2019-2020年北京市西城區(qū)七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末考試試題新

1、北京市西城區(qū)第一學(xué)期期末試卷七年級(jí)道德與法治第一部分（選擇題共40分）本部分共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)將正確答案填寫在答題欄內(nèi)。題目12345678910答案題目11121314151617181920答案1世界記憶名錄創(chuàng)建于1997年，目的是對(duì)世界范圍內(nèi)正在逐漸老化、損毀、消失的文獻(xiàn)記錄進(jìn)行搶救，并加強(qiáng)保護(hù)和利用，提高全世界對(duì)文獻(xiàn)遺產(chǎn)及其重要性的認(rèn)識(shí)。2017年11月，我國成功入選世界記憶名錄的是A.本草綱目B.甲骨文C.黃帝內(nèi)經(jīng)D.中國傳統(tǒng)音樂錄音檔案2.我國明確提出2018至2020年再建旅游廁所6.4萬座，實(shí)現(xiàn)廁所革命“數(shù)量充

2、足、分布合理，管理有 效、服務(wù)到位，環(huán)保衛(wèi)生、如廁文明”的新三年目標(biāo)。下列做法體現(xiàn)“如廁文明”的有A.B.C.D.3.升入初中后，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，面對(duì)新老師、新同學(xué)，小峰總是懷念小學(xué)生活，很不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。作為好友，你給他的建議是1中學(xué)生活充滿驚喜，到處都有成就自我的機(jī)會(huì)2新的環(huán)境中，我們可以擺脫父母的管束，重塑新的自我3新的目標(biāo)、新的要求會(huì)激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越4中學(xué)生活處處充滿挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的苦會(huì)比樂多A.B.C.D.4.一位在2017年世界技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的中國選手說“我雖然是技工院校畢業(yè)， 但 我不會(huì)膽怯，也不會(huì)害怕。因?yàn)槲覀兩砗笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)，一個(gè)無微不至的保障

3、團(tuán)隊(duì),還有我們偉大的祖國?！边@位選手的經(jīng)歷表明，生活在這個(gè)時(shí)代的我們1共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)手紙入簍便后沖水2共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)3只要付出努力，夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí)4共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)A.B.C.D.5.在建筑領(lǐng)域獲得“魯班獎(jiǎng)”的黃久生，母親早逝，家境貧寒，18歲就綴學(xué)到建筑工地打拼。他比一般人更加感覺到知識(shí)的重要，他說“一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，在工地打工也一樣。我始終沒有忘記學(xué)習(xí)！”黃久生的故事告訴我們1學(xué)習(xí)點(diǎn)亮了內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力2學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，即使離開學(xué)校，也要不斷學(xué)習(xí)3面對(duì)挫折，需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己生命的力量4只有覺得知識(shí)重

4、要的人才需要終身學(xué)習(xí)，給生命添加養(yǎng)料A.B.C.D.6.“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！边@句話告訴我們，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)A.需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B.需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式D.需要憑借堅(jiān)強(qiáng)意志做出努力7.右圖漫畫中小雞和小鴨的對(duì)話啟示我們A.要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)一無二B.接納自己需要樂觀的心態(tài)C.要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)D.強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信8.有人說“要想了解自己，最好問問別人?！边@句話告訴我們A.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子B.自我評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑C.認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程D.全面接受他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的正確選擇9.一項(xiàng)關(guān)于初中生交友現(xiàn)狀的調(diào)

5、查顯示，朋友成為初中生主要的情感支柱。在“當(dāng)你有心事或煩惱時(shí)，你會(huì)找誰傾訴”的回答中，60%勺中學(xué)生會(huì)找朋友聊天，而“向父母傾訴”的獲選 率只有15%這說明A.父母對(duì)我們的關(guān)心已經(jīng)越越少了B.我們的交往范圍和“朋友圈”擴(kuò)大了C.交友是我們生活中最重要的任務(wù)D.朋友已成為我們生命中越越重要的部分10.小明和小軍是好朋友，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩人同時(shí)參加了長(zhǎng)跑比賽，結(jié)果小明拿到了第一名，小軍拿到了第二名。對(duì)于好朋友拿到第一名，小軍正確的做法是1坦然接受并欣賞朋友的成就，為小明感到高興2認(rèn)為是小明阻礙了自己拿第一，對(duì)小明不理睬3反省自己沒有小明訓(xùn)練得多，以后要加強(qiáng)訓(xùn)練4朋友間的競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼，友誼也帶煩

