快樂(lè)迎高三主題班會(huì)

1、高三（高三（5）班）班第二次月考成績(jī)分析：第二次月考成績(jī)分析：語(yǔ)文 93.46（1）89 數(shù)學(xué) 106.6 (3) 105.5 110.8英語(yǔ) 110.8 (1) 106 物理 89.7 (3) 88.3 91.4生物 58.16 (1) 56.01 化學(xué) 87.2 (2) 86.4 88 名次分布名次分布前10 前30 前60 前100 前150 前200 前300 1 7 13 22 29 36 47 0 6 14 20 29 33 47班級(jí)前十名：加璽班級(jí)前十名：加璽 守朝守朝 高偉高偉 克全克全/王北王北 賢劍賢劍/青青青青 陳宣陳宣 周丞周丞/牡丹牡丹理綜前十名：守朝理綜前十名：守朝

2、 加璽加璽 高偉高偉 長(zhǎng)首長(zhǎng)首 周丞周丞 陳宣陳宣/賢劍賢劍 青青青青 民明民明/文裕文裕/王北王北單科第一名：語(yǔ)文單科第一名：語(yǔ)文青青青青106 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)加璽加璽149 英語(yǔ)英語(yǔ) 陳宣陳宣130 物理物理周丞周丞116 化學(xué)化學(xué)陳宣陳宣108 生物生物加璽加璽65進(jìn)步較快的同學(xué)：進(jìn)步較快的同學(xué)： 成梅成梅23/167 克全克全16/ 63 王北王北15/83 青青青青12/78 爽爽爽爽12/82 潘宇潘宇10/102 民明民明10/61 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 總分 段名次王草 118 132 135 114 107 64 670 1張春鴻 95 122 149 116

3、109 61 652 2陳加璽 101 127 149 106 104 65 652 2姜灝 109 125 144 109 98 62 647 4鄭素利 105 123 137 107 109 66 647 4傅剛甌 104 120 142 107 109 64 646 6包小寶 105 122 140 101 105 64 637 7方新心 101 119 137 116 99 64 636 8陳希首 107 126 141 103 102 55 634 9候健茹 108 115 137 111 98 64 633 10 世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。所以我們?cè)谑≈胁灰ハ?/p>

4、上的信心，在成功中更不要失去警醒的心。 智慧背囊我們一起來(lái)選擇我們一起來(lái)選擇中國(guó)名校中國(guó)名?！皦?mèng)之隊(duì)夢(mèng)之隊(duì)”1.清華大學(xué)清華大學(xué)6.南京大學(xué)南京大學(xué)2.北京大學(xué)北京大學(xué)7.武漢大學(xué)武漢大學(xué)3.浙江大學(xué)浙江大學(xué)8.吉林大學(xué)吉林大學(xué)4.復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦大學(xué) 9.上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)5.華中科技大學(xué)華中科技大學(xué)10.中山大學(xué)中山大學(xué)我們向往的我們向往的清華大學(xué)清華大學(xué) -最最 純純 粹粹 的的 大大 學(xué)學(xué) 清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于19111911年，年，曾是由美國(guó)曾是由美國(guó)“退還退還”的部分的部分“庚子賠款庚子賠款”建立的建立的留美預(yù)備學(xué)校。留美預(yù)備學(xué)校。19

5、121912年，清華學(xué)堂更名為清華學(xué)年，清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。校。 清華大學(xué)共有清華大學(xué)共有1313個(gè)學(xué)院，個(gè)學(xué)院，4949個(gè)系，其學(xué)科領(lǐng)個(gè)系，其學(xué)科領(lǐng)域涵蓋了理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝域涵蓋了理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術(shù)等。在以世界一流大學(xué)為目標(biāo)的術(shù)等。在以世界一流大學(xué)為目標(biāo)的“大綜合大綜合”學(xué)學(xué)科發(fā)展理念的引導(dǎo)下，各學(xué)科都不同程度地在其科發(fā)展理念的引導(dǎo)下，各學(xué)科都不同程度地在其主流方向上有所建樹(shù)。主流方向上有所建樹(shù)。近年來(lái)，清華青年教師骨干迅速成長(zhǎng)，人才近年來(lái)，清華青年教師骨干迅速成長(zhǎng)，人才引進(jìn)計(jì)劃順利實(shí)施，學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，引進(jìn)計(jì)劃順利實(shí)施，學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍迅速擴(kuò)大

