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1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部(組織)優(yōu)勢劣勢熱愛教師這份事業(yè),喜愛學生,對教育有一份執(zhí)著的追求和責任感。平時是個樂天派,喜歡關心社會時事,樂于助人,不計較得失;對語言很敏感、邏輯能力強、喜歡主持工作和娛樂活動;在團隊中有很強的親和力,能很好地適宜外界環(huán)境。有較好的交際能力,喜歡與同伴在一起討論和學習性格開朗,原則性較強,工作或說話時,有時候會得罪人課堂教學語言缺乏幽默風趣,流暢性欠佳,缺乏一定的調控能力沒有堅定的性念,不能為目標的實現(xiàn)堅持不懈,持之以恒有時做事過于嚴謹,不愿冒險,學習前主動,受批評極易受到影響外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))外在機遇,本人長期擔任美
2、術教學。并有機會參加學校的多項活動,現(xiàn)有欣逢新教育改革和社會的變革,會更加促進我的專業(yè)成長內在機遇主要有:性格隨和,解釋了很多朋友,可以有很多機會與他人交流熱愛學習,熱愛教師行業(yè),能夠接受新事物,已進步的思想去適應時代的發(fā)展人才市場競爭激烈,教育戰(zhàn)線新老交替,教育者知識結構變化 學校地處偏遠地區(qū),交通不便,信息閉塞。各學校在教學、科研等方面的競爭日趨激烈。 社會環(huán)境對教育的影響以及對學生思想的影響較大,一定意義上削弱了學校教育的實效。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1要認真學習,要具有扎實的專業(yè)知識,不斷提高教育教學能力;2.認真學習各方面知識,努力成為一名優(yōu)秀的教師3.在未來的工作崗位上有一定的建樹。4.教學業(yè)務水平的提升、教學能力的再創(chuàng)新以及教學效率的提高,必須克服惰性,勤于鉆研、學習新知識、去獲取更多知識和技能。1.隨著年齡的增長和家庭瑣事等方面的各種情況,,對教學工作有不少的影響。2.由于每天繁重的教學工作,使我產(chǎn)生了惰性抓(機遇)御(威脅)每年的繼續(xù)教育學習要積極參與,其他形式的常態(tài)學習形式,平時也要積極參與。這樣
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