6、惱A.B.C.D.11.網(wǎng)絡(luò)聊天已成為交友的一種新時(shí)尚，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)了友誼，但也 有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中我們應(yīng)該A.提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露B.既要謹(jǐn)慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡C.只對(duì)有多次交往的網(wǎng)友提供個(gè)人的真實(shí)信息D.凡是熟悉的網(wǎng)友，都可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友12.同學(xué)們對(duì)“我喜歡的老師”描述各不相同。小峰說：“我喜歡的老師真實(shí)坦誠?！毙←愓f “我喜歡的老師見解獨(dú)到。”小靜說“我喜歡的老師幽默開朗?！彼麄兊谋磉_(dá)說明1老師是人類文明的傳承者好老師之間不應(yīng)該存在差異每個(gè)人心目中都有好老師的形象每個(gè)人喜歡的老師，風(fēng)格可能不

7、盡相同A.B.C.D.13.老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng),正確的認(rèn)識(shí)是A.表揚(yáng)是愛護(hù)，批評(píng)是蔑視B.表揚(yáng)是鼓勵(lì)，批評(píng)是放棄C.表揚(yáng)是肯定，批評(píng)是鞭策D.表揚(yáng)是溺愛，批評(píng)是督促14.“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！毕铝杏欣诖龠M(jìn)家庭建設(shè)的是1認(rèn)真聆聽父母對(duì)我們的諄諄教誨2善于學(xué)習(xí)家人身上的好品格、好做法3棍棒之下出孝子，對(duì)子女要嚴(yán)苛要求4父母要以身作則，給子女樹立榜樣A.B.C.15.如右圖漫畫，父母和孩子之間的對(duì)話從一個(gè)側(cè)面說明1我們開始審視父母給予我們的愛2我

8、們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們3我們希望父母不要過多干涉我們的生活4我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要父母的關(guān)注和呵護(hù)A.B.C.D.16.在“父親節(jié)” “母親節(jié)”當(dāng)天，朋友圈里輪番花式“秀爹”“秀媽”。但節(jié)日一過，許多人又把爹媽拋在了腦后。對(duì)于這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是A.陪父母過節(jié)是表達(dá)孝心的唯一機(jī)會(huì)B.送給父母的禮物越貴重，越能表達(dá)孝心C.對(duì)父母的孝心只要裝在心里就行，沒必要表達(dá)出D.我們更應(yīng)在平時(shí)多多關(guān)心、體貼父母17.指紋是指人的手指末端正面皮膚上凸凹不平產(chǎn)生的紋線。由于其具有終身不變性、唯一性和方便性，幾乎成為生物特征識(shí)別的代名詞。由于每個(gè)人的指紋不同，因此指紋可用于 明，我們的生命是A.短暫的

9、B.獨(dú)特的C.不可逆的D.之不易的18.下列做法體現(xiàn)敬畏生命的是A.B.C.D.19.某中學(xué)規(guī)定每周要上一節(jié)安全教育課，每學(xué)期還要進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)。對(duì)此，有同學(xué)不以為然，認(rèn)為實(shí)在沒有必要。假如要對(duì)以上同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸，下列說法有助于說服這些同學(xué)的是1我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防護(hù)能力2通過逃生演練等活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值3人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起4人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧A.B.C.D.20.某校在七年級(jí)開展了 “經(jīng)典誦讀”“茉莉花茶制作” “參觀首都博物館”等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展1有利于在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)我們的精神生命2

