2022年幼兒園中班美術教案《可愛的小區(qū)》

1、幼兒園中班美術教案可愛的小區(qū) 活動目標 1、嘗試利用簡潔的漢字組合和有目的地選色，涂畫自己想象中的房屋。2、關注四周的居民小區(qū)，體會大家友好地居住在一起的歡樂。3、培育幼兒動手操作的力量，并能依據所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4、引導幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。5、培育幼兒的技巧和藝術氣質?；顒宇A備1、 觀看畫面：兩幢房屋、四幢房屋、有很多房屋的小區(qū)、添加紅色屋頂?shù)男^(qū)、添加黑色屋頂?shù)男^(qū)。2、黃色、綠色、粉色色紙，勾線筆，各種彩棒。活動過程一、觀賞爭論1、(演示人字)這是人字。2、(演示口字)這是口字。3、(演示兩條豎直線)這是兩條腿，這個人正唱著歌兒向前走，他是來

2、造房的。4、(演示屋頂)他把一根長長的木頭扛在肩膀上，哎呀，太重了，趕快找根牢固點的木頭來頂住吧。他砌好了墻，不一會兒房子就造好了數(shù)一數(shù)房子上的口，說一說住著幾口人。5、(觀看兩幢房子的畫面)旁邊搬來了一戶新鄰居。找一找房子上有沒有人字，住了幾口人。新老鄰居相互打招呼：歡迎歡迎!你好你好!6、(觀看四幢房子的畫面)又搬來一戶新鄰居，這幢房子的人在哪里?和剛才兩幢房子有什么不一樣?7、(觀看完整畫面)小區(qū)里住滿了人，但是房頂沒刷顏色。幼兒爭論給房頂刷什么顏色，有的說用藍色，有的說用黃色，有的說用綠色。最終，經過爭論，大家說：還是用一種顏色比較好，其他好看的顏色留給別的小區(qū)吧。8、(觀看添加紅色屋

3、頂?shù)男^(qū)畫面)哇，屋頂都刷上了紅色，看上去又美麗又干凈。紅色像什么?來.源快思教.案網為小區(qū)命名，比如太陽小區(qū)。9、(觀看添加黑色屋頂?shù)男^(qū)畫面)我們走到另外一個小區(qū)，找找這個小區(qū)的人字在哪里。屋頂都是黑色的，就像我們的眼睛和頭發(fā)，這個小區(qū)可以叫什么名字呢?(如黑珍寶、大熊貓等)二、創(chuàng)作表現(xiàn)1、我們也來做建筑工人。走到工地上，人在哪里?能把人字和口字變成房子嗎?2、建筑材料又多又重，這次是用這個肩膀扛木頭，下次換個肩膀扛，還可以當個大力士兩個肩膀一起扛。3、房子造好了。房子里住的人有的多，有的少，你開窗，我開窗，大家說說話多好呀。4、小區(qū)里的人一起商議選用什么顏色刷屋頂，然后為屋頂刷上選定的顏色。三、共享溝通1、將屋頂顏色相同的作品放在一起構成一個小區(qū)。2、按顏色找一找今日建成了幾個小區(qū)。3、按顏色為小區(qū)命名，如綠葉小區(qū)、藍天小區(qū)等。活動延長將幼兒創(chuàng)作的各色小區(qū)拼接起來，為小區(qū)增加綠化和其他設施等。反思：幼兒在活動中大部分能夠參加進來，個別有自主創(chuàng)新意識，還能