![人教版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章《圓錐曲線與方程》第三節(jié)雙曲線的幾何性質(zhì)(第二課時(shí)公開課教學(xué) ppt課件_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c1.gif)
![人教版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章《圓錐曲線與方程》第三節(jié)雙曲線的幾何性質(zhì)(第二課時(shí)公開課教學(xué) ppt課件_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c2.gif)
![人教版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章《圓錐曲線與方程》第三節(jié)雙曲線的幾何性質(zhì)(第二課時(shí)公開課教學(xué) ppt課件_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c3.gif)
![人教版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章《圓錐曲線與方程》第三節(jié)雙曲線的幾何性質(zhì)(第二課時(shí)公開課教學(xué) ppt課件_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c4.gif)
![人教版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章《圓錐曲線與方程》第三節(jié)雙曲線的幾何性質(zhì)(第二課時(shí)公開課教學(xué) ppt課件_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c/6bd6110b-0151-48ea-85a4-83d2f6adb05c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2.3.2 2.3.2 雙曲線簡單的幾何性質(zhì)雙曲線簡單的幾何性質(zhì) ( (二二) )橢圓與直線的位置關(guān)系及判別方法橢圓與直線的位置關(guān)系及判別方法判別方法判別方法01聯(lián)立方程組聯(lián)立方程組2消去一個(gè)未知數(shù)消去一個(gè)未知數(shù)3復(fù)習(xí):相離相切相交一、直線與雙曲線的位置關(guān)系一、直線與雙曲線的位置關(guān)系雙曲線與直線位置關(guān)系及交點(diǎn)個(gè)數(shù)雙曲線與直線位置關(guān)系及交點(diǎn)個(gè)數(shù)XYOXYO相離相離:0:0個(gè)交點(diǎn)個(gè)交點(diǎn)相交相交:一個(gè)交點(diǎn)一個(gè)交點(diǎn)相交相交:兩個(gè)交點(diǎn)兩個(gè)交點(diǎn)相切相切:一個(gè)交點(diǎn)一個(gè)交點(diǎn)消去 ,得22222222y = kx+ my = kx+ my:y:xyxy-=1-=1abab(b2-a2k2)x2-2kma2x+a
2、2(m2+b2)=01.1.二次項(xiàng)系數(shù)為二次項(xiàng)系數(shù)為0 0時(shí),時(shí),L L與雙曲線的漸近線平行與雙曲線的漸近線平行或重合。或重合。重合:無交點(diǎn);平行:有一個(gè)交點(diǎn)。重合:無交點(diǎn);平行:有一個(gè)交點(diǎn)。2.2.二次項(xiàng)系數(shù)不為二次項(xiàng)系數(shù)不為0 0時(shí)時(shí), ,上式為一元二次方程上式為一元二次方程, , 0 直線與雙曲線相交兩個(gè)交點(diǎn)直線與雙曲線相交兩個(gè)交點(diǎn) =0 直線與雙曲線相切直線與雙曲線相切 0=00相交相交相切相切相離相離相切一點(diǎn)相切一點(diǎn): =0相相 離離: 0 注注:相交兩點(diǎn)相交兩點(diǎn): 0 同側(cè):同側(cè): 0 異側(cè)異側(cè): 0 一點(diǎn)一點(diǎn): 直線與漸進(jìn)線平行直線與漸進(jìn)線平行12xx12xx特別留意直線與雙曲線
3、的位置關(guān)系中:特別留意直線與雙曲線的位置關(guān)系中:一解不一定相切,相交不一定一解不一定相切,相交不一定兩解,兩解不一定同支兩解,兩解不一定同支例例1.知直線知直線y=kx-1與雙曲線與雙曲線x2-y2=4,試討論實(shí)數(shù)試討論實(shí)數(shù)k的取值的取值范圍范圍,使直線與雙曲線使直線與雙曲線(1)沒有公共點(diǎn)沒有公共點(diǎn); (2)只需一個(gè)公共點(diǎn)只需一個(gè)公共點(diǎn);(3)有兩個(gè)公共點(diǎn)有兩個(gè)公共點(diǎn);(4)交于異支兩點(diǎn);交于異支兩點(diǎn);(5)與左支交于兩點(diǎn)與左支交于兩點(diǎn).(4)-1k1 ;(1)k 或k ;5252125-5 k)((2)k=1,或,或k= ;5252(3) k ;521 k且且直線和橢圓相交,所得的弦的長度
