揭開貨幣神秘面紗紙幣講義新人教必修

1、揭開貨幣神秘面紗紙幣講義新人教必修第三目第三目 紙幣紙幣(足值）足值）足值的鑄足值的鑄幣幣不足值的鑄不足值的鑄幣幣貴金屬與一般等價物比較有哪些優(yōu)點，貴金屬又存在哪貴金屬與一般等價物比較有哪些優(yōu)點，貴金屬又存在哪些不理想的地方？些不理想的地方？觀察貨幣的觀察貨幣的“變身變身”過程，你領悟到紙幣有什么優(yōu)點了過程，你領悟到紙幣有什么優(yōu)點了嗎？試著說一說。嗎？試著說一說。 1、紙幣、紙幣 （1）紙幣的產(chǎn)生過程）紙幣的產(chǎn)生過程必須是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的。必須是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的。必須是現(xiàn)在正在強制使用的。必須是現(xiàn)在正在強制使用的。紙幣的本質(zhì)是價值符號，它不是商品沒有價值。紙幣的本質(zhì)是價值符

2、號，它不是商品沒有價值。國家發(fā)行的紀念幣既可以收藏也可以流通。國家發(fā)行的紀念幣既可以收藏也可以流通。國家有權(quán)規(guī)定紙幣的面額，但無法規(guī)定紙幣的國家有權(quán)規(guī)定紙幣的面額，但無法規(guī)定紙幣的購買力。購買力。（2）紙幣的含義：紙幣的含義：紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強制使用的價值符號。強制使用的價值符號。理解：理解： 19371949年國民黨統(tǒng)治時期100元法幣的購買力變化；1937年可以買黃牛2頭1939年可以買豬1頭1943年可以買雞1只1945年可以買雞蛋1個1948年8月19日可以買大米3粒1949年5月可以買大米粒 貨幣貨幣 紙幣紙幣區(qū)區(qū)別別含義含義不同不

3、同本質(zhì)本質(zhì)不同不同屬性屬性不同不同產(chǎn)生產(chǎn)生不同不同聯(lián)聯(lián)系系從商品中分離出來，從商品中分離出來，固定地充當一般等固定地充當一般等價物的商品價物的商品由國家（或某些地區(qū)）由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的，強制使用的價發(fā)行的，強制使用的價值符號值符號一般等價物一般等價物價值符號價值符號是商品有使用價值是商品有使用價值和價值和價值是價值符號，只有是價值符號，只有使用價值而無價值使用價值而無價值貨幣是商品交換發(fā)展貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物到一定階段的產(chǎn)物紙幣是從貨幣充當流通紙幣是從貨幣充當流通手段的職能中產(chǎn)生的手段的職能中產(chǎn)生的紙幣代替貨幣執(zhí)行其職能；紙幣的發(fā)行量必須以流紙幣代替貨幣執(zhí)行其職能；紙幣的

4、發(fā)行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度；都有使用價值通中實際需要的貨幣量為限度；都有使用價值 （3） 紙幣與貨幣的關(guān)系紙幣與貨幣的關(guān)系2008年受金融危機的影響我國商品出口遭受年受金融危機的影響我國商品出口遭受重創(chuàng)，為了盡快走出困境，有人認為：重創(chuàng)，為了盡快走出困境，有人認為：“國家國家要大量發(fā)行紙幣（人民幣），使老百姓手中要大量發(fā)行紙幣（人民幣），使老百姓手中的錢更多，以促進國內(nèi)消費。的錢更多，以促進國內(nèi)消費?！碧骄颗c合作探究與合作（1）這種觀點合理嗎，為什么？）這種觀點合理嗎，為什么？（2）紙幣發(fā)行過多會對我們的生活造成什么影響？）紙幣發(fā)行過多會對我們的生活造成什么影響？商品可供量不變商

