高三政治一輪復習第4單元第11課尋覓社會的真諦課件新人教版必修4

1、認識社會與價值選擇認識社會與價值選擇第四單元第四單元必修四生活與哲學必修四生活與哲學第十一課尋覓社會的真諦第十一課尋覓社會的真諦 第四單元第四單元主主 干干 梳梳 理理2考考 點點 剖剖 析析3易易 錯錯 矯矯 正正4技技 法法 指指 導導5隨隨 堂堂 訓訓 練練6課課 時時 作業(yè)作業(yè)7考考 綱綱 解解 讀讀1考考 綱綱 解解 讀讀考點展覽考點展覽考向分析考向分析社會發(fā)社會發(fā)展的規(guī)展的規(guī)律律1.社會存在決定社會意識社會存在決定社會意識2社會意識的相對獨立性社會意識的相對獨立性3物質資料的生產(chǎn)方式是物質資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎人類社會存在和發(fā)展的基礎4生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的相生產(chǎn)力與

2、生產(chǎn)關系的相互作用及其矛盾運動互作用及其矛盾運動5經(jīng)濟基礎與上層建筑的經(jīng)濟基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾運動相互作用及其矛盾運動6社會發(fā)展的實現(xiàn)方式社會發(fā)展的實現(xiàn)方式7社會主義社會的基本矛社會主義社會的基本矛盾的特點盾的特點1.從內容上看，社會存在決定社會意從內容上看，社會存在決定社會意識、社會意識的相對獨立性、人民群識、社會意識的相對獨立性、人民群眾創(chuàng)造歷史的作用、群眾觀點和群眾眾創(chuàng)造歷史的作用、群眾觀點和群眾路線是歷年高考的重點，每年都有所路線是歷年高考的重點，每年都有所涉及，物質資料的生產(chǎn)方式是人類社涉及，物質資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎、生產(chǎn)力與生產(chǎn)會存在和發(fā)展的基礎、生

3、產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的相互作用及其矛盾運動、經(jīng)濟關系的相互作用及其矛盾運動、經(jīng)濟基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾運動、社會發(fā)展的實現(xiàn)方式、社會主運動、社會發(fā)展的實現(xiàn)方式、社會主義社會基本矛盾的特點、人民群眾的義社會基本矛盾的特點、人民群眾的概念考查較少。概念考查較少。2從形式上看，往年高考中，既有從形式上看，往年高考中，既有大量的選擇題，也有大量的非選擇題大量的選擇題，也有大量的非選擇題。選擇題以漫畫、名人名言、古詩文。選擇題以漫畫、名人名言、古詩文以及熱點材料為考查背景，非選擇題以及熱點材料為考查背景，非選擇題往往以熱點材料為考查背景。往往以熱點材料為考查背景。人民

4、群人民群眾是歷眾是歷史的創(chuàng)史的創(chuàng)造者造者1.人民群眾的概念人民群眾的概念2人民群眾創(chuàng)造歷史的作人民群眾創(chuàng)造歷史的作用用3群眾觀點和群眾路線群眾觀點和群眾路線主主 干干 梳梳 理理答案：答案：相對獨立性實踐經(jīng)濟基礎和上層建筑相對獨立性實踐經(jīng)濟基礎和上層建筑前進的、上升的階級斗爭改革社會精神財富前進的、上升的階級斗爭改革社會精神財富社會變革虛心向人民群眾學習社會變革虛心向人民群眾學習考考 點點 剖剖 析析1含義含義(1)社會存在社會存在是指社會生活的物質方面，它的最主要的內容是物質生是指社會生活的物質方面，它的最主要的內容是物質生活資料生產(chǎn)方式?；钯Y料生產(chǎn)方式。(2)社會意識社會意識是指社會生活的

5、精神方面，是人類社會中各種精神生活是指社會生活的精神方面，是人類社會中各種精神生活現(xiàn)象的總稱。現(xiàn)象的總稱。社會存在與社會意識社會存在與社會意識 2辯證關系辯證關系(1)社會存在決定社會意識社會存在決定社會意識社會存在的性質決定社會意識的性質；社會存在的變社會存在的性質決定社會意識的性質；社會存在的變化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展。化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展。(2)社會意識的相對獨立性社會意識的相對獨立性從時間上說，社會意識有時會落后于社會存在，有時從時間上說，社會意識有時會落后于社會存在，有時又會先于社會存在而變化發(fā)展。又會先于社會存在而變化發(fā)展。從性質上說，先進的社會意識對社會發(fā)展起

6、積極的推從性質上說，先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用。動作用，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用。1用兩點論與重點論相統(tǒng)一的觀點認識社會存在與社用兩點論與重點論相統(tǒng)一的觀點認識社會存在與社會意識的辯證關系會意識的辯證關系(1)從兩點論的角度看，一方面，社會存在決定社會意從兩點論的角度看，一方面，社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映；另一方面，社會意識對社會識，社會意識是社會存在的反映；另一方面，社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的存在具有能動的反作用。先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用，落后的社會意識對