4、,主要是利用根與系直線和橢圓相交,所得的弦的長度,主要是利用根與系數(shù)的關(guān)系處理,設(shè)直線與橢圓交于數(shù)的關(guān)系處理,設(shè)直線與橢圓交于 兩點(diǎn),那么兩點(diǎn),那么 或或 二、弦長問題二、弦長問題)(),(2211,x,xyByA2122122124)(11xxxxkxxkAB2122122124)(1111yyyykyykAB例例2、如圖,過雙曲線、如圖,過雙曲線 的右焦點(diǎn)的右焦點(diǎn)傾斜角為傾斜角為 的直線交雙曲線于的直線交雙曲線于A,B兩點(diǎn),求兩點(diǎn),求|AB|。22136xy2,F30二、弦長問題二、弦長問題例.2 22 2y y給給定定雙雙曲曲線線x-= 1,x-= 1,過過點(diǎn)點(diǎn)A(1,1)A(1,1)能
5、能否否作作直直線線L L2 2使使L L與與所所給給雙雙曲曲線線交交于于兩兩點(diǎn)點(diǎn)P,Q,P,Q,且且A A是是線線段段PQPQ的的中中點(diǎn)點(diǎn)? ?說說明明理理由由. .韋達(dá)定理與點(diǎn)差法韋達(dá)定理與點(diǎn)差法三、中點(diǎn)問題三、中點(diǎn)問題例.2 22 2y y給給定定雙雙曲曲線線x-= 1,x-= 1,過過點(diǎn)點(diǎn)A(1,1)A(1,1)能能否否作作直直線線L L2 2使使L L與與所所給給雙雙曲曲線線交交于于兩兩點(diǎn)點(diǎn)P,Q,P,Q,且且A A是是線線段段PQPQ的的中中點(diǎn)點(diǎn)? ?說說明明理理由由. .1 11 12 22 2解解 : : 假假設(shè)設(shè)存存在在P P( (x x , ,y y ) ), ,Q Q( (
6、x x , ,y y ) )為為直直線線L L上上的的兩兩點(diǎn)點(diǎn), ,且且P PQ Q的的中中點(diǎn)點(diǎn)為為A A, ,則則有有 : : 2 22 21 11 12 22 22 22 2y yx-= 1x-= 12 2y yx-= 1x-= 12 2,即方程為1 12 21 12 2y y - - y y= = 2 2k k = = 2 2L L: : y y - - 1 1 = = 2 2( (x x - - 1 1) )x x - - x x方程組無解,故滿足條件的方程組無解,故滿足條件的L不存在。不存在。兩式相減,得:)()(221212121yyyyxxxx(當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1.假設(shè)直線假設(shè)直線 與雙曲線與雙曲線 沒有公沒有公共共點(diǎn),那么實(shí)數(shù)點(diǎn),那么實(shí)數(shù) 的取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國攪蠟機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年聚氨酯彈性材料項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年組合盆花項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年啞鈴項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年中國室內(nèi)單色條屏市場調(diào)查研究報(bào)告
- 酒店裝修工程保修合同范本
- 2025年靜脈輸液針項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 水果蔬菜配送租車合同
- 二零二五年度股權(quán)轉(zhuǎn)售協(xié)議英文版翻譯與轉(zhuǎn)售合同執(zhí)行協(xié)議3篇
- 二零二五年度房屋買賣貸款擔(dān)保合同3篇
- 2024屆高考語文復(fù)習(xí):小說閱讀之?dāng)⑹马樞蚺c敘事節(jié)奏
- 環(huán)衛(wèi)市場化運(yùn)營方案PPT
- 二年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿-我是清潔小衛(wèi)士 全國通用
- 人教版(2023)必修三 Unit 3 Diverse Cultures 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)
- 電流互感器和電壓互感器選型指南
- 大學(xué)生心理健康教育PPT完整全套電子教學(xué)課件
- 會(huì)務(wù)服務(wù)投標(biāo)技術(shù)方案
- 中國傳統(tǒng)圖案大全
- 人間草木讀書報(bào)告
- 市政污水管網(wǎng)深基坑拉森鋼板樁支護(hù)專項(xiàng)施工方案
- 員工離職登記表(范本模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論