5、品可供量不變紙幣紙幣 發(fā)行量發(fā)行量應該發(fā)行:100億元實際發(fā)行:200億元1元元紙幣貶值物價上漲購買力降低商品流通過程中實際所需的貨幣量既不是越多越好，也不商品流通過程中實際所需的貨幣量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客觀規(guī)律是越少越好，而是受客觀規(guī)律貨幣流通規(guī)律支配的。貨幣流通規(guī)律支配的。流通中流通中所需要所需要的貨幣的貨幣量量=商品價格總額商品價格總額貨幣流通速度貨幣流通速度=待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價商品價格水平格水平貨幣流通速度貨幣流通速度提示： 商品流通中實際需要的貨幣量是受貨商品流通中實際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所幣流通規(guī)律支配的，在一定時

6、期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同商品價格總額成正比，同貨幣需要的貨幣量同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。流通速度成反比。 （4）紙幣的發(fā)行規(guī)律？）紙幣的發(fā)行規(guī)律？（07四川文綜）某國去年的商品價格總額為四川文綜）某國去年的商品價格總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元。萬億元。假如今年該國商品價格總額增長假如今年該國商品價格總額增長10%，其他條，其他條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為（ ）A、萬億元、萬億元 B、2萬億元萬億元C、萬億元、萬億元 D、萬億元、萬億元如果紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量會出現(xiàn)什么

7、問題？如果紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量會出現(xiàn)什么問題？紙幣貶值，物價上漲，出現(xiàn)通貨膨脹現(xiàn)象物價下跌，經(jīng)濟衰退，出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象（5）通貨膨脹）通貨膨脹經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。漲的現(xiàn)象。注：通貨膨脹肯定會帶來物價上漲，注：通貨膨脹肯定會帶來物價上漲，但物價上漲不一定就是通貨膨脹。但物價上漲不一定就是通貨膨脹。津巴布韋津巴布韋2008年年7月的通脹率寫下天文數(shù)字：月的通脹率寫下天文數(shù)字：億億%。今年。今年1月，央行發(fā)行面額為月，央行發(fā)行面額為100萬億萬億津巴布韋元的大鈔，也算是一項世界紀錄。津巴布韋元的大鈔，也算是一項世界紀錄。 由于錢不值

8、錢，津巴布韋人出門購物要攜由于錢不值錢，津巴布韋人出門購物要攜帶大量的紙幣，苦不堪言。帶大量的紙幣，苦不堪言。 含義含義表現(xiàn)及危害表現(xiàn)及危害解決措施解決措施通通貨貨膨膨脹脹通通貨貨緊緊縮縮通脹和通縮其實質(zhì)是供求不平衡導致的一種經(jīng)濟現(xiàn)象通脹和通縮其實質(zhì)是供求不平衡導致的一種經(jīng)濟現(xiàn)象經(jīng)濟運行中出現(xiàn)經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的的全面、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。物價上漲的現(xiàn)象。物價上漲，紙幣貶物價上漲，紙幣貶值，購買力下降。值，購買力下降。人民生活水平降低，人民生活水平降低，社會經(jīng)濟生活持續(xù)社會經(jīng)濟生活持續(xù)混亂?；靵y。與通貨膨脹相反，與通貨膨脹相反，表現(xiàn)為物價全面持表現(xiàn)為物價全面持續(xù)下跌，通常伴隨續(xù)下跌，

9、通常伴隨著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。物價下降，經(jīng)濟萎縮，物價下降，經(jīng)濟萎縮，影響投資者的信心和影響投資者的信心和居民的消費心理，對經(jīng)居民的消費心理，對經(jīng)濟的長遠發(fā)展不利。濟的長遠發(fā)展不利。要正確對待人民幣要正確對待人民幣結(jié)合生活經(jīng)驗回答：結(jié)合生活經(jīng)驗回答：假如有人找給你一張以假如有人找給你一張以HD90開頭的百元鈔票，你怎樣鑒開頭的百元鈔票，你怎樣鑒別其真?zhèn)?？別其真?zhèn)危? 1、紙幣是由國家或（某些地區(qū)）發(fā)行的、強制使用的、紙幣是由國家或（某些地區(qū)）發(fā)行的、強制使用的價值符合。作為國家應這樣發(fā)行紙幣價值符合。作為國家應這樣發(fā)行紙幣A A：為了提高人民生活水平，國家可以多發(fā)行紙幣：為了提高人民

