高中語文北師大版必修三2【教學(xué)課件】《離騷》（節(jié)選）

1、北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 第一單元 第二課離騷（節(jié)選）北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 課文導(dǎo)入路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】 1、識記重要的文言實(shí)詞、虛詞； 2、掌握離騷的相關(guān)常識； 3、理解離騷浪漫主義表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果?！具^程與方法目標(biāo)】 結(jié)合浪漫主義表現(xiàn)手法把握離騷的內(nèi)容和情感。【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 體會并學(xué)習(xí)屈原偉大的愛國主義精神。北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 屈原生平 屈原，戰(zhàn)國末期楚國人。杰出的政治家和愛國詩人。名平，字原。丹陽（今湖北秭歸）人。他出身于楚國貴族，與懷王同祖。屈原學(xué)識淵博，對天文、地理、禮樂制度

2、以及周以前各代的治亂興衰等都很熟悉，善外交辭令。 在政治上他推崇“美政”即圣君賢相的政治，認(rèn)為只有圣君賢相才能把國家治理好，有強(qiáng)烈的憂國憂民忠君致治的思想。屈原“美政”的另一體現(xiàn)是民本思想。這在他的作品里也有清晰表述 。 屈原曾任左徒，輔佐懷王參與議論國事及對應(yīng)賓客，起草憲令及變法，對外參加合縱與秦斗爭，兩度出使齊國。因受小人的陷害他兩次被流放，最后投汨羅江而死，以示忠貞愛國之懷。 北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 戰(zhàn)國時期，楚國詩人屈原以南方民歌為基礎(chǔ)，采用楚國方言創(chuàng)作了一種新的詩歌體裁-楚辭。屈原的抒情長詩離騷，具有浪漫主義風(fēng)格，是楚辭的代表作，楚辭因此又稱為離騷體。 楚辭北京師范大學(xué)出版社

3、 | 必修三 重要詞語苗裔（y）：后代子孫 孟陬（zu）：正月 揆（ku）揣度 辟芷（zh）：香草名，即白芷 搴（qin）：攀、折 阰(p):山坡、嶺上 騏驥（qj）駿馬 申椒（jio）：申地產(chǎn)的椒 蕙茝（chi)香草名 踵（zhng）：腳后跟 昌被（p)：穿衣而不系帶的樣子，比喻狂亂不羈 捷徑：比喻政治上的邪道 荃（qun）：香草名，喻楚懷王謇謇（jin）：忠貞的樣子 羌（qing）楚辭中所特有的語氣詞 靈修：神明、有遠(yuǎn)見的人，喻楚懷王深入感知北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 通假字肇錫余以嘉名：錫 通“賜” 賜給辟：通“僻”，幽僻來吾道夫先路也：道（do）通“導(dǎo)”向?qū)е妇盘煲詾檎猓赫?通“

4、證”何桀、紂之昌被兮：被 通“披” 深入感知詞類活用名余曰正則兮。 名詞用作動詞 命名字余田靈均。 名詞用作動詞 給人取表字紛吾既有此內(nèi)美兮。形容詞用作名詞，美德 北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 深入感知古今異義朕：第一人稱代詞“我” / 用于特指古代皇帝的自稱。以為：“以之為”的省略 / 認(rèn)為。代序：依次替代 / 把與本書相關(guān)的文章放在書前來代替序言的文章純粹：美德，完美 / 1、不攙雜別的成分2、副詞，表示判斷、結(jié)論的不容置疑。捷徑：邪出的小路 / 近路。黨人：結(jié)黨營私的小人 / 同一個黨派的人。武：足跡 / 關(guān)于軍事的。北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 深入感知特殊句式 恐年歲之不吾與：否定句中代詞作賓語，賓語前置，應(yīng)為“不與吾” 全句譯為“只怕年歲不等待我?！?肇錫余以嘉名：介詞結(jié)構(gòu)后置北京師范大學(xué)出版社 | 必修三 品味詩歌藝術(shù)手法鑒賞課文1、移情法 用香草比喻內(nèi)在的美好品德，用美人比喻理想中的君王； 用采摘和披掛江離秋蘭比喻修身養(yǎng)性； 用乘騏驥比喻追求和實(shí)現(xiàn)美好的政治理想，用荃草比喻現(xiàn)實(shí)中的君王； 用眾芳，椒、桂、蕙、比喻群賢，用黃昏期而中道變卦比喻君王失信。2、對比手法 古代明君用群賢與昏庸君王狂放不羈“路幽昧以險隘”的對比，黨人貪圖個人享樂與自己為國為民不惜身遭災(zāi)禍的對比。 3、浪漫主義 具體體現(xiàn)在豐富的聯(lián)想和想像上。北京師范大學(xué)出版社 | 必修三