下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1精選公文范文精選公文范文小學(xué)交通安全隱患排查及教育活動(dòng)總結(jié)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝小學(xué)交通安全隱患排查及教育活動(dòng) 總結(jié)為強(qiáng)調(diào)文明出行,有效預(yù)防和減少 道路交通事故的發(fā)生,確保師生出行安 全。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校積極開(kāi)展 道路交通安全隱患排查及教育活動(dòng),現(xiàn) 做如下總結(jié)。一、 明確工作目標(biāo)。強(qiáng)化學(xué)生家長(zhǎng)的道路交通安全和法 制意識(shí),增強(qiáng)加強(qiáng)師生交通安全教育, 杜絕涉及師生的交通安全事故。二、 建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立以顏秀貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng), 安全負(fù) 責(zé)人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng) 導(dǎo)小組。三、積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)交通 安全意識(shí)精選公文范文1加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校LED、
2、廣2精選公文范文播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識(shí), 積極營(yíng)造良好氛圍。2.充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形 式宣傳交通安全法規(guī),建立相關(guān)教育制 度,教育師生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,拒絕 乘坐超載、拼裝及無(wú)證無(wú)牌等有安全隱 患的車輛。3完善交通設(shè)施, 消除安全隱患, 力口 強(qiáng)對(duì)校園及周邊交通安全隱患的排查治 理。完善校園大門通道及周邊的交通標(biāo) 志,確保醒目。在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段,學(xué) 校安排護(hù)導(dǎo)教師在門口值班疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn) 出校園,確保學(xué)生安全。4.各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展學(xué) 生樂(lè)于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí), 在活動(dòng)中受教育。 每班布置 安全手 抄報(bào)”開(kāi)展交通安全”主題隊(duì)會(huì),觀看 安全教育講座視頻。5.通過(guò)短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊 通平臺(tái)等媒介,進(jìn)行交通安全宣傳提示。6.每學(xué)期要開(kāi)展1次學(xué)生交通安全3精選公文范文精選公文范文主題宣傳教育周”舌動(dòng),將道路交通安 全滲透到日常教育教學(xué)中。7.學(xué)校在安全教育日、開(kāi)學(xué)日、放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、 主題班會(huì)、知識(shí)講座、交通安全體驗(yàn)、 觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明 意識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。安全”手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44736-2024野生動(dòng)物保護(hù)繁育象
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)自我提分評(píng)估(附答案)
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學(xué)綜合練習(xí)試卷B卷附答案
- 2024年堿錳電池項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 新條令.新亮點(diǎn)-內(nèi)務(wù)條令解讀
- 2024年度衛(wèi)生間工程承建協(xié)議
- 基建類和生產(chǎn)類標(biāo)準(zhǔn)差異條款
- 2024賓館租賃與管理協(xié)議
- 2024年產(chǎn)品銷售與購(gòu)買具體協(xié)議
- 人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《劉胡蘭》精美課件
- 大學(xué)體育與健康知到章節(jié)答案智慧樹2023年吉林師范大學(xué)
- 脫不花三十天溝通訓(xùn)練營(yíng)
- 小學(xué)三年級(jí)八班家長(zhǎng)會(huì)課件
- 初三家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)課件
- “雙減”背景下的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)PPT
- GB/T 34474.1-2017鋼中帶狀組織的評(píng)定第1部分:標(biāo)準(zhǔn)評(píng)級(jí)圖法
- GB/T 25071-2010珠寶玉石及貴金屬產(chǎn)品分類與代碼
- 核醫(yī)學(xué)在血液與淋巴系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 第一章 符號(hào)的世界和符號(hào)學(xué)方法
- GB/T 10362-2008糧油檢驗(yàn)玉米水分測(cè)定
- Ch1數(shù)值分析與科學(xué)計(jì)算引論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論