10、激發(fā)我們弘揚(yáng)民族精神，守護(hù)精神家園3體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們精神生活和精神需求的關(guān)注4表明只有養(yǎng)護(hù)精神才是守護(hù)生命的體現(xiàn)A.B.C.D.第二部分（非選擇題共60分）21. （15分）閱讀材料，回答問題。某班的QQ群里，同學(xué)們聊起自己的一些學(xué)習(xí)感受。我是蝸牛：初中的功課真多啊，我每天都疲于應(yīng)付。小迷糊：我也覺得學(xué)習(xí)好累啊，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不快樂！雨過天晴：家長(zhǎng)、老師天天叫我們好好學(xué)習(xí)，難道學(xué)習(xí)僅僅是學(xué)書本知識(shí)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你參與到聊天中。（1）請(qǐng)你提出建議幫助“我是蝸牛”改變現(xiàn)狀。（3分，至少兩條）（2）“小迷糊”的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？（4分）（3）某位同學(xué)針對(duì)“雨過天晴”的困惑做出了以下回復(fù)，請(qǐng)你參照示例再從其

11、他方面補(bǔ)充兩條回復(fù)，解決他的困惑。（8分）身份鑒定。這從一個(gè)側(cè)面說驅(qū)T娶如茫-注門廣 M 奇-片苗臭沖乂X,T詡t空丁曉曲時(shí)皓或一感盤：Si舟上旳id好 c22. （11分）閱讀材料，回答問題。某校七年級(jí)同學(xué)為了了解年級(jí)的“交友狀況”，展開了一次問卷調(diào)查。以下是他們問卷中兩個(gè)調(diào)查內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)你參與其中，完成下列有關(guān)調(diào)查的相關(guān)問題。圖圖 1針對(duì)圖1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為呵護(hù)友誼提出合理建議。（6分，至少兩條）（2）針對(duì)圖2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析數(shù)據(jù)背后的原因。（5分）23. （17分）閱讀材料，回答問題。2017年，北京市開展了 “最美少年在身邊一學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)，以

12、下是部分“最美少年”的事跡。中學(xué)生陳某在放學(xué)的路上看見一群人圍中學(xué)生陳某在放學(xué)的路上看見一群人圍版一圏版一圏. .走近后聽見有人焦急的大喊廠雄熱走近后聽見有人焦急的大喊廠雄熱II搭把手廣陳集沖進(jìn)人群帝社杷汚水井下的工人技了搭把手廣陳集沖進(jìn)人群帝社杷汚水井下的工人技了上來，上來，當(dāng)時(shí)工人已經(jīng)昏迷當(dāng)時(shí)工人已經(jīng)昏迷失去意識(shí)，失去意識(shí)，i檢測(cè)不到脈捋和心跳檢測(cè)不到脈捋和心跳 呼吸停止呼吸停止危急時(shí)刻陳某迅連撥打救援電話危急時(shí)刻陳某迅連撥打救援電話* *并烏上為工人規(guī)范實(shí)并烏上為工人規(guī)范實(shí)I; ;施心肺復(fù)蘇急敘施心肺復(fù)蘇急敘直到工人的腹部有了起伏直到工人的腹部有了起伏恢復(fù)了恢復(fù)了呼吸。呼吸。他挽敘了這位

13、工人寶貴的他挽敘了這位工人寶貴的生命生命* *1為摟下來的救治贏襦了寶貴的為摟下來的救治贏襦了寶貴的時(shí)間時(shí)間III皿皿I: :中學(xué)生章某和符裁中學(xué)生章某和符裁、媽、媽媽生活在一起媽生活在一起，三，三年前一場(chǎng)變故便章某失去了爸爸和年前一場(chǎng)變故便章某失去了爸爸和扔挪。扔挪?？纯碔i著經(jīng)常偷偷落淚的媽螞著經(jīng)常偷偷落淚的媽螞，他覚，他覚礙有義務(wù)和責(zé)任幫助媽媽照顧爺爺，扛起這礙有義務(wù)和責(zé)任幫助媽媽照顧爺爺，扛起這個(gè)家乜個(gè)家乜他會(huì)主動(dòng)他會(huì)主動(dòng)百百i幫管爺清洗床單、被罩和衣服；每到假期他都會(huì)呆在家里幫管爺清洗床單、被罩和衣服；每到假期他都會(huì)呆在家里給給* *備瞰備瞰飯飯. .提曜爺爺按時(shí)吃飯?zhí)彡谞敔敯磿r(shí)吃飯

