三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀-34.責(zé)任l西師大版 ppt課件

1、責(zé)責(zé) 任任馮玉祥教子馮玉祥教子 馮玉祥將軍的二兒子馮洪國(guó)，先在蘇聯(lián)留學(xué)，后又到日本士官學(xué)馮玉祥將軍的二兒子馮洪國(guó)，先在蘇聯(lián)留學(xué)，后又到日本士官學(xué)校學(xué)習(xí)。在日本學(xué)習(xí)畢業(yè)回國(guó)后，立刻跑到汾陽(yáng)探望多日不見(jiàn)的父親。校學(xué)習(xí)。在日本學(xué)習(xí)畢業(yè)回國(guó)后，立刻跑到汾陽(yáng)探望多日不見(jiàn)的父親。(開(kāi)頭引見(jiàn)了故事發(fā)生的主要人物之一。開(kāi)頭引見(jiàn)了故事發(fā)生的主要人物之一。) 那天，馮洪國(guó)身著西裝，腳登皮鞋，渾身分發(fā)著一股濃重的外國(guó)那天，馮洪國(guó)身著西裝，腳登皮鞋，渾身分發(fā)著一股濃重的外國(guó)香水味。他滿(mǎn)面春風(fēng)地走到父親馮玉祥跟前，笑著說(shuō)：香水味。他滿(mǎn)面春風(fēng)地走到父親馮玉祥跟前，笑著說(shuō)：“爸爸，我畢業(yè)爸爸，我畢業(yè)回國(guó)了?；貒?guó)了。 馮玉祥

2、坐在他那古色古香曾經(jīng)陳舊的辦公椅子上，屁股動(dòng)也不動(dòng)，馮玉祥坐在他那古色古香曾經(jīng)陳舊的辦公椅子上，屁股動(dòng)也不動(dòng)，側(cè)著身子，把洪國(guó)從頭到腳打量了一下，說(shuō)：側(cè)著身子，把洪國(guó)從頭到腳打量了一下，說(shuō)：“他學(xué)好了嗎？他學(xué)好了嗎？ 馮洪國(guó)沒(méi)有覺(jué)察父親的表情，笑著回答：馮洪國(guó)沒(méi)有覺(jué)察父親的表情，笑著回答：“學(xué)好了！學(xué)好了！ 這時(shí)，馮玉祥一下子站起來(lái)，指著洪國(guó)說(shuō)：這時(shí)，馮玉祥一下子站起來(lái)，指著洪國(guó)說(shuō)：“早呢！不要癩蛤蟆坐早呢！不要癩蛤蟆坐秤盤(pán)秤盤(pán)自稱(chēng)自貴！自稱(chēng)自貴！ 馮洪國(guó)漲紅了臉說(shuō)：馮洪國(guó)漲紅了臉說(shuō)：“爸爸，我有啥不是，請(qǐng)您指點(diǎn)指點(diǎn)！人爸爸，我有啥不是，請(qǐng)您指點(diǎn)指點(diǎn)！人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)得很是精彩。物對(duì)話(huà)描寫(xiě)得很是精

3、彩。 馮玉祥望著他那一身裝扮說(shuō)：馮玉祥望著他那一身裝扮說(shuō)：“他看他這味兒，再去看看我他看他這味兒，再去看看我們的勞動(dòng)群眾！馮玉祥停了停又說(shuō)：們的勞動(dòng)群眾！馮玉祥停了停又說(shuō)：“兒啊，他兒啊，他 脫下西脫下西裝、皮鞋，到牛棚里去熏一下，聞聞牛屎兒味，裝、皮鞋，到牛棚里去熏一下，聞聞牛屎兒味， 會(huì)知道會(huì)知道五谷香。古人說(shuō)，奢能滅志，儉以養(yǎng)德。他五谷香。古人說(shuō)，奢能滅志，儉以養(yǎng)德。他 還不曾掌管事還不曾掌管事業(yè)，談不上奢化，業(yè)，談不上奢化， 從他的穿戴上看，是危險(xiǎn)的！從他的穿戴上看，是危險(xiǎn)的！“是，是，爸爸。他放心，回到國(guó)內(nèi)，就按您的意思處事，決不給祖輩丟臉！爸爸。他放心，回到國(guó)內(nèi)，就按您的意思處事，

4、決不給祖輩丟臉！ 馮洪國(guó)被馮玉祥馮洪國(guó)被馮玉祥“一板子打清醒了！他真的脫下了西裝。一板子打清醒了！他真的脫下了西裝。皮鞋，換上了大青年便衣，穿上了粗布鞋。皮鞋，換上了大青年便衣，穿上了粗布鞋。 后來(lái)，馮洪國(guó)在宋哲元軍學(xué)生團(tuán)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。日軍進(jìn)攻北平后來(lái)，馮洪國(guó)在宋哲元軍學(xué)生團(tuán)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。日軍進(jìn)攻北平常，馮洪國(guó)率部抗敵，英勇獻(xiàn)身，沒(méi)有孤負(fù)爸爸的教導(dǎo)。結(jié)尾常，馮洪國(guó)率部抗敵，英勇獻(xiàn)身，沒(méi)有孤負(fù)爸爸的教導(dǎo)。結(jié)尾自然、符合情理。自然、符合情理。導(dǎo)讀：導(dǎo)讀： 作者在這篇文章中主要運(yùn)用了言語(yǔ)和神態(tài)來(lái)描作者在這篇文章中主要運(yùn)用了言語(yǔ)和神態(tài)來(lái)描寫(xiě)人物籠統(tǒng)特征，比如：寫(xiě)人物籠統(tǒng)特征，比如：“馮玉祥坐在他那古色古香曾馮

