0課程設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng).doc

1、0課程設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)課程設(shè)計(jì)的組織1 課程設(shè)計(jì)以設(shè)計(jì)小組為單位，由各小組長(zhǎng)組織進(jìn)行，小組討論地點(diǎn)可在設(shè)計(jì)室或由組長(zhǎng)確定，并作好小組討論記錄；2 “工藝流程選擇及論證”由組長(zhǎng)組織進(jìn)行，首先要廣泛查閱情報(bào)資料（包括圖書(shū)館，中國(guó)期刊網(wǎng)，上市公司說(shuō)明書(shū)，各生物技術(shù)論壇，企業(yè)黃頁(yè)，上國(guó)外相關(guān)技術(shù)網(wǎng)站等），然后提出幾種可選方案，最后小組討論通過(guò)工藝流程的選擇；注意網(wǎng)上搜索、出版物和文獻(xiàn)等要盡量采用近幾年的資料，最好能采用5%左右的英文文獻(xiàn)；3 “給出工段的設(shè)備選型和計(jì)算”由各小組成員分別完成，某些衡算可能需要小組內(nèi)其他成員的計(jì)算數(shù)據(jù)；設(shè)備選型多采用成熟的技術(shù)，同時(shí)也要體現(xiàn)一些新的技術(shù)和工藝；應(yīng)盡可能通過(guò)圖

2、書(shū)館的期刊雜志，以及上網(wǎng)落實(shí)各設(shè)備的具體型號(hào)、工藝參數(shù)及廠家等；4 遇到問(wèn)題應(yīng)提交小組討論解決，實(shí)在不行再問(wèn)老師，各小組長(zhǎng)要對(duì)本小組任務(wù)工藝流程選擇的正確性負(fù)責(zé)。（學(xué)院辦公室501）5 說(shuō)明書(shū)的格式和圖紙要求見(jiàn)教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)“廣東工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)管理規(guī)定”和“廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式規(guī)范-五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)規(guī)范”；并參考教材。 6 各小組長(zhǎng)的說(shuō)明書(shū)和圖紙由指導(dǎo)教師檢查；各組同學(xué)的說(shuō)明書(shū)和圖紙經(jīng)小組長(zhǎng)檢查同意后，打印裝訂后交組長(zhǎng)，并由組長(zhǎng)召集組織課程設(shè)計(jì)總結(jié)會(huì)，對(duì)本次課程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題與改進(jìn)方法進(jìn)行總結(jié)并有總結(jié)記錄。7 各小組設(shè)計(jì)總結(jié)會(huì)之后，由組長(zhǎng)在9月12日（星期一）上

3、午將如下資料交到501辦公室：（1）裝訂好的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)與圖紙；（2）小組討論記錄與總結(jié)記錄；（3）各小組設(shè)計(jì)資料的電子版。8 （1）設(shè)計(jì)組織：組織好本小組成員的設(shè)計(jì)討論與分工合作；（2）數(shù)據(jù)核實(shí)：注意核對(duì)工藝流程的可靠性與數(shù)據(jù)計(jì)算的準(zhǔn)確性，檢查設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)與圖紙是否規(guī)范；（3）給分與簽名：上交本小組成員裝訂后的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)時(shí)，請(qǐng)組長(zhǎng)在課程設(shè)計(jì)封面背面黑色簽字筆“評(píng)分依據(jù)”左邊一列的“組織紀(jì)律”、“收集資料”、“計(jì)算準(zhǔn)確”、“協(xié)作精神”4項(xiàng)的“得分”一欄打分與“設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé)人簽名：”。9嚴(yán)禁抄襲。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100%）1 紀(jì)律；（10%）2 收集資料的質(zhì)量和數(shù)量；（10%）3 物料衡算的準(zhǔn)確性；（2