14、; ;Ii他還常給帝管講社僉上的新聞他還常給帝管講社僉上的新聞、趣事、趣事，給爺爺，給爺爺解悶。解悶。中學(xué)生余某和幾個(gè)同學(xué)利用裸余時(shí)間一起養(yǎng)蚯蚓、做實(shí)驗(yàn)、搞推廣、做宣傳中學(xué)生余某和幾個(gè)同學(xué)利用裸余時(shí)間一起養(yǎng)蚯蚓、做實(shí)驗(yàn)、搞推廣、做宣傳. .把一個(gè)?。“岩粋€(gè)?。。恍〉沫h(huán)保項(xiàng)目做得紅紅火火，實(shí)驗(yàn)歷時(shí)半年多；小的環(huán)保項(xiàng)目做得紅紅火火，實(shí)驗(yàn)歷時(shí)半年多* *一份詳盡的蚯蚓分解廚余垃圾的報(bào)告就誕一份詳盡的蚯蚓分解廚余垃圾的報(bào)告就誕: :Ii生了。這份報(bào)告還得到了聯(lián)合國環(huán)境署官網(wǎng)的關(guān)注，余某獲得了北京市首屆生了。這份報(bào)告還得到了聯(lián)合國環(huán)境署官網(wǎng)的關(guān)注，余某獲得了北京市首屆“環(huán)保之星環(huán)保之星 M*j的的稱號(hào)。

15、稱號(hào)。j【我推薦】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，任選：位人物事跡，寫出你的推薦詞。（5分）選項(xiàng)選項(xiàng)- -小計(jì)小計(jì)比例比例朋友不好的生活習(xí)慣朋友不好的生活習(xí)慣1520. 83%對(duì)自己提岀不合理的要求對(duì)自己提岀不合理的要求1622.22%時(shí)常忽覘自己時(shí)常忽覘自己131S. 0缺缺說話做事不真誠說話做事不真誠1926. 3在某在某一一問題上產(chǎn)生分歧問題上產(chǎn)生分歧912. 5%其迪其迪00%本題有效填寫人決本題有效填寫人決nA選頂選頂小計(jì)小計(jì)比例比例| |網(wǎng)培中網(wǎng)培中1318+ 06%現(xiàn)實(shí)中現(xiàn)實(shí)中598L 94%本題有裁填寫人歡本題有裁填寫人歡允人允人3開友相處時(shí)最讓怵頭疼或不滿的是開友相處時(shí)最讓怵頭疼或不滿的

16、是? ?【單選題【單選題禰更喜禰更喜圖圖 2【我參與】（2）“最美少年”的先進(jìn)事跡中，有很多的家庭故事令人感動(dòng)。家庭因?yàn)橛辛思胰硕鴾嘏?，?qǐng)你參照示例，添加你心中“家”的元素，并說明理由。（8分，至少兩點(diǎn)）I 1元素：也容元素：也容理由；家庭成員之間和陳郴處是家庭芙滿幸福的理由；家庭成員之間和陳郴處是家庭芙滿幸福的: :E 輿條件，這輿條件，這 需耍家庭需耍家庭成員之間相互包容，成員之間相互包容，【我宣傳】（3）班級(jí)里面要開展學(xué)習(xí)“最美少年”的活動(dòng)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)兩種形式的宣傳活動(dòng)。（4分）24. （17分）閱讀材料，回答問題。她是一位微店店主再毎天全心投入地在網(wǎng)上售賣自己創(chuàng)意的她是一位微店店主再

17、毎天全心投入地在網(wǎng)上售賣自己創(chuàng)意的 手工制品，雖然手工制品，雖然微店工作辛苦忙碌，經(jīng)常沒有休息時(shí)間口但是微店工作辛苦忙碌，經(jīng)常沒有休息時(shí)間口但是. . 每舀看到零戶對(duì)她所售商品的積極每舀看到零戶對(duì)她所售商品的積極評(píng)價(jià)評(píng)價(jià). .她感到快樂和充實(shí)她感到快樂和充實(shí)他是一他是一位普通位普通工人，凈工人，凈天提前天提前 2 個(gè)小時(shí)上班個(gè)小時(shí)上班. .工工作二十作二十來，來，相相當(dāng)于多干了五當(dāng)于多干了五年的工年的工作量作量他堅(jiān)持汕年無償扶血，他堅(jiān)持汕年無償扶血，為希望工為希望工稈、紳邊工友和理區(qū)群眾捐款稈、紳邊工友和理區(qū)群眾捐款 m 多萬多萬元，元，自己家申卻一貧自己家申卻一貧如洗如洗”他是一位科學(xué)家，艱

