第3課畫家筆下的質(zhì)感第1課時用形狀表現(xiàn)質(zhì)感(課件)

1、興仁縣第六中學興仁縣第六中學 賈老師賈老師第第3 3課課 畫家筆下的質(zhì)感畫家筆下的質(zhì)感第一課時第一課時 用形狀表現(xiàn)質(zhì)感用形狀表現(xiàn)質(zhì)感自主學習活動：自主學習活動：輕巧、柔軟輕巧、柔軟飄逸、柔美飄逸、柔美堅硬、粗糙堅硬、粗糙頑強、堅毅頑強、堅毅光澤、柔軟、細膩光澤、柔軟、細膩華麗、典雅華麗、典雅柔軟、蓬松柔軟、蓬松溫暖、舒適溫暖、舒適透明、高光反光強烈透明、高光反光強烈晶瑩、純凈晶瑩、純凈光滑、溫和光滑、溫和清新、高雅清新、高雅觀察比較一：羽毛觀察比較一：羽毛毛皮毛皮絲綢絲綢觀察比較二：玻璃觀察比較二：玻璃巖石巖石玉器玉器 請同學們觀察、觸摸以下幾種物質(zhì)，分組討論完成下表。請同學們觀察、觸摸以下幾

2、種物質(zhì)，分組討論完成下表。一、質(zhì)感的含義：一、質(zhì)感的含義： 質(zhì)感是指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的質(zhì)感是指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。在造型一藝術(shù)中，指藝術(shù)家對不同物態(tài)感覺。在造型一藝術(shù)中，指藝術(shù)家對不同物態(tài)運用不同手法所表現(xiàn)出來的真實感。運用不同手法所表現(xiàn)出來的真實感。 不同物態(tài)表面的自然特質(zhì)，稱為天然質(zhì)感，不同物態(tài)表面的自然特質(zhì)，稱為天然質(zhì)感，如如:空氣、水分、草木、巖石和土壤等。空氣、水分、草木、巖石和土壤等。 物體經(jīng)過人為改造而呈現(xiàn)的表面感覺，稱物體經(jīng)過人為改造而呈現(xiàn)的表面感覺，稱為人工質(zhì)感，如：金屬、陶瓷、玻璃、塑膠、為人工質(zhì)感，如：金屬、陶瓷、玻璃、塑膠、呢麻、綢布等。呢麻、綢

3、布等。根根油畫油畫 瞿亞申瞿亞申 賀大田賀大田作品一：作品一：根根油畫油畫 瞿亞申瞿亞申 賀賀大田大田 分組討論分組討論: : 你如何分析、你如何分析、欣賞、領悟這欣賞、領悟這幅作品？幅作品？ （提示：是什么（提示：是什么像什么像什么什什么質(zhì)感么質(zhì)感什么什么主題主題如何表如何表現(xiàn)等）現(xiàn)等）二、分析領悟：畫家筆下的質(zhì)感畫家筆下的質(zhì)感 作品二任弼時作品二任弼時 油畫油畫 邵增虎邵增虎1.1.畫家畫了些什么？畫家畫了些什么？2.2.這些物體有什么這些物體有什么特點？特點？3.3.畫家所表達的情畫家所表達的情感感主題是什么？主題是什么？4.4.是怎樣表現(xiàn)這一是怎樣表現(xiàn)這一主題的？主題的？任弼時任弼時 油畫油畫 邵增虎邵增虎如此強調(diào)質(zhì)感的表現(xiàn)，目的是什么？如此強調(diào)質(zhì)感的表現(xiàn)，目的是什么？三、自主學習活動：三、自主學習活動： 圍繞圍繞冠軍的誕生冠軍的誕生這一主這一主題以小組為單位展開討論。題以小組為單位展開討論。 要求：從繪畫內(nèi)容、繪畫工具、材要求：從繪畫內(nèi)容、繪畫工具、材料、具體細節(jié)怎么表現(xiàn)等方面來講。料、