7、社會發(fā)展起阻礙作用。推動作用，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用。(2)從重點論的角度看，社會存在的決定作用是第一位從重點論的角度看，社會存在的決定作用是第一位的，社會意識的反作用是第二位的。的，社會意識的反作用是第二位的。2社會存在與社會意識和物質與意識的關系社會存在與社會意識和物質與意識的關系類別類別社會存在與社會意識社會存在與社會意識物質與意識物質與意識區(qū)區(qū)別別研究研究對象對象人類社會人類社會整個世界整個世界地位地位歷史唯物主義與歷史唯歷史唯物主義與歷史唯心主義的基本問題心主義的基本問題哲學的基本問題哲學的基本問題作用作用對二者關系的不同回答對二者關系的不同回答是劃分歷史唯物主義和是劃分

8、歷史唯物主義和歷史唯心主義的依據(jù)歷史唯心主義的依據(jù)劃分唯物主義和唯劃分唯物主義和唯心主義的依據(jù)心主義的依據(jù)聯(lián)系聯(lián)系社會存在與社會意識的關系問題是物質與意識社會存在與社會意識的關系問題是物質與意識的關系問題在社會歷史領域的體現(xiàn)的關系問題在社會歷史領域的體現(xiàn) 社會存在與社會意識的關系社會存在與社會意識的關系 (2014四川，四川，10)歌曲歌曲時間都去哪兒了時間都去哪兒了觸動觸動了不少人的心弦，引發(fā)了人們多方面的思索：自我、親人、友了不少人的心弦，引發(fā)了人們多方面的思索：自我、親人、友情、健康、藍天、夢想情、健康、藍天、夢想都去哪兒了？這些追問，在凸顯當都去哪兒了？這些追問，在凸顯當今社會環(huán)境下一

9、些人迷茫心境的同時，還萌動著人們尋求改變今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的同時，還萌動著人們尋求改變的心態(tài)和信念。這表明的心態(tài)和信念。這表明()聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征追求真理是認識的目的和歸宿追求真理是認識的目的和歸宿社會意識的產(chǎn)生有其物質原因社會意識的產(chǎn)生有其物質原因社會心理源自人們的生活反思社會心理源自人們的生活反思ABCD解析解析本題考查普遍聯(lián)系、社會存在與社會意識的關本題考查普遍聯(lián)系、社會存在與社會意識的關系知識，考查學生獲取和解讀信息的能力及調動和運用知識的系知識，考查學生獲取和解讀信息的能力及調動和運用知識的能力。解答本題的關鍵是從題干中提取有用信息。材料中

10、的歌能力。解答本題的關鍵是從題干中提取有用信息。材料中的歌曲與引發(fā)人們多方面的思考，表明聯(lián)系具有普遍性和多樣性，曲與引發(fā)人們多方面的思考，表明聯(lián)系具有普遍性和多樣性，故應選；人們的多方面的思考是當前社會環(huán)境的反映，中故應選；人們的多方面的思考是當前社會環(huán)境的反映，中的的“物質原因物質原因”也就是與社會意識相對應的社會存在，故應選也就是與社會意識相對應的社會存在，故應選；實踐是認識的目的和歸宿，故排除；認識源自于實踐，；實踐是認識的目的和歸宿，故排除；認識源自于實踐，故排除。故排除。答案答案B曾幾何時，人們普遍推崇曾幾何時，人們普遍推崇“工作著是美麗的工作著是美麗的”，把追求，把追求生活品位的行

11、為斥為生活品位的行為斥為“小資產(chǎn)階級情調小資產(chǎn)階級情調”。如今，人們開始崇。如今，人們開始崇尚尚“美麗地工作著美麗地工作著”，大膽地追求生活品位。這表明，大膽地追求生活品位。這表明()A立場不同，人們的價值觀必然不同立場不同，人們的價值觀必然不同B社會意識對社會存在具有反作用社會意識對社會存在具有反作用C享樂主義得到社會的普遍認同享樂主義得到社會的普遍認同D社會意識隨著時代的變化而變化社會意識隨著時代的變化而變化答案答案D解析解析A說法過于絕對化；說法過于絕對化；B不符合題意；不符合題意；C說法明顯說法明顯錯誤；由過去崇尚錯誤；由過去崇尚“工作著是美麗的工作著是美麗的”，到如今大膽地追求生，到