6、，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理。在繼師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理。在繼“百名人才引進(jìn)計(jì)百名人才引進(jìn)計(jì)劃劃”和和“高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者制度高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者制度”之后，又推出了之后，又推出了“講席教授講席教授”制度，聘請(qǐng)國(guó)際著名教授來(lái)校工作。制度，聘請(qǐng)國(guó)際著名教授來(lái)校工作。目前清華的兩院院士已達(dá)到目前清華的兩院院士已達(dá)到4949人。與世界上著名人。與世界上著名大學(xué)和企業(yè)的合作與交流也取得了新的進(jìn)展。大學(xué)和企業(yè)的合作與交流也取得了新的進(jìn)展。北京大學(xué)北京大學(xué)-最最 具具 偶偶 像像 價(jià)價(jià) 值值 的的 大學(xué)大學(xué) 北京大學(xué)是在北京大學(xué)是在1898年的戊戌變法維新年的戊戌變法維新運(yùn)動(dòng)中應(yīng)運(yùn)而生的，是近代中國(guó)第一所國(guó)立運(yùn)動(dòng)中應(yīng)運(yùn)而生的，

7、是近代中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)。從建立之初，他就被賦予了革綜合性大學(xué)。從建立之初，他就被賦予了革故鼎新、自強(qiáng)奮進(jìn)的性格。他曾是新文化運(yùn)故鼎新、自強(qiáng)奮進(jìn)的性格。他曾是新文化運(yùn)動(dòng)的中心，五四運(yùn)動(dòng)的策源地，是馬克思主動(dòng)的中心，五四運(yùn)動(dòng)的策源地，是馬克思主義和科學(xué)、民主的思想在中國(guó)傳播的最早基義和科學(xué)、民主的思想在中國(guó)傳播的最早基地。北大百年歷史中特殊的光榮和驕傲，奠地。北大百年歷史中特殊的光榮和驕傲，奠定了北大生生不息、永不磨滅的愛(ài)國(guó)與進(jìn)步定了北大生生不息、永不磨滅的愛(ài)國(guó)與進(jìn)步傳統(tǒng)。傳統(tǒng)。在剛剛落幕的國(guó)家教學(xué)成果表彰大會(huì)上，在剛剛落幕的國(guó)家教學(xué)成果表彰大會(huì)上，北京大學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)名列全國(guó)高校之首，北

8、京大學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)名列全國(guó)高校之首，再次顯示了北大的師資力量和教學(xué)實(shí)力。文、再次顯示了北大的師資力量和教學(xué)實(shí)力。文、理、醫(yī)多學(xué)科綜合性發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了北理、醫(yī)多學(xué)科綜合性發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了北京大學(xué)與世界一流大學(xué)交流對(duì)話的分量。京大學(xué)與世界一流大學(xué)交流對(duì)話的分量。雪后南北閣鶴鳴園未名湖與博雅塔浙江大學(xué)浙江大學(xué) -最最 有有 人人氣氣大大 學(xué)學(xué) 浙江大學(xué)是一所古老而年輕、有著悠久歷史浙江大學(xué)是一所古老而年輕、有著悠久歷史而又煥發(fā)出蓬勃生機(jī)的著名高等學(xué)府。學(xué)?，F(xiàn)有而又煥發(fā)出蓬勃生機(jī)的著名高等學(xué)府。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)（專(zhuān)業(yè)）實(shí)驗(yàn)室個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)（專(zhuān)業(yè)）實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，國(guó)家工

9、程研究中心個(gè)，國(guó)家工程研究中心2個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心究中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地和課程基地個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地和課程基地9個(gè)。另有各類(lèi)研究機(jī)構(gòu)個(gè)。另有各類(lèi)研究機(jī)構(gòu)290余個(gè)。今天，浙江余個(gè)。今天，浙江大學(xué)正滿懷信心地跨入一個(gè)新世紀(jì)。他們將貫徹大學(xué)正滿懷信心地跨入一個(gè)新世紀(jì)。他們將貫徹水平第一的方針，堅(jiān)持實(shí)施知識(shí)、能力、素質(zhì)并水平第一的方針，堅(jiān)持實(shí)施知識(shí)、能力、素質(zhì)并重的育人模式，培養(yǎng)一流的人才；促使學(xué)科交叉重的育人模式，培養(yǎng)一流的人才；促使學(xué)科交叉互補(bǔ)，推進(jìn)科學(xué)研究在基礎(chǔ)、應(yīng)用、工程三方面互補(bǔ)，推進(jìn)科學(xué)研究在基礎(chǔ)、應(yīng)用、工程三方面發(fā)展和雙向流動(dòng)，建成開(kāi)放的人才和信息交