18、苦冬斗油多年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在祖國西侖連他是一位科學(xué)家，艱苦冬斗油多年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在祖國西侖連 綿的大山里翩山綿的大山里翩山越嶺越嶺，克服無敕艱難險(xiǎn)阻克服無敕艱難險(xiǎn)阻，一磚一瓦她修建起了一磚一瓦她修建起了 讓世界矚目的國之重器讓世界矚目的國之重器FASI遠(yuǎn)疑遠(yuǎn)疑 他為人類探索未知的宇他為人類探索未知的宇 宙奧秘做出了自已的宙奧秘做出了自已的貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)，（1）任選其中一位人物寫出你對(duì)“怎樣的一生是值得的”的人生思考。（5分）（2）“編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期重要的生命主題?！睂懗瞿銓?duì)自己未人生的夢(mèng)想，并說明 如何才能實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想。（6分）圍繞上面的材料，同學(xué)們針對(duì)“生命的意義在于長(zhǎng)度還是寬度”這個(gè)問題，給

19、出了不同的看法。生命的意艾在于其長(zhǎng)度 只有擁有健廢請(qǐng)寫出你對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。 （6分） 要求聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，邏輯清晰,不少于80字。參考答棄 第一部分（選擇題共40分）題目12345678910答案BCBBAACADB題目1112131415 1617181920答案BDCBDDBDBA第二部分（非選擇題共60分）非選擇題部分的題目中有相當(dāng)一部分是具有開放性的題目，請(qǐng)老師們比照24（3）題的評(píng) 分標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生所答酌情分層給分，特別是如有消極、負(fù)面的回答，需酌情減分甚至不給分。21. （共15分）（1）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率等方式改變現(xiàn)狀。（本題具有一定開放性，言之有理即可得分

20、，答出1點(diǎn)給1分,2點(diǎn)以上給3分）（2）不正確。（1分）學(xué)習(xí)中有苦也有甜,當(dāng)我們冥思苦想解出一道題，在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的伙伴，發(fā)現(xiàn)自己潛藏的能力等，這都讓我們能享受到學(xué)習(xí)的快樂。 （答出1點(diǎn)給1分,2點(diǎn)以上給3分）（3）本題為開放性試題，要求既要回答我做了什么，又要回答從中學(xué)到了什么。如：閱讀課外書籍，學(xué)會(huì)了思考和認(rèn)識(shí)世界;到博物館參觀， 拓寬了自己的視野;和同學(xué)一起游戲， 體會(huì) 到與人交往的重要等。 （每 點(diǎn)2分，共8分）22. （共11分）（1）說話做事不真誠， 會(huì)讓朋友感到不滿， 所以呵護(hù)友誼， 需要用心去關(guān)懷對(duì)方。提出不合理 的要求也讓 朋友不滿，說明呵護(hù)需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。在某些問題

21、上會(huì)產(chǎn)生分歧，說明呵護(hù) 友誼需要學(xué)會(huì)正確處理沖 突，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害等。 （聯(lián)系數(shù)據(jù)給1分，合理建議給2分，2條共6分）（2）圖2中大部分人更喜歡現(xiàn)實(shí)中的交友。 （2分）虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素， 所以，大部 分人會(huì)慎重選擇網(wǎng)上交友。 （3分，從現(xiàn)實(shí)溝通的角度回答也可給分）23. （共17分）（1）本題為開放性試題。推薦人（1分），推薦理由（4分）。 示例推薦陳某。推薦詞他不漠視他人的生命，敬畏生命。珍愛他人的生命，如同珍愛自 己的生命一樣， 傳遞著人與人之間的溫暖，體現(xiàn)了生命價(jià)值高于一切。示例推薦章某。推薦詞他用行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的愛和孝敬之心，用自己的力量讓家更美 好，為和諧家庭出 力，盡到了自己家庭成員的責(zé)任。示例推