新教師《開(kāi)學(xué)第一課》教案(4篇)

1、新教師開(kāi)學(xué)第一課教案（精選4篇）新教師開(kāi)學(xué)第一課教案（精選4篇）作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總歸要編寫(xiě)，編寫(xiě)教案有利于我們 準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需 要注意哪些格式呢？以下是幫大家的新教師開(kāi)學(xué)第一課教案 （精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。開(kāi)學(xué)第一課（小學(xué)一年級(jí)養(yǎng)成教育）1、認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)英三科教師。2、用輕松親切的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn) 識(shí)。如讓學(xué)生熟悉校園等。3、讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí)，成為學(xué)習(xí)小伙伴。4、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、保護(hù)公物的習(xí)慣。5、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活，對(duì)雙語(yǔ)滿懷美好的憧憬。一、老師1、師：親愛(ài)的孩子

2、們，你們好!首先祝賀小朋友們榮耀地成為 了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真快樂(lè)啊，你們就像花 兒一樣，老師非常喜歡你們!我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主 任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我 鄧?yán)蠋?。很快?lè)認(rèn)識(shí)你們，非常歡送你們來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校來(lái)上一年 級(jí)，從今天起你們就是一名榮耀的小學(xué)生了，而且是一年級(jí)二班的 一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到快樂(lè)。2、數(shù)英老師的介紹。二、介紹學(xué)校1、引導(dǎo)語(yǔ)：（出示聰明一詞）誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)詞語(yǔ)?誰(shuí)想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看，聰字是由耳朵、眼 睛、嘴巴，還有一個(gè)心字組成的。小朋友們，我們只要會(huì)用耳朵

3、聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，再會(huì)用心去做，你就一定會(huì)是一個(gè) 聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開(kāi)始試一試?yán)?2、 接下來(lái)呢， 請(qǐng)閉上你們的眼睛， 老師帶你們到一個(gè)美麗的地 方，好不好?寶貝們，這里有藍(lán)藍(lán)的天空，像棉花糖一樣的白云，青 青的草地，美麗的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有美麗的小花 園，干凈的操場(chǎng)， 還有可親的老師， 可愛(ài)的小朋友， 你們猜猜這是 哪呀? （生：雙語(yǔ)學(xué)校）對(duì)了，這就是你的新家，（出示家字）喜歡我們 這個(gè)新的大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，天天向上 吧，有信心把自己變得更棒嗎?三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹（讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡送的新集體）那么接下來(lái)你們

4、也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字， 讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個(gè)小節(jié)目， 相 信大家一定能夠最先認(rèn)識(shí)你呢!誰(shuí)愿意第一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)呢?四、 簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求（從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí) 慣，但是因?yàn)楹⒆幽挲g小，所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求， 日后可以逐步培養(yǎng)完善）孩子們，老師真是很快樂(lè)和你們一起學(xué)習(xí)，從此一二班教室就 是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要 求，很簡(jiǎn)單，相信你們一定能夠做到的。主要有以下幾點(diǎn)：1、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到 聲音洪亮、大方得體。2、保護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、

5、文具盒等，每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不 搶，文明入廁。4、 要尊敬老師， 向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好， 和小朋友之間文明相 處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫助。6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí) 進(jìn)班，不遲到。7、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗 澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校 園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。9、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí) 要時(shí)刻注意平安。10、排路隊(duì)時(shí)要做到

6、快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：排路 隊(duì)，手牽手，不說(shuō)話，排整齊。五、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力好， 今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn)， 你們記住了嗎?老師相信， 這幾點(diǎn)一 定難不倒你們，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，?duì)嗎?最后，我想請(qǐng)孩子 們跟我一起大聲說(shuō)：我是雙語(yǔ)小學(xué)生，我榮耀，我驕傲;我是雙語(yǔ)小 學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上;我在雙語(yǔ)學(xué)校一二班，這里就是我 的第二個(gè)家，我們用愛(ài)來(lái)筑成這個(gè)美麗的大家庭!1、分享暑假里的快樂(lè)事，真切體會(huì)自己長(zhǎng)大了，懂事了，內(nèi)心 充滿自信。2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜。3、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己

7、的成長(zhǎng)。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。 讓學(xué)生明白，自己長(zhǎng)大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽(yáng)光少 年。1、師：親愛(ài)的孩子們，祝賀你們成為四年級(jí)的學(xué)生，看到你們 帶著笑容，坐在那兒，老師感到非常的快樂(lè)，我們五十六位同學(xué)又 將在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、游戲，一起快樂(lè)的生活，快樂(lè)嗎?今天是開(kāi)學(xué) 的第一天，老師給大家?guī)?lái)了三道茶，想知道是哪三道茶嗎?2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。1、師：這三道茶，大家喝過(guò)嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感 受嗎?2、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評(píng)說(shuō)。3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)。奶茶 - 甜而香、綠茶 - 苦而香、花茶 - 美而香。4、師：我們的暑