10、流網(wǎng)發(fā)展和雙向流動(dòng)，建成開(kāi)放的人才和信息交流網(wǎng)絡(luò)，致力于促進(jìn)科學(xué)、文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，努力絡(luò)，致力于促進(jìn)科學(xué)、文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，努力把浙江大學(xué)建設(shè)成為具有世界先進(jìn)水平的一流大把浙江大學(xué)建設(shè)成為具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。學(xué)。 復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦大學(xué) -最最 小小 資資 的的 大大 學(xué)學(xué) 坐落在上海的復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于坐落在上海的復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于1905年，原年，原名為復(fù)旦公學(xué)。名為復(fù)旦公學(xué)。“復(fù)旦復(fù)旦”二字選自二字選自尚書(shū)大尚書(shū)大傳傳虞夏志虞夏志中中“日月光華，旦復(fù)旦兮日月光華，旦復(fù)旦兮”的名句，的名句，意在自強(qiáng)不息。意在自強(qiáng)不息。1952年院校調(diào)整，復(fù)旦大學(xué)成年院校調(diào)整，復(fù)旦大學(xué)成為文理綜合性大學(xué)。為文理

11、綜合性大學(xué)。復(fù)旦大學(xué)直屬教育部，現(xiàn)有復(fù)旦大學(xué)直屬教育部，現(xiàn)有17個(gè)學(xué)院，個(gè)學(xué)院，43個(gè)系，個(gè)系，57個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，148個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)，個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)，103個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)，個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)，22個(gè)博士后流動(dòng)站，個(gè)博士后流動(dòng)站，45個(gè)國(guó)家個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、五個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。重點(diǎn)學(xué)科、五個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)個(gè)本科專(zhuān)業(yè)被國(guó)家定為基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。被國(guó)家定為基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。復(fù)旦從復(fù)旦從1994年實(shí)施學(xué)分制教學(xué)和管理，同年實(shí)施學(xué)分制教學(xué)和管理，同時(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)，大力提倡時(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)，大力提倡“名教授上基礎(chǔ)課、名教授上基礎(chǔ)課、帶基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)帶基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”，形成了，形成

12、了“學(xué)在復(fù)旦學(xué)在復(fù)旦”的良好學(xué)風(fēng)的良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。和校風(fēng)。 成功就象攀索橋，失敗原因不是力量的薄弱、智商的高低而是沒(méi)有執(zhí)著的目標(biāo)，威懾于險(xiǎn)惡的環(huán)境，被周?chē)沫h(huán)境所屈服。 高三對(duì)每一個(gè)渴望升學(xué)的同學(xué)而言，都是不簡(jiǎn)單的一高三對(duì)每一個(gè)渴望升學(xué)的同學(xué)而言，都是不簡(jiǎn)單的一年。在這一年里，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)品味那無(wú)年。在這一年里，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)品味那無(wú)窮無(wú)味的寂寞和孤獨(dú)。我還清楚地記得，那三百多個(gè)日夜，窮無(wú)味的寂寞和孤獨(dú)。我還清楚地記得，那三百多個(gè)日夜，我孤燈夜讀，靜靜地手捧一卷書(shū)，默默地望著窗外無(wú)聲的我孤燈夜讀，靜靜地手捧一卷書(shū)，默默地望著窗外無(wú)聲的世界，心里不停地在祈禱：愿我夢(mèng)想成真。雖然苦澀、孤世界，心里不停地在祈禱：愿我夢(mèng)想成真。雖然苦澀、孤寂，但內(nèi)心卻充滿了希望，滿懷憧憬。寂，但內(nèi)心卻充滿了希望，滿懷憧憬。只能是默默地只能是默默地奮斗著，辛勤在耕耘著，相信皇天不負(fù)有心人