5、玉祥坐在他那古色古香曾經(jīng)陳舊的辦公椅子上，屁股動(dòng)也不動(dòng)，側(cè)著身子，把經(jīng)陳舊的辦公椅子上，屁股動(dòng)也不動(dòng)，側(cè)著身子，把洪國(guó)從頭到腳打量了一下洪國(guó)從頭到腳打量了一下“他真的脫下了西裝。他真的脫下了西裝。皮鞋，換上了大青年便衣，穿上了粗布鞋。皮鞋，換上了大青年便衣，穿上了粗布鞋?！澳翘?，那天，馮洪國(guó)身著西裝，腳登皮鞋，渾身分發(fā)著一股濃重的馮洪國(guó)身著西裝，腳登皮鞋，渾身分發(fā)著一股濃重的外國(guó)香水味。他滿(mǎn)面春風(fēng)地走到父親馮玉祥跟前，笑外國(guó)香水味。他滿(mǎn)面春風(fēng)地走到父親馮玉祥跟前，笑著說(shuō)：著說(shuō)：“爸爸，我畢業(yè)回國(guó)了。這樣把一對(duì)父子的革爸爸，我畢業(yè)回國(guó)了。這樣把一對(duì)父子的革命情懷表達(dá)得淋漓盡致。命情懷表達(dá)得淋漓盡

6、致。閱讀實(shí)訓(xùn)：閱讀實(shí)訓(xùn)：1 1、給劃線字選擇正確讀音。、給劃線字選擇正確讀音。傳記傳記zhun chunzhun chun 茶幾茶幾 j jj j 麥囤麥囤 dn dn tntn節(jié)拍節(jié)拍zu zhuzu zhu 傾聽(tīng)傾聽(tīng) qn qngqn qng 一冊(cè)一冊(cè) c chc ch2 2、在文中括號(hào)里加上適宜的關(guān)聯(lián)詞。、在文中括號(hào)里加上適宜的關(guān)聯(lián)詞。3 3、把下面句子改寫(xiě)成陳說(shuō)句子。、把下面句子改寫(xiě)成陳說(shuō)句子。馮洪國(guó)沒(méi)有覺(jué)察父親的表情，笑著回答：馮洪國(guó)沒(méi)有覺(jué)察父親的表情，笑著回答：“學(xué)好了！學(xué)好了！4 4、照樣子，給以下句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句、照樣子，給以下句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子意思更詳細(xì)。子意

7、思更詳細(xì)。例：我們建立家鄉(xiāng)。例：我們建立家鄉(xiāng)。 我們建立得意的家鄉(xiāng)。我們建立得意的家鄉(xiāng)。 1 1西沙群島海里的魚(yú)多得數(shù)不清。西沙群島海里的魚(yú)多得數(shù)不清。_ _ 2 2我們完成了教師交給的義務(wù)。我們完成了教師交給的義務(wù)。_ _ 3 3全班同窗參與義務(wù)勞動(dòng)。全班同窗參與義務(wù)勞動(dòng)。_ _ 4 4宋媽媽牽掛著孩子們。宋媽媽牽掛著孩子們。_ _ 5 5、仿照例句，用、仿照例句，用“滿(mǎn)面春風(fēng)寫(xiě)一句話(huà)。滿(mǎn)面春風(fēng)寫(xiě)一句話(huà)。他滿(mǎn)面春風(fēng)地走到父親馮玉祥跟前。他滿(mǎn)面春風(fēng)地走到父親馮玉祥跟前。6 6、馮玉祥將軍所說(shuō)的、馮玉祥將軍所說(shuō)的“到牛棚里去熏一下指的是什么？到牛棚里去熏一下指的是什么？ “馮洪國(guó)被馮玉祥馮洪國(guó)被馮玉祥一板子一板子打清醒了，打清醒了，“一板子和一板子和“清醒清醒各是什么意思？各是什么意思？ 課外閱讀實(shí)訓(xùn)二：課外閱讀實(shí)訓(xùn)二：1、zhun j dn zu qng c 2、假設(shè)、假設(shè)就，雖然就，雖然但是但是3、馮洪國(guó)沒(méi)有覺(jué)察父親的表情，他笑著回答說(shuō)他學(xué)好了。、馮洪國(guó)沒(méi)有覺(jué)察父親的表情，他笑著回答說(shuō)他學(xué)好了。4、1西沙群島海里的魚(yú)多得像天上的星星一樣數(shù)不清。西沙群島海里的魚(yú)多得像天上的星星一樣數(shù)不清。2我們完成我們完成了教師交給的艱巨義務(wù)。了教師交給的艱巨義務(wù)。3全班同窗積極參與義務(wù)勞動(dòng)。全班同窗積極參與義務(wù)勞動(dòng)。4宋媽媽日宋媽媽日復(fù)一日地牽掛著孩子們。復(fù)一