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文檔簡(jiǎn)介

1、肖家溝小學(xué)肖家溝小學(xué):朱弟蓮:朱弟蓮學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過讀文認(rèn)識(shí)本課的通過讀文認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字:炕、個(gè)生字:炕、肆、虐、踞、擎、淤;通過聯(lián)系上下肆、虐、踞、擎、淤;通過聯(lián)系上下文理解詞語:肆虐、風(fēng)雨同舟、三番文理解詞語:肆虐、風(fēng)雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝。五次、歸宿、山川共存、日月同輝。 2.有感情的朗讀課文,了解課文內(nèi)容。有感情的朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 3.能聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。能聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。 4.增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 前置學(xué)習(xí)一、初讀課文,整體感知(1)讀了課文我了解了這位老人創(chuàng)造的奇跡是:(2)我還知道這一奇跡是在

2、什么樣的情況下創(chuàng)造的:二、研讀課文,自主探究。 1 、作者為什么說“青山是不會(huì)老的”? 2、“與山川共存,與日月同輝”是什么意思?老農(nóng)能和山水共存,像日月一樣永放光輝嗎?聯(lián)系上下文想想,作者為什么這樣說? 窗外是參天的楊柳。窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上院子在山溝里,山上全全是樹。我們盤腿坐在炕是樹。我們盤腿坐在炕上,就像坐在船上,四上,就像坐在船上,四周周全全是綠色的波浪,風(fēng)是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。葉間閃著粼粼的波光。 1515年啊,綠化了年啊,綠化了8 8條溝,造了條溝,造了7 7條防風(fēng)條防風(fēng)林帶,林帶,37003700畝林網(wǎng),這是

3、多么了不起的畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。奇跡。方法:抓關(guān)鍵詞方法:抓關(guān)鍵詞 楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼山腰??礂顦洹⒘鴺?,如臂如股,勁挺在山洼山腰。看不見它們的根,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,不見它們的根,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接晉西北氣候惡劣,植被稀少,晉西北氣候惡劣,植被稀少,土地沙漠化日趨嚴(yán)重,屬于沙塵暴土地沙漠化日趨嚴(yán)重,屬于沙塵暴高發(fā)區(qū),素有高發(fā)區(qū),素有“一年一場(chǎng)風(fēng),從春一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,

4、無風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天刮到冬,無風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天”的說法。右玉縣老城的說法。右玉縣老城1212米高的城墻米高的城墻如今已被黃沙埋沒,人可以沿坡直如今已被黃沙埋沒,人可以沿坡直接上到城墻;五寨縣許多村莊,由接上到城墻;五寨縣許多村莊,由于風(fēng)沙侵害,每一二十年就被迫搬于風(fēng)沙侵害,每一二十年就被迫搬遷一次。遷一次。 縣志載:縣志載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或使倒行,或 擎之高二三丈而墜。擎之高二三丈而墜。”原來原來狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝現(xiàn)在現(xiàn)在綠意蕩漾的青山綠意蕩漾的青山 這位老人,在齊腰深的大雪中護(hù)這位老人,在齊腰深的大雪中護(hù)林,汗水和冰

5、茬使棉褲變成林,汗水和冰茬使棉褲變成“鎧甲鎧甲”,紅腫的大腿跪出血水紅腫的大腿跪出血水 。 這位老人,在文革時(shí)為了幫助一這位老人,在文革時(shí)為了幫助一棵被壓彎的小樹遭看守多次毒打。棵被壓彎的小樹遭看守多次毒打。 這位老人,在勞模表彰會(huì)上,卻這位老人,在勞模表彰會(huì)上,卻憋得滿臉通紅,只說出憋得滿臉通紅,只說出1818個(gè)字:個(gè)字:“我我叫馬永順,護(hù)林叫馬永順,護(hù)林12001200立方米,一個(gè)人立方米,一個(gè)人頂頂6 6個(gè)!個(gè)!” 這位老人,在臨終前還在哼著那這位老人,在臨終前還在哼著那首由他自己創(chuàng)作的首由他自己創(chuàng)作的“植樹植樹”號(hào)子:號(hào)子:“行動(dòng)起來呀,嘿喲嘿喲;植樹造林行動(dòng)起來呀,嘿喲嘿喲;植樹造林啊,嘿喲嘿喲。綠化祖國(guó)呀,嘿喲嘿啊,嘿喲嘿喲。綠化祖國(guó)呀,嘿喲嘿喲;造福子孫啊,嘿喲嘿喲喲;造福子孫啊,嘿喲嘿喲” ” 他覺得種樹是命運(yùn)的他覺得種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。生命的歸宿。 他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為化為另一種東西另一種東西。他是真。他是真正與山川共存、與日月同正與山川共存、與日月同輝了。輝了。老人讓我們領(lǐng)悟到:老人讓我們領(lǐng)悟到: 青山是不會(huì)老的青山是不會(huì)老的 老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,生命的意義在茫茫青這片綠洲,生命的意義在茫茫青山中延續(xù),而且隨著

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