10、生活水平，國家可以多發(fā)行紙幣 讓人們?nèi)ハM讓人們?nèi)ハMB B：為了讓紙幣的購買力大，提高人們的購買力，國：為了讓紙幣的購買力大，提高人們的購買力，國 家可以少發(fā)行紙幣家可以少發(fā)行紙幣C C：國家為了政府的需要，可以隨意發(fā)行紙幣：國家為了政府的需要，可以隨意發(fā)行紙幣D D：國家應根據(jù)流通中所需要的貨幣量為限度來發(fā)：國家應根據(jù)流通中所需要的貨幣量為限度來發(fā) 行紙幣行紙幣D2.2.國家所以無權(quán)規(guī)定紙幣的實際購買力，國家所以無權(quán)規(guī)定紙幣的實際購買力，主要是因為主要是因為( )( )國家無法控制紙幣的發(fā)行量國家無法控制紙幣的發(fā)行量 紙幣紙幣的購買力和商品的價格主要是由市場調(diào)的購買力和商品的價格主要是由市

11、場調(diào)節(jié)的節(jié)的 國家無權(quán)規(guī)定紙幣的面值國家無權(quán)規(guī)定紙幣的面值 紙幣的購買力是由流通中所需要的貨幣紙幣的購買力是由流通中所需要的貨幣量決定的量決定的A. B. C. D. C本框結(jié)構(gòu)：本框結(jié)構(gòu)：揭開貨幣的神秘面揭開貨幣的神秘面紗紗貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程貨幣的含義，本質(zhì)（一般等價物）貨幣的含義，本質(zhì)（一般等價物）貨幣的職能貨幣的職能基本職能基本職能一般職能一般職能價值尺度價值尺度流通手段流通手段貯藏手段貯藏手段支付手段支付手段世界貨幣世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的含義紙幣的含義紙幣的本質(zhì)（價值符號紙幣的本質(zhì)（價值符號）

12、正確對待人民幣正確對待人民幣商品含義及其屬性商品含義及其屬性-一般等價物一般等價物抑制通抑制通貨膨脹貨膨脹的方法的方法控制紙幣發(fā)行量和信貸規(guī)?？刂萍垘虐l(fā)行量和信貸規(guī)模 采用適度從緊的貨幣和財政政策采用適度從緊的貨幣和財政政策控制固定資產(chǎn)投資規(guī)?？刂乒潭ㄙY產(chǎn)投資規(guī)模發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給（根本方法）（根本方法） 假如你是津政府的智囊團成員，你會假如你是津政府的智囊團成員，你會對津政府提什么好的建議以應對通貨膨脹？對津政府提什么好的建議以應對通貨膨脹？ 假如紙幣發(fā)行的過少又會怎樣？假如紙幣發(fā)行的過少又會怎樣？ 如果你是某企業(yè)的董事長你愿意看到這樣的如果你是某企業(yè)的董事長你愿意

13、看到這樣的情景嗎？為什么？情景嗎？為什么？ 如何解決？如何解決？物價全面持續(xù)下跌，經(jīng)濟衰退-通貨緊縮抑制通貨抑制通貨緊縮的方緊縮的方法法實施積極的財政貨幣政策實施積極的財政貨幣政策綜合運用投資綜合運用投資 、消費、消費 、出口、出口等拉動經(jīng)濟增長等拉動經(jīng)濟增長調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴大內(nèi)需，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴大內(nèi)需，平衡生產(chǎn)與供求（根本方法）平衡生產(chǎn)與供求（根本方法）貨品被搶購一空貨品被搶購一空 貨幣貨幣紙幣紙幣區(qū)區(qū)別別含含義義貨幣是從商品中分離貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般出來固定地充當一般等價物的商品。等價物的商品。由國家（或地區(qū)）發(fā)行由國家（或地區(qū)）發(fā)行的，強制使用的價值符的，強制使用的價值符號。號。產(chǎn)產(chǎn)生生貨幣是商品交換發(fā)展貨幣是商品交換發(fā)展過程中從商品中分離過程中從商品中分離出來的。出來的。紙幣是在貨幣充當流通紙幣是在貨幣充當流通手段的職能中產(chǎn)生的。手段的職能