12、如今大膽地追求生活品位，表明人們的社會意識隨著時代的變化而變化，活品位，表明人們的社會意識隨著時代的變化而變化，D符合符合題意。故選題意。故選D。1物質生活資料的生產(chǎn)方式物質生活資料的生產(chǎn)方式(1)生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎。生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎。(2)人們在生產(chǎn)活動中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的性人們在生產(chǎn)活動中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的性質和面貌，生產(chǎn)方式的變革決定著社會形態(tài)的更替。質和面貌，生產(chǎn)方式的變革決定著社會形態(tài)的更替。社會基本矛盾運動和社會歷史發(fā)展的總趨勢社會基本矛盾運動和社會歷史發(fā)展的總趨勢 2社會的基本矛盾與基本規(guī)律社會的基本矛盾與基本規(guī)律(1)社會基本矛

13、盾：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基社會基本矛盾：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。(2)社會基本規(guī)律：生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力狀況的社會基本規(guī)律：生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律，是在任何社規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律，是在任何社會中都起作用的普遍規(guī)律。會中都起作用的普遍規(guī)律。3社會歷史發(fā)展的總趨勢社會歷史發(fā)展的總趨勢(1)總趨勢：社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升總趨勢：社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的，發(fā)展的過程是曲折的。的，發(fā)展的過程是

14、曲折的。(2)實現(xiàn)方式：社會發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟實現(xiàn)方式：社會發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動中，在社會基本矛盾的不斷解決中基礎和上層建筑的矛盾運動中，在社會基本矛盾的不斷解決中實現(xiàn)的。實現(xiàn)的。(3)在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現(xiàn)的；在社會主義社會，這一矛盾是非對抗性的矛級斗爭實現(xiàn)的；在社會主義社會，這一矛盾是非對抗性的矛盾，可以通過社會主義的自我發(fā)展、自我完善加以解決。盾，可以通過社會主義的自我發(fā)展、自我完善加以解決。1正確認識社會基本矛盾運動正確認識社會基本矛盾運動基本矛盾基本矛盾生產(chǎn)力生產(chǎn)

15、力和生產(chǎn)和生產(chǎn)關系的關系的矛盾矛盾生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關系的性質，生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關系的性質，生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力具有反作用。當生產(chǎn)關系適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況時，它對具有反作用。當生產(chǎn)關系適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況時，它對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用；當生產(chǎn)關系不適合生產(chǎn)力發(fā)生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用；當生產(chǎn)關系不適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況時，它對生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用展狀況時，它對生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用經(jīng)濟基經(jīng)濟基礎和上礎和上層建筑層建筑的矛盾的矛盾經(jīng)濟基礎決定上層建筑、上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎。經(jīng)濟基礎決定上層建筑、上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎。當上層建筑適合經(jīng)濟基礎狀況時，它促進經(jīng)濟基礎的鞏當上層建筑適合

16、經(jīng)濟基礎狀況時，它促進經(jīng)濟基礎的鞏固和完善；當它不適合經(jīng)濟基礎狀況時，會阻礙經(jīng)濟基固和完善；當它不適合經(jīng)濟基礎狀況時，會阻礙經(jīng)濟基礎的發(fā)展和變革。當上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎服務礎的發(fā)展和變革。當上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎服務時，它就促進生產(chǎn)力的發(fā)展，推動社會進步；當它為落時，它就促進生產(chǎn)力的發(fā)展，推動社會進步；當它為落后的經(jīng)濟基礎服務時，則束縛生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙社會后的經(jīng)濟基礎服務時，則束縛生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙社會前進前進提醒提醒(1)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾，二者的地位和作用是不平等的，其中生產(chǎn)力和生建筑的矛盾，二者的地位和作用是不平

17、等的，其中生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾是更為基本的矛盾。產(chǎn)關系的矛盾是更為基本的矛盾。(2)社會基本矛盾與社會主要矛盾：社會基本矛盾與社社會基本矛盾與社會主要矛盾：社會基本矛盾與社會主要矛盾之間是普遍與特殊、一般與個別的關系。社會基本會主要矛盾之間是普遍與特殊、一般與個別的關系。社會基本矛盾規(guī)定著社會發(fā)展的全過程，也規(guī)定著社會主要矛盾；社會矛盾規(guī)定著社會發(fā)展的全過程，也規(guī)定著社會主要矛盾；社會主要矛盾則是社會基本矛盾在不同發(fā)展階段上的直接表現(xiàn)，在主要矛盾則是社會基本矛盾在不同發(fā)展階段上的直接表現(xiàn)，在它作為主要矛盾的歷史階段起決定作用并規(guī)定和影響著其他矛它作為主要矛盾的歷史階段起決定作用并規(guī)定和影響著

18、其他矛盾的存在和發(fā)展。盾的存在和發(fā)展。2關于社會發(fā)展的原因、狀態(tài)、途徑關于社會發(fā)展的原因、狀態(tài)、途徑(1)社會發(fā)展的原因社會發(fā)展的原因矛盾是事物發(fā)展的動力與源泉，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛矛盾是事物發(fā)展的動力與源泉，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾，它們之間既對立又統(tǒng)一，推動人類社會的前進與發(fā)展。矛盾，它們之間既對立又統(tǒng)一，推動人類社會的前進與發(fā)展。(2)社會發(fā)展的狀態(tài)社會發(fā)展的狀態(tài)在社會發(fā)展的量變時期：被剝削階級反對剝削階級的在社會發(fā)展的量變時期：被剝削階級反對剝削階級的階級斗爭，迫使統(tǒng)治階級不得不

