2019屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)--語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用練習(xí)(共6套附答案)

1、2019 屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)-語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用練習(xí)（共 6 套附答案）第 3 部分 25 分鐘語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用練語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用練I.完形填空閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、c 和 D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。oneday,hileeerevisitingyparentsonafarinlatesuer,DadentionedhedalaysantedacrisoningapleTreefortheyard.oagreedthatthetreesere 1Lieanyotherparents,ineerehardto_2_for,solfiguredthisasagreatoppo

2、rtunitytogetthesoethingtheyd_3_ . lalsothoughttoouldbeevenbetterchecedthe_4_atoranddecideditasabitorethanIcould_5_butallofysiblingsagreedtogivesoeoneytobuythetrees.Innorthernohio, youdon tplantapletreesatchristas,soedecidedto_6_oandDadithaspecialchristasinoctoberbeforetheground_7_. easedyauntifshedh

3、elpusiththe_8_andshecalledyparents_9_tosaysheasingforaSundayvisit.Thenysistersandsisters-in - laentinto_10_planningabigholidaytureydinner.onthe_11_Sunday,ealletatyhouseand_12_thetreesin toatruc_13_asSantaclaus.henearrivedatyparents houseDadas_14_soethingasrongfirst.Heandoereaazedhenetoldthe_15_eeret

4、here.henchristas_16_, ofcourse,ecouldntgotoourparentshouseeptyhanded,sooandDadgot_17_presentsthatyear.Alosthalfacenturylater,I_18_drivebytheoldfarandsilehenIseethosebig,handsoe_19_andreebergivingaspecial_20_tospecialpeopleatchristasinoctober.A.distinctiveB. fragrantc. expensiveD. prett.A.shopB . rep

5、resentc. anserD . care.A.deserveB . appreciatec . advertiseD . iagine.A.resultB . nuberc. priceD . express.A.affordB . expectc . fancyD . handle.A.frightenB . assistc . surpriseD . reard.A.aredB . frozec . softenedD . darened.A.tricB . purchasec . choiceD . decoration.A.inadvanceB . intiec . byaccid

6、entD . onpurpose0 . A.serviceB . actionc . effectD . production1. A.regularB . separatec . givenD . chosen.A.sortedB . loadedc . transportedD . transplanted3 . A.dressedupB . passedoffc . looedonD . startedout.A.delightedB . annoyedc . disappointedD . convinced.A.henB. ho c. hyD. hether.A.caearoundB

7、 . droppedoutc . turnedupD . drein.A.generousB . additionalc . doubleD . special.A.evenB . justc . onceD . still.A.farsB . treesc . trucsD . yards0 . A.congratulationB . giftc . donationD . greetingn.語(yǔ)法填空閱讀下面短文，在空白處填入1 個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。ostpeopleagreethatthebestay1._yoursillsinanyendeavoristopractic

8、eandpracticeandthenpracticesoeore.Thisapplies2._ toplayingsportsorbeingagoodusician,painterordoctor.ofcourse,naturaltalentalsoplaysapartinhigh3._,butlearningthecorrecttechniquesandthenpracticingtheilliproveanyon esperforance.Thesaeprinciple4._ topetentreaders.Therearecertain5._ youcanlearnandthen6._

9、 isuptoyoutopractice.Thetextsyouchoosetopracticeithshouldnotbetoodifficultoryouillsoongetfrustratedandbored.oneaytotest7._atextisattherightlevelornotistoreadthefirstpagefthepercentageofneo rdsis8._than3%,youillnotbeabletoreadthetexteasilyandsoillprobablynotenjoyit.Readingillalsobeenjoyableifthesubje

10、ctinterestsyouoryoubelieveitisuseful.Forexaple,supposeinbiologyyouerestudyinghoplantsreproduce,thenyoucouldfindanEnglishtextaboutthis9._ theInternet.ThatayyououldbepracticingreadinginEnglishasellas10._biology.第 3 部分 25 分鐘語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用練語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用練I.完形填空【解題導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。作者講述了自己和親人們一起用特別的方式給其父母帶來(lái)驚喜的經(jīng)歷。.D 解析：上文提及父親想

