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1、走進巴學(xué)園走進巴學(xué)園 走進小豆豆走進小豆豆 窗邊的小豆豆窗邊的小豆豆 讀書交流會讀書交流會 執(zhí)教者:星光小學(xué)陳鵬艷執(zhí)教者:星光小學(xué)陳鵬艷 巴巴 學(xué)學(xué) 園園 他的頭發(fā)有些稀疏,前面的牙齒有的也脫落了,但是臉上的氣色非常好。 他站在小豆豆面前,喘了口氣,大聲說:“對不起,剛才我不應(yīng)該拉你的小辮子。校長先生說過對女孩一定要友好,一定要尊重女孩,愛護女孩。小林宗作大榮君小豆豆小林校長高橋君美代阿泰宮崎君山本泰明大榮君天寺君小組合作學(xué)習(xí): 請各小組成員圍繞小豆豆的一個性格特點展開交流,并說說你們的理由。匯報形式: 我們組認(rèn)為小豆豆是個( )孩子,在讀故事 中( )感受到的。 大冒險大冒險中描寫小豆豆竭中
2、描寫小豆豆竭盡全力讓泰明看看樹上風(fēng)景的盡全力讓泰明看看樹上風(fēng)景的句子:句子: 小豆豆拼命努力著,她的小小豆豆拼命努力著,她的小手緊緊地手緊緊地握住握住了泰明的手,了泰明的手,用用盡盡全身的力量把泰明往樹上全身的力量把泰明往樹上拖拖。動作描寫動作描寫健康樹皮中小豆豆連野狗的健康也牽掛著: 有一次,小豆豆在學(xué)校附近看到一條野狗,他想把樹皮塞到野狗的嘴里,結(jié)果差一點被狗咬傷。但小豆豆不肯放棄,叫道:“嘗一嘗,就知道有沒有生病了。只咬一下,好嗎?如果知道你是健康的,那多好??!”語言描寫語言描寫只是鬧著玩中被牧羊犬洛基咬了耳朵的小豆豆仍為見不到洛基而擔(dān)心哭泣: “洛基!洛基!你在哪兒?”這樣叫了幾遍之后
3、,小豆豆沾滿淚水的臉上突然出現(xiàn)了笑容。原來洛基那熟悉的脊背,正一點一點兒從沙發(fā)后面露出來 語言描寫、神態(tài)描寫語言描寫、神態(tài)描寫 他的頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏,前面的牙齒有的也脫落了,但臉上的氣色非常好。他的個子不算高,不過肩膀和胳膊都很結(jié)實,黑色的三件套西裝已經(jīng)舊得有些走了形,但穿在他的身上卻顯得非常整齊。 讀完這段話,你覺得這是一位怎樣的校長? 校長先生站在大路上,靜靜地看著巴學(xué)園在燃燒。和平時一樣,先生穿著舊得有點兒走了形的、但非常得體的黑色三件套西裝,兩只手放在上衣口袋里,這也是先生平時的習(xí)慣動作。校長先生一邊看著火焰舞動,一邊對站在身邊的兒子大學(xué)生巴說: “噢,下一次,我們辦一個什么樣的學(xué)校呢?” 巴吃驚地聽著小林先生的話。 日本著名作家、著名電視節(jié)目演員日本著名作家、著名電視節(jié)目演員聯(lián)合國兒童基金會大使聯(lián)合國兒童基金會大使“社會福利法人小豆豆基金社會福利法人小豆豆基金”理事理事長長“社會福利法人小步的箱子社會福利法人小步的箱子”理事理事“日本文學(xué)俱樂部日本文學(xué)俱樂部”會員會員“世界自然保護基金世界自然保護基金”日本理事日本理事“巖崎畫冊美術(shù)館巖崎畫冊美術(shù)館”館長館長“日本熊貓保護協(xié)會日本熊貓保護協(xié)會”名譽會長
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