19、調整某些經(jīng)濟和政治關系，使階級斗爭，迫使統(tǒng)治階級不得不調整某些經(jīng)濟和政治關系，使社會基本矛盾得到一定程度的緩和，從而或多或少地推動了生社會基本矛盾得到一定程度的緩和，從而或多或少地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步。產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步。在社會發(fā)展的質變時期：當舊的生產(chǎn)關系嚴重阻礙生在社會發(fā)展的質變時期：當舊的生產(chǎn)關系嚴重阻礙生產(chǎn)力發(fā)展時，只有通過先進階級反對反動階級的革命，才能推產(chǎn)力發(fā)展時，只有通過先進階級反對反動階級的革命，才能推翻反動階級的統(tǒng)治，建立新的生產(chǎn)關系，解放生產(chǎn)力，推動社翻反動階級的統(tǒng)治，建立新的生產(chǎn)關系，解放生產(chǎn)力，推動社會發(fā)展。會發(fā)展。(3)社會發(fā)展的途徑社會發(fā)展的途徑前途是

20、光明的：從人類社會發(fā)展的軌跡來看，社會歷前途是光明的：從人類社會發(fā)展的軌跡來看，社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的。道路是曲折的：無論是史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的。道路是曲折的：無論是階級斗爭還是改革，都不是一帆風順的，都是新舊事物力量此階級斗爭還是改革，都不是一帆風順的，都是新舊事物力量此消彼長的過程中新事物戰(zhàn)勝舊事物的過程。消彼長的過程中新事物戰(zhàn)勝舊事物的過程。提醒提醒社會存在、社會基本矛盾運動、社會歷史發(fā)展的社會存在、社會基本矛盾運動、社會歷史發(fā)展的總趨勢之間的內在關系總趨勢之間的內在關系生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的辯證關系生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的辯證關系 (2014全國大綱，全國大綱，31)黨的

21、十八屆三中全會全面黨的十八屆三中全會全面部署了經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明部署了經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設制度改革的主要任務、重大舉措和路線圖、時體制和黨的建設制度改革的主要任務、重大舉措和路線圖、時間表，吹響了在新的歷史起點上全面深化改革的號角。全面深間表，吹響了在新的歷史起點上全面深化改革的號角。全面深化改革化改革()有利于進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是中國特色社會主有利于進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是中國特色社會主義的自我完善義的自我完善標志我們黨完成了認識和把握中國特色社會主義建設標志我們黨完成了認識和把握中國特色社會主義建設規(guī)律的任務規(guī)

22、律的任務表明科學理論源于社會實踐又反過來決定社會發(fā)展進表明科學理論源于社會實踐又反過來決定社會發(fā)展進程程是我國社會基本矛盾運動的必然要求，符合社會發(fā)展是我國社會基本矛盾運動的必然要求，符合社會發(fā)展規(guī)律規(guī)律ABCD解析解析本題考查社會發(fā)展的總趨勢知識，考查學生調本題考查社會發(fā)展的總趨勢知識，考查學生調動和運用知識的能力。解答本題的關鍵是熟練把握教材知識。動和運用知識的能力。解答本題的關鍵是熟練把握教材知識。正確表述了我國改革的性質和意義，正確表述了我國改革正確表述了我國改革的性質和意義，正確表述了我國改革的必要性，均符合題干要求，故應選的必要性，均符合題干要求，故應選B項；追求認識是一個永項；追

23、求認識是一個永無止境的過程，故表述錯誤；科學理論源于社會實踐，但是無止境的過程，故表述錯誤；科學理論源于社會實踐，但是不能決定社會發(fā)展進程，故不選。不能決定社會發(fā)展進程，故不選。答案答案B新時期我國農村改革是在不斷總結經(jīng)驗的基礎上逐步展新時期我國農村改革是在不斷總結經(jīng)驗的基礎上逐步展開、遞次推進的，它經(jīng)歷了從開、遞次推進的，它經(jīng)歷了從“大包干大包干”到稅費改革，再到包到稅費改革，再到包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構和管理體制等在內的綜合改革過程，從而大大促進括鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構和管理體制等在內的綜合改革過程，從而大大促進了我國農村經(jīng)濟和社會的發(fā)展。我國農村改革帶來經(jīng)濟和社會了我國農村經(jīng)濟和社會的發(fā)展。我國農村改革帶來經(jīng)濟和