11、要在庭院種植一棵楓樹(shù)，下文提及“ thosebig,handsoe ”，“芳香的”。ineerehardto“ solfiguredthisasagreatopportunitytogetthesoething”以及接下來(lái)介紹的作者兄弟姐妹幾人為父母買禮物的內(nèi)容“購(gòu)物”。B 解析：根據(jù)上文的“ Dadentionedhe dalaysantedacrisoningapleTreefortheyard紹的為父母買禮物的內(nèi)容可知，此處指作者認(rèn)為這是一個(gè)給父母買他們欣賞的東西的好機(jī)會(huì)。deserve “值得，應(yīng)得”；iagine “想象”。根據(jù)下文的“ butallofysiblingsagreed

12、togivesoeoneytobuythetrees”可知，作者在上班時(shí)查看了一下楓樹(shù)的價(jià)格，認(rèn)為它的價(jià)格比自己能支付得起的還要高一點(diǎn)。express “快遞”。故此處應(yīng)是母親也欣然同意，認(rèn)為楓樹(shù)很漂亮distinctive“與眾不同的” ； fragrant.A 解析：根據(jù)上文的“ Lieanyotherparents ,可shop”及下文介appreciat“做廣告”；.D 解析：上文提及父親想要在庭院種植一棵楓樹(shù)，.A 解析：參見(jiàn)上題解析。c 解析：從下文作者聯(lián)合其姑姑來(lái)幫忙實(shí)施這個(gè)計(jì)劃以及計(jì)劃具體實(shí)施的內(nèi)容可知，作者他們想給父母一個(gè)驚 喜。assist “幫助，協(xié)助”。.B 解析：根據(jù)

13、上下文語(yǔ)境及句中的“ lnnorthernohio,youdon tplantapletreesatchristas ”“ aspecialchristasinoctoberbeforetheground”可知，作者他們決定在土地上凍之前讓父母度過(guò)一個(gè)特別的圣誕節(jié)。 freeze“結(jié)冰”符合語(yǔ)境。soften “變軟，軟化”。.A 解析：根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，作者詢問(wèn)姑姑是否可以幫忙實(shí)施這個(gè)“騙局”。.A 解析：根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，作者的姑姑提前給 作者的父母打電話說(shuō)她會(huì)在周日來(lái)拜訪。intie “及時(shí)”；byaccident “意外地”；onpurpose “故意地”。0 . B解析：根據(jù)下文

14、的“ planningabigholidaytureydinner”可知，隨后，作者的姐妹和嫂子行動(dòng)起來(lái)。gointoaction“行動(dòng)起來(lái)”符合語(yǔ)境。gointoservice“投入使用”；gointoeffect “生效”；gointoproduction “投產(chǎn)”。1. D 解析：根據(jù)語(yǔ)境可知，作者和親人們?cè)谶x定的那 個(gè)周日聚到自己家里。regular“慣常的，有規(guī)律的”。.B 解析：根據(jù)下文的“ thetreesintoatruc ”可知， 作者他們把樹(shù)裝上卡車。transport “運(yùn)輸，運(yùn)送”；transplant “移植”。3. A 解析：根據(jù)下文的“ asSantaclaus

15、”可知，作者 把自己裝扮成圣誕老人。passsb./sth.offas “把.冒充為.” ；looonsb./sth.as “把.當(dāng)作. ”;startoutas“以.開(kāi)始，起初是.”。.D 解析：根據(jù)上下文語(yǔ)境及句中的“ soethingasrongfirst”可知，作者的父親一開(kāi)始堅(jiān)信哪里出了問(wèn)題。convinced “確信，堅(jiān)信”符合語(yǔ)境。.c 解析：根據(jù)語(yǔ)境可知，當(dāng)我們告訴他們我們?yōu)槭?么會(huì)在那里的時(shí)候，父母感到很吃驚。.A 解析：根據(jù)下文的內(nèi)容可知，當(dāng)又到圣誕節(jié)時(shí)， 作者他們?nèi)ヌ酵改浮?earound “再次出現(xiàn)， 再度發(fā)生”；dropout “退出”；turnup “出現(xiàn)”； drain “漸短”。.c 解析：根據(jù)上文的“l(fā)nnorthernohio,youdon tplantapletreesatchristas,soedecidedtoithaspecialchristasinoctober”可知，作者他們?cè)谑路莸臅r(shí)候已經(jīng)為父母送上了一份特別的圣誕節(jié)禮物，而在真正的圣誕節(jié)到 來(lái)的時(shí)候，他們又不能空手去拜訪自己的父母，故作者的父 母那年是收到了雙份的圣誕節(jié)禮物。additional“額外的”。.D 解析：根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，時(shí)隔幾乎半個(gè)世紀(jì)