翠鳥 “真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)”強調(diào)強調(diào)“真真想想”，感受那種非常喜愛、迫不及待的心，感受那種非常喜愛、迫不及待的心情。情。 從從“遠遠地看著遠遠地看著”“”“希望它希望它多多停一會兒停一會兒”中感受對翠鳥的喜愛。中感受對翠鳥的喜愛。不可能。不可能。鞏固訓練 比較下面的句子，看看哪句話用得好，好在哪里？欣賞欣賞啄木鳥啄木鳥 在外形在外形上有什么上有什么特點？動特點？動作有什么作有什么特點？特點？喜鵲喜鵲 在外形在外形上有什么上有什么特點？動特點？動作有什么作有什么特點？特點？麻雀