24、社會發(fā)展所包含的歷史唯物主義觀點有發(fā)展所包含的歷史唯物主義觀點有()生產(chǎn)關系必須適合生產(chǎn)力狀況生產(chǎn)關系必須適合生產(chǎn)力狀況生產(chǎn)方式變革決定社會性質的變化生產(chǎn)方式變革決定社會性質的變化改革是社會主義社會發(fā)展的動力改革是社會主義社會發(fā)展的動力上層建筑適合經(jīng)濟基礎狀況就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展上層建筑適合經(jīng)濟基礎狀況就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展ABCD答案答案A解析解析農村改革就是調整生產(chǎn)關系，以適合生產(chǎn)力發(fā)農村改革就是調整生產(chǎn)關系，以適合生產(chǎn)力發(fā)展的需要，正確；說法過于絕對化；與題意不符；農村展的需要，正確；說法過于絕對化；與題意不符；農村改革帶來經(jīng)濟和社會發(fā)展表明改革是社會主義社會發(fā)展的動改革帶來經(jīng)濟和社會發(fā)展

25、表明改革是社會主義社會發(fā)展的動力，正確。故選力，正確。故選A。經(jīng)濟基礎和上層建筑的辯證關系經(jīng)濟基礎和上層建筑的辯證關系 (2014福建，福建，35)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。下列選項能正確反映社會基本矛盾運行規(guī)律的是下列選項能正確反映社會基本矛盾運行規(guī)律的是()充分發(fā)揮私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟的重要作用充分發(fā)揮私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟的重要作用堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度加快科學技術的發(fā)展，全面提高勞動者的素質加快科學技術的發(fā)

26、展，全面提高勞動者的素質堅持中國共產(chǎn)黨的領導，建設為人民服務的政府堅持中國共產(chǎn)黨的領導，建設為人民服務的政府ABCD 解析解析本題考查社會基本矛盾知識，考查學生調動和本題考查社會基本矛盾知識，考查學生調動和運用知識的能力。解答本題的關鍵要明確生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、運用知識的能力。解答本題的關鍵要明確生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎、上層建筑四者的先后順序的排列。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)經(jīng)濟基礎、上層建筑四者的先后順序的排列。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，生產(chǎn)關系的總和構成社會的經(jīng)濟基礎，經(jīng)濟基礎決定上關系，生產(chǎn)關系的總和構成社會的經(jīng)濟基礎，經(jīng)濟基礎決定上層建筑。據(jù)此可知，在排序中生產(chǎn)力第一，生產(chǎn)關系層建筑。據(jù)此可知，在排序

27、中生產(chǎn)力第一，生產(chǎn)關系(經(jīng)濟基經(jīng)濟基礎礎)第二，上層建筑第三?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，勞動者在第二，上層建筑第三?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，勞動者在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用，故第一；社會主義初級階段基本生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用，故第一；社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度屬生產(chǎn)關系，故第二，黨的領導、為人民服務的政經(jīng)濟制度屬生產(chǎn)關系，故第二，黨的領導、為人民服務的政府屬上層建筑范疇，故第三。由此可見，應選府屬上層建筑范疇，故第三。由此可見，應選A項。與題項。與題意不符，排除。意不符，排除。答案答案A某地區(qū)黨委在多年實踐的基礎上，積極建設反腐倡廉制某地區(qū)黨委在多年實踐的基礎上，積極建設反腐倡廉制度體系，懲治和預防

28、腐敗的有效性得到加強，科學執(zhí)政水平不度體系，懲治和預防腐敗的有效性得到加強，科學執(zhí)政水平不斷提高。從歷史唯物主義的角度看，創(chuàng)新反腐體制體現(xiàn)了斷提高。從歷史唯物主義的角度看，創(chuàng)新反腐體制體現(xiàn)了()A調整上層建筑適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展調整上層建筑適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展B制度改革是促進社會發(fā)展的動力制度改革是促進社會發(fā)展的動力C調整生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的發(fā)展調整生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的發(fā)展D體制創(chuàng)新是鞏固黨執(zhí)政地位的保證體制創(chuàng)新是鞏固黨執(zhí)政地位的保證答案答案A解析解析某地區(qū)黨委積極建設反腐倡廉制度體系，這是某地區(qū)黨委積極建設反腐倡廉制度體系，這是進行政治體制改革，屬于上層建筑的調整，以適應經(jīng)濟基礎的進行政治體制改

29、革，屬于上層建筑的調整，以適應經(jīng)濟基礎的需要，需要，A符合題意；符合題意；B錯誤，社會基本矛盾運動是促進社會發(fā)錯誤，社會基本矛盾運動是促進社會發(fā)展的動力；展的動力；C不符合題意；不符合題意；D與歷史唯物主義的角度這一指向與歷史唯物主義的角度這一指向不符。不符。1人民群眾的概念人民群眾的概念(1)內涵：人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的內涵：人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們。勞動群眾都是人民群眾的主體部分。人們。勞動群眾都是人民群眾的主體部分。(2)外延：既包括普通個人，也包括杰出人物。外延：既包括普通個人，也包括杰出人物。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者人民群眾是歷史的創(chuàng)造者2人民群眾創(chuàng)造

