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1、題目: 周易乾卦與戰(zhàn)略管理 一、本課題設(shè)計(jì)(研究)的目的:易經(jīng)本是殷周之際神職人員卜筮經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。其中蘊(yùn)含了多種世界觀和豐富的管理思想。其后的易傳全面的升華了易經(jīng)的思想,隨之也系統(tǒng)化了其中蘊(yùn)含的管理思想。伴隨著社會(huì)分工的發(fā)展,其管理思想也隨之參透到生產(chǎn)和管理之中,并最終引申成為東方特色的企業(yè)管理理論。因此,本課題研究,從周易的乾卦來重點(diǎn)分析,引申周易乾卦對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)系以及所帶來的價(jià)值。以及給我們?nèi)松?guī)劃提供了一個(gè)導(dǎo)航性的指明燈。全面認(rèn)識(shí)周易乾卦在戰(zhàn)略管理和人生規(guī)劃方面的真正內(nèi)涵。 二、設(shè)計(jì)(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)(文獻(xiàn)綜述):近些年來,面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上
2、是核心競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)爭(zhēng),是國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的背后已經(jīng)是文化的碰撞、交融、融合。中國(guó)的企業(yè)只有依靠得天獨(dú)厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因,才有可能吸收外來文化,才能塑造自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此不難理解,為何近幾年來,國(guó)內(nèi)外企業(yè)界興起對(duì)易經(jīng)、老子、論語、孫子兵語等中國(guó)古代典籍的研究熱,這是管理發(fā)展趨勢(shì)要求的反映。很多管理專家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到易經(jīng)本質(zhì)上是一種哲學(xué),是以易經(jīng)及易學(xué)思想為核心的管理哲學(xué),從管理的自身發(fā)展歷程上來看,21世紀(jì)將由科學(xué)管理走向哲學(xué)管理,這種發(fā)展趨勢(shì)必然要求管理哲學(xué)的興起和文化的回歸。易經(jīng)與現(xiàn)代企業(yè)管理的競(jìng)爭(zhēng)加劇,也就不難理解了。并且隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷加快和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,各類企業(yè)面臨
3、的經(jīng)營(yíng)壓力也越來越大,發(fā)展前途充滿變數(shù)。如何使自己的企業(yè)在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,除了不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率之外,一些精明的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)將視線投向傳統(tǒng)文化領(lǐng)域,其中,周易對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理作用,已經(jīng)得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視,他們用周易來解決企業(yè)管理中更現(xiàn)實(shí)、更客觀、也更確切急需的“是”與“否”的問題。并且企業(yè)家更是直接利用周易來解決投資決策問題、人事甄選問題、企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境問題、企業(yè)家的人身風(fēng)險(xiǎn)問題等等。周易對(duì)企業(yè)管理的作用也越來越大,影響也越來越大。從以上的分析可以看出,國(guó)內(nèi)外學(xué)者就周易對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理價(jià)值及影響,有著深厚的研究。目前的狀況是:(1)有了比較成熟而且比較完整的理論,對(duì)周
4、易與現(xiàn)代企業(yè)管理價(jià)值有著很高的參考價(jià)值。(2)這些理論相對(duì)來說在現(xiàn)代企業(yè)管理方面的研究還缺乏實(shí)效性,目前在中國(guó)大部分企業(yè)都還沒有真正意義上的實(shí)施。三、設(shè)計(jì)(研究)的重點(diǎn)與難點(diǎn),擬采用的途徑(研究手段): 一,重點(diǎn)分析 (1)周易乾卦的思想精髓 (2)周易乾卦與戰(zhàn)略管理和人生規(guī)劃的關(guān)系 二,難點(diǎn)分析 (1)如何運(yùn)用周易給現(xiàn)代企業(yè)帶來的價(jià)值 (2)周易乾卦的思想 (3)周易乾卦與戰(zhàn)略管理的結(jié)合 三、擬采用的途徑: (1)文獻(xiàn)分析法。收集和閱讀有關(guān)文獻(xiàn)資料,結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),吸收其中有借鑒和啟發(fā)意義的內(nèi)容。(2)歸納總結(jié)法。分析各方案的可行性,歸納其精髓,形成具實(shí)用性的方案。(3)規(guī)范分析與實(shí)證分
5、析相結(jié)合。(4)對(duì)比分析法。四、設(shè)計(jì)(研究)進(jìn)度計(jì)劃:1、論文出題 第七學(xué)期第16周前2、師生見面、雙向選擇及選題 第七學(xué)期第18周3、專業(yè)教研室組織畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)講座,安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書 第七學(xué)期第19周4、專業(yè)教研室提交畢業(yè)論文工作計(jì)劃 第八學(xué)期第2周5、學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)同時(shí)收集畢業(yè)論文的相關(guān)資料 第八學(xué)期第1-6周6、學(xué)生整理資料并做開題報(bào)告,完成英文文獻(xiàn)翻譯,寫出論文提綱 第八學(xué)期第7周 7、消化整理資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),撰寫論文初稿 第八學(xué)期第8-12周8、在初稿基礎(chǔ)上修改論文,撰寫論文第二稿 第八學(xué)期第13-15周9、繼續(xù)修改論文,最后定稿,
6、交指導(dǎo)、評(píng)閱老師評(píng)審 第八學(xué)期第16周10、組織論文答辯 第八學(xué)期第17周11、整理論文資料并裝訂成冊(cè),論文歸檔,指導(dǎo)老師及專業(yè)教研室提交論文工作總結(jié) 第八學(xué)期第18周五、參考文獻(xiàn):1 余敦康.易學(xué)中的管理思想A.余敦康.哲學(xué)論集C.沈陽:遼寧大學(xué)出版社,19982 余敦康.易學(xué)與管理M.沈陽:沈陽出版社,1997.3 成中英.C理論中國(guó)管理哲學(xué)M.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,20064 羅熾.論易學(xué)與中國(guó)特色企業(yè)管理A.劉大鈞.大易集釋C.上海:上海古典出版社,20075.王建平.周易管理思想探析J.東莞理工學(xué)院學(xué),2005,(12)6井海明.周易與管理J.管理咨詢,2004,(7)7謝金良.
7、綜論我國(guó)古代易學(xué)及相關(guān)術(shù)數(shù)學(xué)的政治決策作用J.周易研究,2003,8李春芳、張俊峰.周易中領(lǐng)導(dǎo)理念的開發(fā)與應(yīng)用J.殷都學(xué)刊,1993,(1)9Joseph Needham. Science and Civilisation in China J.UK:Cambridge University Press. 195410Katz,R.L.Skills of an effective administatorJ.Boston:Harvard Business Review.1974,September-October.11Simon H.A.Administrative Behavior:A Study of Decision-Making Processes in Admini
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