4、0%）4 協(xié)作精神。（5%）5 工藝流程的正確性和先進(jìn)性；（20%）6 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的格式；（15%）7 圖紙質(zhì)量；（15%）8 小結(jié)。（5%）其中前4項(xiàng)由設(shè)計(jì)小組長(zhǎng)給出參考分?jǐn)?shù)，后4項(xiàng)由指導(dǎo)教師給分，最后匯總成績(jī)并給出等級(jí)。時(shí)間進(jìn)度（共15天）：第一階段（2天）：收集資料，復(fù)習(xí)“生物工廠設(shè)計(jì)”相關(guān)內(nèi)容；重點(diǎn)是工藝流程的選擇及論證、物料衡算與設(shè)備選型，圖紙繪制等相關(guān)內(nèi)容。（帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)）第二階段（3天）：由各小組長(zhǎng)組織實(shí)施，小組成員分別收集情報(bào)資料（包括圖書(shū)館，中國(guó)期刊網(wǎng)，市公司說(shuō)明書(shū)，各生物技術(shù)論壇，企業(yè)黃頁(yè)，上國(guó)外相關(guān)技術(shù)網(wǎng)站等等），提出解決問(wèn)題的可選方案，集體討論并通過(guò)擬采取的工藝流程；

5、第三階段（2天）：小組成員分別完成相關(guān)工段的物料衡算，發(fā)現(xiàn)工藝中存在的問(wèn)題和工段之間的銜接問(wèn)題，小組集中討論解決疑難問(wèn)題（為下一步設(shè)備選型和分別畫(huà)圖紙作準(zhǔn)備）；第四階段（3天）：分頭進(jìn)行設(shè)備選型并作出規(guī)定圖紙一張或兩張，完善設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（15-20頁(yè)）。格式與裝訂要求1 封面、任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)總說(shuō)明、目錄、正文、參考文獻(xiàn)按模板格式；“課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)”的有關(guān)項(xiàng)目：“題目名稱”為“本小組題目副題”（注：小組題目加上自己所在的副題（封面題目同）；“一、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容”同上填寫(xiě)“本小組題目副題”即可；“二、課程設(shè)計(jì)的要求與數(shù)據(jù)”填寫(xiě)“基本數(shù)據(jù)”的內(nèi)容；“三、課程設(shè)計(jì)應(yīng)完成的工作”基本包括“工藝設(shè)計(jì)：”與“繪

6、圖內(nèi)容：”兩部分，由學(xué)生自己根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行填寫(xiě)。具體可見(jiàn)文件“課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)樣本”，并請(qǐng)注意字體大小與行距設(shè)置。2 目錄：按三級(jí)目錄編制，注意左右邊緣對(duì)齊工整； 1.5倍行距；3 頁(yè)碼：封面、說(shuō)明書(shū)、設(shè)計(jì)總說(shuō)明、目錄不編頁(yè)碼；正文開(kāi)始才編頁(yè)碼（注意要設(shè)置頁(yè)碼以免左邊的頁(yè)碼被裝訂后看不見(jiàn)：“插入”-“頁(yè)碼”-“對(duì)齊方式”-“外側(cè)”）；4 正文：每一章另起一頁(yè)；頁(yè)面設(shè)置：頁(yè)邊距上下左右各2 厘米，頁(yè)眉頁(yè)腳各1.5厘米 。 5 1）三級(jí)目錄要正確表示；（2）圖表等格式按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)的要求；（3）參考文獻(xiàn)按引用先后順序編號(hào)，在正文對(duì)應(yīng)位置以上標(biāo)標(biāo)注，具體格式按畢業(yè)論文要求，并注意至少要有

7、2篇外文參考文獻(xiàn)；（4）圖紙明細(xì)欄格式：按教材圖紙格式，其中“（單位名稱）”統(tǒng)一為“廣東工業(yè)大學(xué)”；“工程名稱”填寫(xiě)設(shè)計(jì)題目的正標(biāo)題；“設(shè)計(jì)項(xiàng)目”填寫(xiě)副標(biāo)題（即本人設(shè)計(jì)工段名稱）；“設(shè)計(jì)”和“制圖”填寫(xiě)設(shè)計(jì)者姓名，“校核”填小組長(zhǎng)姓名，“審核”填指導(dǎo)教師姓名，并填寫(xiě)各項(xiàng)的“日期”一欄。“（圖號(hào)）”應(yīng)按照全廠總工藝流程圖分配的車間或工段序號(hào)來(lái)編碼；“第張”“共 張”按本工段的圖紙張數(shù)來(lái)確定；并請(qǐng)注意文字大小應(yīng)適中。6 打印說(shuō)明：封面、說(shuō)明書(shū)雙面打??；設(shè)計(jì)總說(shuō)明、目錄為單面打?。徽暮蛥⒖嘉墨I(xiàn)為雙面打??；7 裝訂順序：按“封面、說(shuō)明書(shū)、設(shè)計(jì)總說(shuō)明、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、圖紙”順序裝訂； 8 圖紙折疊方法：