30、歷史的作用人民群眾創(chuàng)造歷史的作用(1)社會歷史首先是物質生產(chǎn)發(fā)展的歷史，人民群眾是社會歷史首先是物質生產(chǎn)發(fā)展的歷史，人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者。社會物質財富的創(chuàng)造者。(2)人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。(3)人民群眾是社會變革的決定力量，是社會變革的主人民群眾是社會變革的決定力量，是社會變革的主力軍。力軍。3群眾觀點和群眾路線群眾觀點和群眾路線(1)基本內容基本內容群眾觀點：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為群眾觀點：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。群

31、眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。來，到群眾中去。(2)意義：群眾觀點和群眾路線是中國共產(chǎn)黨領導中國意義：群眾觀點和群眾路線是中國共產(chǎn)黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會主義革命勝人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會主義革命勝利并成功地建設中國特色社會主義的重要保證。利并成功地建設中國特色社會主義的重要保證。1人民群眾是歷史的創(chuàng)造者與杰出人物重大作用的關人民群眾是歷史的創(chuàng)造者與杰出人物重大作用的關系系杰出人物對社會發(fā)展的促進作用總是以人民群眾創(chuàng)造歷杰出人物對社會發(fā)展的促進作用總是以人民群眾創(chuàng)造歷史

32、的決定作用為基礎。人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用，是杰出史的決定作用為基礎。人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用，是杰出人物歷史作用的源泉，杰出人物只有依賴人民群眾，才能有所人物歷史作用的源泉，杰出人物只有依賴人民群眾，才能有所作為。如果只承認杰出人物的偉大作用而否認人民群眾的作作為。如果只承認杰出人物的偉大作用而否認人民群眾的作用，就會陷入歷史唯心主義的英雄觀。用，就會陷入歷史唯心主義的英雄觀。提醒提醒社會發(fā)展的動力問題社會發(fā)展的動力問題(1)社會發(fā)展的根本動力社會發(fā)展的根本動力生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動。礎和上層建筑的矛盾運動。(2)社會發(fā)展的直接動力社會發(fā)展

33、的直接動力在階級社會中，階級斗爭是在階級社會中，階級斗爭是推動社會發(fā)展的直接動力。在社會主義社會，改革是發(fā)展中國推動社會發(fā)展的直接動力。在社會主義社會，改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。特色社會主義的強大動力。(3)社會發(fā)展的主體動力社會發(fā)展的主體動力人民群眾。人民群眾。2群眾觀點與群眾路線的政治、哲學依據(jù)群眾觀點與群眾路線的政治、哲學依據(jù)(1)政治依據(jù)：黨和國家性質決定的。政治依據(jù)：黨和國家性質決定的。(2)哲學依據(jù)：人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理的具體哲學依據(jù)：人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理的具體運用。認識的辯證發(fā)展過程。矛盾的普遍性和特殊性的辯運用。認識的辯證發(fā)展過程。矛盾的普遍性和特殊性的

34、辯證關系。證關系。3全面把握歷史唯物主義與歷史唯心主義的區(qū)別全面把握歷史唯物主義與歷史唯心主義的區(qū)別區(qū)別區(qū)別唯物史觀唯物史觀唯心史觀唯心史觀社會存在、社社會存在、社會意識何者為會意識何者為第一性第一性(根本區(qū)根本區(qū)別別)社會存在決定社會意識，社會存在決定社會意識，社會意識能夠反作用于社社會意識能夠反作用于社會存在會存在社會意識決定社會存在社會意識決定社會存在誰是歷史的創(chuàng)誰是歷史的創(chuàng)造者造者人民群眾是歷史的創(chuàng)造人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。承認杰出歷史人物在者。承認杰出歷史人物在社會發(fā)展中的推動作用，社會發(fā)展中的推動作用，但是這種推動作用不能對但是這種推動作用不能對社會發(fā)展起決定作用社會發(fā)展起決定作用

35、偉大歷史人物的思想和偉大歷史人物的思想和意志是社會歷史發(fā)展的意志是社會歷史發(fā)展的決定力量。人類歷史是決定力量。人類歷史是由偉大歷史人物創(chuàng)造的由偉大歷史人物創(chuàng)造的人類社會有沒人類社會有沒有自身的規(guī)律有自身的規(guī)律社會歷史領域有著固有規(guī)社會歷史領域有著固有規(guī)律，即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關律，即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑系、經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾運動規(guī)律的矛盾運動規(guī)律人類社會是沒有規(guī)律、人類社會是沒有規(guī)律、不可捉摸的，社會歷史不可捉摸的，社會歷史僅僅是個人意志支配的僅僅是個人意志支配的偶然事件的堆積偶然事件的堆積人民群眾的地位及作用人民群眾的地位及作用 (2013全國新課標全國新課標，21)2013