8、假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里 有美。 今天老師就帶著大家一起去細(xì)品這三道茶， 感受我們的快樂(lè) 暑假。1、師：大家在暑假里，肯定過(guò)得非常愉快吧?能將自己記憶中 最深刻快樂(lè)的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)說(shuō)自己在假日里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收 獲。2、學(xué)生互相交流，分享快樂(lè)3、投影出示：奶茶甜而香。4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了?；貞浧?自己的快樂(lè)事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶 茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀!這樣幸福的日子是誰(shuí)為我 們創(chuàng)造的?這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們 的爸爸媽媽，我們

9、的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動(dòng) 嗎?就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無(wú)窮。5、投影出示：綠茶苦而香。6、學(xué)生上臺(tái)交流，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)思考。7、大家說(shuō)得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長(zhǎng)大了，懂事了。老 師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。（師講身 邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事）8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。1、師：同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我們回憶了我們的暑 假生活，有快樂(lè)，亦有感動(dòng)?，F(xiàn)在大家有些什么話要說(shuō)。（給足時(shí) 間，讓學(xué)生暢所欲言）2、投影出示：花茶美而香。3、師：聽(tīng)了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。確實(shí)，我們長(zhǎng)大

10、了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀 我們時(shí)，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。1、通過(guò)活動(dòng)交流知道自己是一年級(jí)的小學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育，能夠遵守課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過(guò)講故事等，了解到生活中到處都有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽(tīng)、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。（1）師生問(wèn)好。（2）談話導(dǎo)入：小朋友，從今天起，你們就是小學(xué)生了，說(shuō)明 你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很 榮耀的。（3）教師簡(jiǎn)單介紹自己。 請(qǐng)孩子猜猜教師的年齡，誰(shuí)猜對(duì)有獎(jiǎng)。說(shuō)說(shuō)你是怎么猜到的？1、老師先

11、講一個(gè)故事給大家聽(tīng)?！坝幸粋€(gè)聰明的商人，在經(jīng)商的過(guò)程中，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過(guò)鹽。 有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一局部在水里，大家知不 知道，鹽遇到水會(huì)怎么樣啊？那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少，于是 這頭騾子每次經(jīng)過(guò)小溪時(shí)就成心在水中打一個(gè)滾。商人為了改變這 頭牲畜的惡習(xí)，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會(huì)怎么 樣??？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了?！边@個(gè)故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在著名的伊索寓言中了 哦，你一定看過(guò)，可沒(méi)想到，這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧？泰 勒斯，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我敢保證，泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇 的一個(gè)。關(guān)于他，流傳著許多的故事呢！2、在這個(gè)故事中，就有比

12、一比這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)。在生活中還有 很多這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎？在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué) 中藏著許多秘密等待大家去探索。教師逐條邊講解邊示范，學(xué)生試著做。1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí) 本、文具盒），鈴聲響輕輕進(jìn)教室。2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想方 法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具 速度快，輕拿輕放。3、課末：學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。1、劃分好合作學(xué)習(xí)小組，確定每組臨時(shí)小組長(zhǎng)，以后每周小組 內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。2、合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽(tīng)從組長(zhǎng)安 排。小白兔，蹦蹦跳。（小兔

13、跳） 小鴨子，嚘嚘嚘。（雙手放前作鴨子嘴巴狀） 小金魚(yú)，游啊游。（雙手作小魚(yú)游狀）（或者在腰部擺動(dòng)） 小朋友，拍拍手。（拍手） 安安靜靜齊坐好?。ǚ藕檬郑茫┩瑢W(xué)們， 新年快樂(lè)!時(shí)間飛逝， 寒假已經(jīng)過(guò)去了， 我們又迎來(lái)了 新的一學(xué)期。新學(xué)期，新打算，新的開(kāi)始，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn) 步，健康快樂(lè)！偷懶的驢子和關(guān)于刻苦和堅(jiān)持。希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學(xué)會(huì) 持之以恒，能夠吃苦耐勞。1、聽(tīng)到第一遍鈴聲，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，停止講話，靜候老 師上課。2、課前準(zhǔn)備四樣：數(shù)學(xué)書(shū)、課堂練習(xí)本、草稿本和文具，并將 其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西。3、遵守課堂紀(jì)律，不遲到

14、、早退。4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛 看黑板，不得東倒西歪！5、上課認(rèn)真聽(tīng)講，要做到三到（那三到？）。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記 好課堂筆記。6、 獨(dú)立做題時(shí)， 邊思考邊做記號(hào)， 不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)， 打草 稿。7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語(yǔ)速平緩；假設(shè)有補(bǔ)充，舉手答復(fù)，不得隨意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。9、不允許趴睡，確實(shí)瞌睡，可主動(dòng)站起聽(tīng)課。10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽(tīng)課，課下要追問(wèn)老師。1、獨(dú)立作業(yè)，不抄襲，不對(duì)答案，有困難可以請(qǐng)教同學(xué)和老 師，弄懂后再寫(xiě)到本子上。作業(yè)發(fā)下來(lái)，有錯(cuò)要及時(shí)訂正，利用課 間時(shí)間交到我辦公室。2、作業(yè)按時(shí)完成，主動(dòng)交給家長(zhǎng)檢查并簽字，第二天及時(shí)交給 組長(zhǎng)。3、準(zhǔn)備三個(gè)本子：兩個(gè)藍(lán)色（紅色）本子（標(biāo)簽紙標(biāo)出：家