勇敢(第一課時 )【2022 全國 品格教育 教案與課件合集資料包(道德與法治 思想品德教育 主題班隊會教案】_第1頁
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1、小學生幸福+體驗式德育校本課程開發(fā)與研究江油外國語學校班會教案時 間班級班主任班 會主 題勇敢(第一課時)主持人活 動目 的1.使學生通過學習勇敢的品格,學會勇敢面對生活。2.培養(yǎng)學生關(guān)于勇敢的良好品格。3.使學生以實際行動踐行“勇敢”的價值觀?;?動準 備1. ppt。2. 故事收集?;?動形 式講故事、情景表演等活 動過程一、激趣導入觀看獅子與鬣狗的搏擊看了這個視頻,你能說說“勇敢”是什么?二、定義勇敢能面對并克服困難,堅持做正確的事,支持正確的立場。3、 勇敢的行為表現(xiàn)在哪些地方? 1.我要努力去解決問題。2.我要承認錯誤,并愿意為自己的錯誤做出彌補。3.我要承擔責任,為自己的言行負責,

2、并承擔后果。4.我要堅持做正確的事、說真話。5.我要明確自己的立場,堅持做正確的事。四、感悟勇敢1、聽故事:列寧打碎花瓶2、談感受。五、做到勇敢六、我們的約定在學校 1.堅持講真話,做正確的事。 2.大膽發(fā)言。 3.做好自己的事。 5.積極為老師同學服務。在家里 1.堅持講真話。 2.自己的事情自己做。 3.表達自己的觀點。 5.堅持做正確的事。教 育效 果資料: 太陽和風的故事風隨意的擺弄著天上的云朵,一會東、一會西的、云朵生氣的說:“你這個壞家伙?!憋L得意的說:“哼!誰讓我是這個世界上最厲害的?!痹贫湔f:“不太陽公公才是最厲害的?!憋L不服氣指著太陽公公說:“太陽,我要和你比賽,看看我們誰更厲害?!碧柟f:“那邊有一個孩子手里拿著冰棍,誰要是能把他的冰棍變沒,就證明誰是最厲害的?!憋L高興極了,它想著“這簡直是在簡單不過了?!憋L使出全身的力氣想把男孩的冰棍從手中奪走,可是風刮得越大,男孩就握的越緊,男孩為了躲避風,躲進了房子里面。風失望的在一旁看著,束手無策。風停了下來,小男孩走出房子,坐在樹蔭下乘涼,太陽散發(fā)出異常的溫度,熾烤著整個大地,小男孩受傷的冰棍不一會就融化消失了。風看著太陽的力量低頭認了輸,風對太陽說:“你才是這個世界上最厲害的?!碧柺栈亓藷霟岬臏嘏?,散發(fā)出柔和的光對風說:“一個人的厲害之處不是誰更有力量,在日常生

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