聾校語文第二冊復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、聾校語文第二冊復(fù)習(xí)計(jì)劃聽障一年級(jí) 鄭 娟一、復(fù)習(xí)教材：全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材語文第二冊二、復(fù)習(xí)目的要求：按照全日制聾校語文教材編寫綱要對(duì)一年級(jí)的教學(xué)要求，并根據(jù)學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)情況，以學(xué)詞識(shí)字為重點(diǎn)，將兩者結(jié)合，現(xiàn)制定以下復(fù)習(xí)要求。 1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，提高發(fā)音質(zhì)量。復(fù)習(xí)32個(gè)新音節(jié)，會(huì)打指語。2、能看（聽）懂語速較慢的、口形較明顯的詞語和簡單的句子。并用完整的語句回答簡單的問題。3、會(huì)寫264個(gè)生字，190多個(gè)新詞，能借助拼音較正確的讀出字音，打出指語，能簡單的說出詞語的意思。會(huì)說漢字筆畫名稱和漢字的書寫規(guī)則，能按正確地筆順書寫漢字。認(rèn)識(shí)20個(gè)偏旁，并舉例組詞。4、會(huì)背誦并默寫所學(xué)的詞語。用學(xué)過

2、的詞語替換句子中相應(yīng)的詞語，組成新的句子，并理解句子意思。5、會(huì)背課文中的句子，懂得說完整通順的話，并根據(jù)句子進(jìn)行仿寫。6、會(huì)看課文中的圖片準(zhǔn)確地理解圖意。能看圖或演示說寫一句完整的話，并會(huì)使用句號(hào)。三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：1、會(huì)寫264個(gè)生字，190多個(gè)新詞，能按正確地筆順書寫漢字。認(rèn)識(shí)20個(gè)偏旁，并舉例組詞。2、背誦默寫課文中的詞語和句子。并會(huì)為生字組詞，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)仿寫句子。3、會(huì)看課文中的圖片準(zhǔn)確地理解圖意。能看圖或演示說寫一句完整的話。四、復(fù)習(xí)形式及安排：（一）復(fù)習(xí)形式1、以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)

3、習(xí)階段。2、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃地進(jìn)行字、詞、句子及聽、說、讀、寫、仿的綜合復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生歸類整理學(xué)過的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到鞏固知識(shí)、掌握規(guī)律、發(fā)展思維、提高能力的目的。3、復(fù)習(xí)方法要靈活多樣，運(yùn)用好復(fù)習(xí)課教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。4、根據(jù)單元內(nèi)容由老師出相應(yīng)的試題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測。5、注重對(duì)個(gè)別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，知識(shí)補(bǔ)差與思想補(bǔ)差雙管齊下；并根據(jù)他們的實(shí)際情況，有針對(duì)性地補(bǔ)差，開好“小灶”，幫助學(xué)生樹立自信心。（二）復(fù)習(xí)安排課時(shí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容 復(fù)習(xí)目標(biāo) 第1、2課時(shí) 1、復(fù)習(xí)第一單元的生字詞和句子。2、復(fù)習(xí)第一單

4、元所學(xué)的六個(gè)音節(jié)四個(gè)偏旁。3、復(fù)習(xí)第一單元所學(xué)的四個(gè)句式。1、會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)默寫本單元的音節(jié)、生字詞和句子。2、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本單元所學(xué)的木字旁等四個(gè)偏旁，能寫出帶有該偏旁的生字并組詞。3、會(huì)根據(jù)本單元所學(xué)的句式進(jìn)行句子的仿寫。4、正確地觀察圖畫，理解句子的意思，能看圖或演示寫一句完整的話。第3、4課時(shí) 1、復(fù)習(xí)第二單元的生字詞和句子。2、復(fù)習(xí)第二單元所學(xué)的六個(gè)音節(jié)四個(gè)偏旁。3、復(fù)習(xí)第二單元所學(xué)的四個(gè)句式。1、會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)默寫本單元的音節(jié)、生字詞和句子。2、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本單元所學(xué)的言字旁等四個(gè)偏旁，能寫出帶有該偏旁的生字并組詞。3、會(huì)根據(jù)本單元所學(xué)的句式進(jìn)行句子的仿寫。4、正確地觀察圖畫

5、，理解句子的意思，能看圖或演示寫一句完整的話。第5、6課時(shí) 1、復(fù)習(xí)第三單元的生字詞、句子和常用數(shù)量詞。2、復(fù)習(xí)第三單元所學(xué)的兩個(gè)音節(jié)三個(gè)偏旁。3、復(fù)習(xí)第三單元所學(xué)的四個(gè)句式。1、會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)默寫本單元的音節(jié)、生字詞和句子。2、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本單元所學(xué)的三點(diǎn)水等三個(gè)偏旁，能寫出帶有該偏旁的生字并組詞。熟悉第12課的數(shù)量詞，并會(huì)填空。3、會(huì)根據(jù)本單元所學(xué)的句式進(jìn)行句子的仿寫。4、正確地觀察圖畫，理解句子的意思，能看圖或演示寫一句完整的話。第7、8課時(shí) 1、復(fù)習(xí)第四單元的生字詞和句子。2、復(fù)習(xí)第四單元所學(xué)的散個(gè)音節(jié)四個(gè)偏旁。3、復(fù)習(xí)第四單元所學(xué)的四個(gè)句式。1、會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)默寫本單元的音節(jié)、生字詞和句子。2、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本單元所學(xué)的草字頭等四個(gè)偏旁，能寫出帶有該偏旁的生字并組詞。3、會(huì)根據(jù)本單元所學(xué)的句式進(jìn)行句子的仿寫。4、正確地觀察圖畫，理解句子的意思，能看圖或演示寫一句完整的話。第9、10課時(shí) 1、復(fù)習(xí)第五單元的生字詞和句子。2、復(fù)習(xí)第五單元所學(xué)的十一個(gè)音節(jié)五個(gè)偏旁。3、復(fù)習(xí)第五單元所學(xué)的四個(gè)句式。1、會(huì)讀、會(huì)背、會(huì)默寫本單元的音節(jié)、生字詞和句子。2、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本單元所學(xué)的蟲字旁等五個(gè)偏旁，能寫出帶有該偏旁的生字并組詞