“教師節(jié)”營銷策劃

1、“教師節(jié)”營銷策劃九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少次尋尋找覓，多少回曲曲折折?？倳肫鹆α恐慈倳心钪腔壑腔穑倳鞒Y贊教師之歌。教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！金秋九月，溫情四溢，一年一度的教師節(jié)又如期而至?！敖鹁陪y十”的說法已是商業(yè)營銷圣典，九月是播種的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月是營銷的黃金季節(jié)。鑒于此，盛怡公司特制定了教師節(jié)的營銷宣傳籌劃。盼望能對各店的經(jīng)營能提供局部參考建議。一、 活動主題：千聲贊語謝師恩，一片真心盛怡情-祝老師們身體健康、節(jié)日歡

2、樂！二、 活動目的；1、擴大盛怡汗蒸的知名度、提升盛怡汗蒸經(jīng)營的品牌效益；2、借助教師節(jié)做好日后經(jīng)營的宣傳工作、打開更旺的銷售局面；3、慶祝“教師節(jié)”，讓教師們過一個有滋有味的節(jié)日，提升盛怡汗蒸的親和力。三、活動時間：9月7號到9月12號四、活動安排；1；感恩榜針對對象：9月7號-9月12號來店消費的顧客：具體內(nèi)容：設“感恩榜”，活動期間所有在盛怡汗蒸登記的教師名字，都將榮登此榜，榜上有名的顧客可獲得免費汗蒸2次(或香皂一塊)；榜上有名的顧客假如現(xiàn)場辦理會員卡，可獲50元現(xiàn)金優(yōu)惠。使來店消費的顧客和盛怡會員積極參與到“尊師重教”的宣傳活動中，也使教師感受盛怡的感恩之情；執(zhí)行方式：在店門口設“感

3、恩榜”，凡活動期間來店消費的顧客均可到前臺登記一名教師的名字(可以是自己的也可以是其他的老師)，或由服務員直接向顧客詢問，凡登記的名字均可登在“感恩榜”上；凡感恩榜上的消費優(yōu)惠截止日期為9月16日前；設計制作：張貼“感恩榜”，風格要莊重、大方、讓上榜的顧客有榮譽感；2；感恩 連連跳針對對象：9月7日-9月12日來店消費的顧客；具體內(nèi)容； 單次體驗的顧客可獲8折優(yōu)惠， 會員消費滿三次送一次；教師憑教師證一律5元/次，9月10日當天一律免費；并可享受其他優(yōu)惠活動。執(zhí)行方式；預備意見和建議簿所有來店消費的顧客，即是盛怡汗蒸的朋友也是盛怡汗蒸的老師， 享受優(yōu)惠的同時也可對我們的環(huán)境和服務提出建議和意見

4、；3；幸運數(shù)字9、10活動對象：9月10日來店消費的顧客；具體內(nèi)容：9月10日，來店消費的消費者的年齡(正十、帶九)、生日(9.10)、號碼 號(尾數(shù)為10或9)車牌號(尾數(shù)為10或9)、證件號碼(尾數(shù)為10或9)；執(zhí)行方式；滿足上述條件之一的顧客均可獲得幸運禮品一份，(托瑪琳香皂一塊)，但須持有效憑證并在前臺登記，方可領取禮品；四：方案操作說明：1、店面設計 (1)整個店內(nèi)要布置的喜慶、歡樂、溫馨，可用海報，氣球、彩帶、花束等進行裝飾，主要表現(xiàn)在：氣球懸掛于店堂頂端；海報張貼于店內(nèi)墻壁、墻柱上；彩帶、花束可貼于店內(nèi)植物盆栽及墻壁上。(2)并可在店內(nèi)粘貼有關教師節(jié)的溫馨問候及祝福語。(3)在活

5、動期間，店內(nèi)員工的發(fā)飾、化裝應活潑、歡快。2、dm宣傳單派發(fā)(1)各店依據(jù)實際情況，確定所派發(fā)的傳單的數(shù)量；(2)人員派發(fā)；由店內(nèi)的工作人員在人員聚攏的廣場或?qū)W校派發(fā)宣傳單，宣傳單應包括此次優(yōu)惠活動的內(nèi)容，工作人員須著工作服；(3)店內(nèi)員工須熟悉活動的具體內(nèi)容及操作方法，并能熟練地向顧客解釋說明；(4)特別是店附近的學校，應組織人員，集中、連續(xù)派發(fā)宣傳單頁。五、備注：以上方案僅供參考，具體實施方案由各店決定.篇2:小學教師節(jié)活動方案為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，依據(jù)上級有關部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一指導思想進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氣氛，弘揚尊師重教的良好風

6、氣，鼓勵廣闊教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面開展。慶?；顒右局笆⒋蟆崃?、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。二活動時間教師節(jié)前夕三活動安排“教師節(jié)”的黎明，大隊長帶著全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日歡樂”等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書“友愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型，擺在校門口

7、。4、“老師，我想對你說”教師個性袋預備。會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)學生每人依據(jù)不同年級預備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)會中(一)開場主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏生日歡樂歌第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形

8、蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日歡樂！(二)朗誦然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。(三)交流在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平常不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與

9、答復和反應。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。(四)表演教師與學生同臺表演。表演唱同一首歌老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相照應。(五)尾聲在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們學生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日歡樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)篇3:向教師節(jié)獻禮活動方案各年級、各班級：依據(jù)我區(qū)加強和改良未成年人思想道德建設的實施意見，全區(qū)各中、小學要切實組織好“三學”主題教育活動。依據(jù)這一精神，我校決定在第20個教師節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個一”活動，具體方案如下，請各班認真發(fā)動，遵照執(zhí)行。一、活動目的：發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。二、活動主題：“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”三、活動內(nèi)容：(一)“感恩教師三個一活動”1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個。2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感謝的話語進行編輯整理，在教師節(jié)播放。3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的