36、年年4月，中共中月，中共中央政治局召開會議，決定從下半年開始，用一年左右時間，在央政治局召開會議，決定從下半年開始，用一年左右時間，在全黨開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐全黨開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。從唯物史觀看，開展黨的群眾路線教育實踐活動活動。從唯物史觀看，開展黨的群眾路線教育實踐活動()是順應群眾期盼、實現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本途徑是順應群眾期盼、實現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本途徑是進行馬克思主義群眾觀點教育的重要形式是進行馬克思主義群眾觀點教育的重要形式是貫徹黨的群眾路線、保持黨的先進性和純潔性的重是貫徹黨的群眾路線、保持黨的先進性和純潔性的重要

37、舉措要舉措以宣傳人民群眾是歷史的創(chuàng)造者觀點為根本目的以宣傳人民群眾是歷史的創(chuàng)造者觀點為根本目的ABCD解析解析本題考查群眾觀點、群眾路線。解答本題的關本題考查群眾觀點、群眾路線。解答本題的關鍵是排除錯誤題肢。該活動屬于開展群眾觀點教育的一種重要鍵是排除錯誤題肢。該活動屬于開展群眾觀點教育的一種重要形式，是保持黨的先進性的重要舉措，符合題意；加快轉形式，是保持黨的先進性的重要舉措，符合題意；加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式是實現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本途徑，錯誤；變經(jīng)濟發(fā)展方式是實現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本途徑，錯誤；開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的是進一步鞏固黨執(zhí)開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的是進一

38、步鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，排除，選政的群眾基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，排除，選C。答案答案C當前，正在加快推進以改善民生為重點的社會建設，努當前，正在加快推進以改善民生為重點的社會建設，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。從哲學上看，強調以改善民生為重點是因為有所居。從哲學上看，強調以改善民生為重點是因為()A人民群眾是歷史的創(chuàng)造者人民群眾是歷史的創(chuàng)造者B人民民主專政的本質是人民當家作主人民民主專政的本質是人民當家作主C科學發(fā)展觀的核心是以人為本科學發(fā)展觀的核心是以人為本D事物的性質是由主要矛盾決定的

39、事物的性質是由主要矛盾決定的答案答案A解析解析強調以改善民生為重點，這是由人民群眾的地強調以改善民生為重點，這是由人民群眾的地位和作用決定的，從歷史唯物主義來看，表明人民群眾是歷史位和作用決定的，從歷史唯物主義來看，表明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，的創(chuàng)造者，A符合題意；符合題意；B、C不符合題意，設問中是哲學的角不符合題意，設問中是哲學的角度；事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的，度；事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的，D表述表述錯誤。錯誤。易易 錯錯 矯矯 正正【易錯點易錯點1】社會存在決定于社會意識社會存在決定于社會意識分析：社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的分析：社會存

40、在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，所以，社會意識決定于社會存在，而不是社會存在決定反映，所以，社會意識決定于社會存在，而不是社會存在決定于社會意識。于社會意識。矯正訓練矯正訓練1唐代著名的文學家白居易主張?zhí)拼奈膶W家白居易主張“文章合為文章合為時而著，歌詩合為事而作時而著，歌詩合為事而作”。這一主張?zhí)N涵的哲學道理是。這一主張?zhí)N涵的哲學道理是()A正確的意識根源于客觀事物正確的意識根源于客觀事物B人的認識隨著社會發(fā)展而不斷變化人的認識隨著社會發(fā)展而不斷變化C社會意識是社會存在的反映社會意識是社會存在的反映D社會存在決定于社會意識社會存在決定于社會意識答案答案C解析解析本題易錯選本題易

41、錯選A、D，選，選A錯在沒有正確理解題錯在沒有正確理解題意，選意，選D錯在顛倒了社會存在與社會意識的關系。詩中的錯在顛倒了社會存在與社會意識的關系。詩中的“時時”、“事事”都是客觀存在的社會現(xiàn)象，都是客觀存在的社會現(xiàn)象，“文章文章”、“歌歌詩詩”則是社會意識，則是社會意識，C符合題意。符合題意。B觀點正確，但在題中沒有觀點正確，但在題中沒有體現(xiàn)。體現(xiàn)?！疽族e點易錯點2】社會意識對社會發(fā)展起推動作用社會意識對社會發(fā)展起推動作用分析：社會意識有先進與落后、正確與錯誤之分，所以分析：社會意識有先進與落后、正確與錯誤之分，所以并不是所有的社會意識對社會發(fā)展都起推動作用，只有先進并不是所有的社會意識對社

42、會發(fā)展都起推動作用，只有先進的、正確的社會意識才起推動作用。的、正確的社會意識才起推動作用。矯正訓練矯正訓練2國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要頒布后，人們認識到，觀念變革是改革的先導，教育改革的第頒布后，人們認識到，觀念變革是改革的先導，教育改革的第一步應該是轉變觀念。這一認識的依據(jù)是一步應該是轉變觀念。這一認識的依據(jù)是()A社會意識具有相對獨立性社會意識具有相對獨立性B社會意識是對社會存在的反映社會意識是對社會存在的反映C社會意識對社會發(fā)展起推動作用社會意識對社會發(fā)展起推動作用D社會歷史是由社會發(fā)展規(guī)律決定的社會歷史是由社會發(fā)展規(guī)律決定的答案答案A解析解析本題

43、考查社會意識與社會存在的關系，解題關本題考查社會意識與社會存在的關系，解題關鍵是準確理解題意。觀念變革是改革的先導，教育改革的第一鍵是準確理解題意。觀念變革是改革的先導，教育改革的第一步應該是轉變觀念，說明應該首先通過轉變觀念來促進教育改步應該是轉變觀念，說明應該首先通過轉變觀念來促進教育改革的進行，這體現(xiàn)了社會意識對社會存在的反作用，而這是社革的進行，這體現(xiàn)了社會意識對社會存在的反作用，而這是社會意識相對獨立性的內容，會意識相對獨立性的內容，A項符合題意；項符合題意；B項實質上是社會項實質上是社會存在對社會意識的決定作用，與題意無關；社會意識對社會存存在對社會意識的決定作用，與題意無關；社會

44、意識對社會存在的作用具有雙重性，在的作用具有雙重性，C項說法錯誤；項說法錯誤；D項與題意無關。應選項與題意無關。應選A項。項。【易錯點易錯點3】階級斗爭是社會發(fā)展的直接動力階級斗爭是社會發(fā)展的直接動力分析：在階級社會，階級斗爭是社會發(fā)展的直接動力。分析：在階級社會，階級斗爭是社會發(fā)展的直接動力。在社會主義社會，改革是社會發(fā)展的直接動力。在社會主義社會，改革是社會發(fā)展的直接動力。答案答案D解析解析本題易誤選本題易誤選B，原因是對歷史唯物主義的基本，原因是對歷史唯物主義的基本觀點理解不正確。社會主義社會的基本矛盾是非對抗性的矛觀點理解不正確。社會主義社會的基本矛盾是非對抗性的矛盾，它不是靠階級斗爭

45、的方式解決，只能通過改革的方式解盾，它不是靠階級斗爭的方式解決，只能通過改革的方式解決，故決，故D的表述有誤。的表述有誤。技技 法法 指指 導導人民群眾的歷史作用及其綜合運用人民群眾的歷史作用及其綜合運用1非選擇題考查人民群眾的歷史作用時，一般有以下非選擇題考查人民群眾的歷史作用時，一般有以下考查方式，如考查方式，如“運用人民群眾的歷史作用分析運用人民群眾的歷史作用分析”“”“運用群運用群眾觀點和群眾路線的知識說明眾觀點和群眾路線的知識說明”的單一考查方式；或者的單一考查方式；或者“運用認識社會和價值選擇的知識分析運用認識社會和價值選擇的知識分析”，結合人民群眾，結合人民群眾的歷史作用、正確價

46、值觀的導向作用、站在人民立場上作出正的歷史作用、正確價值觀的導向作用、站在人民立場上作出正確的價值判斷與價值選擇等知識綜合考查。確的價值判斷與價值選擇等知識綜合考查。(一一)方法規(guī)律總結方法規(guī)律總結 2明確人民群眾的歷史作用的內涵及規(guī)范表述明確人民群眾的歷史作用的內涵及規(guī)范表述人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是社會人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量；要堅物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量；要堅持群眾觀點和群眾路線；發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持人持群眾觀點和群眾路線；發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持人民主體地位

47、，必須發(fā)揮人民的主人翁精神，更好地保障人民權民主體地位，必須發(fā)揮人民的主人翁精神，更好地保障人民權益，更好地保證人民當家作主。益，更好地保證人民當家作主。4規(guī)范的應用是規(guī)范的應用是“原理方法論材料分析原理方法論材料分析”。通常。通常的考查角度有：怎么做的考查角度有：怎么做(措施措施)、說明、說明(體現(xiàn)體現(xiàn))類、依據(jù)類、認識類、依據(jù)類、認識(分析分析)類等。類等。 (2013重慶，重慶，13(4)黨的十八大報告提出黨的十八大報告提出“千千方百計增加居民收入方百計增加居民收入”。閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。注：注：1.根據(jù)歷年根據(jù)歷年中國統(tǒng)計年鑒中國統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù)繪制；數(shù)據(jù)繪制；2.居民收居民收入分配份額為勞動報酬占國民總收入比重。入分配份額為勞動報酬占國民總收入比重。運用運用“認識社會與價值選擇認識社會與價值