小學(xué)教師評職個人總結(jié)范文

1、 精選公文范文小學(xué)教師評職個人總結(jié)范文各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！在教育教學(xué)方面，本著“在工作中研究，在研究中工作”的原則，我通過自主閱讀、參加研訓(xùn)活動、教育碩士學(xué)位進修等途徑深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和新課程改革的基本理念，堅持用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，并在實踐中不斷反思、內(nèi)化理論。在教學(xué)中我能夠整合課程資源，優(yōu)選教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，積極探索以“創(chuàng)設(shè)情境，明確目標(biāo) 研讀教材、發(fā)現(xiàn)問題 小組合作，共同探究 解決問題，認識升華交流分享，總結(jié)評價”為主要步驟的探究式教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)

2、生“讀、 思、 問、議、評 ”的學(xué)習(xí)方法及“會聽、勤思、敢說、善問 ”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在“參與、體驗、感悟、生成”的互動交流中，自然達成 “曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行”的育人目標(biāo)，從而充分體現(xiàn)出思想品德學(xué)科教學(xué)的“思想性、人文性、實踐性、綜合性 ”特征及 “針對性、實效性、主動性 ”作用， 也實現(xiàn)著師生民主和諧交往中教學(xué)相長的共同發(fā)展。雖然我沒有承擔(dān)班主任工作，但是我能夠積極配合班主任實施管理，做班主任的得力助手；同時格外關(guān)注后進生轉(zhuǎn)化，做學(xué)生們的良師益友，因此任現(xiàn)職以來，本人教育教學(xué)能力不斷提高，* 年 10 月被評為校級骨干教師。六年來我在思想品德學(xué)科教學(xué)中取得的成績主要有：【 1】

3、*年 11 月，自覺磨礪意志課例的教學(xué)設(shè)計，在* 省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案評比中被評為二等獎； * 年 1 月， 在 * 區(qū)區(qū)域性課題學(xué)生自主發(fā)展教育研究評比中，被評為二等優(yōu)秀論文；并在 * 教育 * 年第 2期上發(fā)表，并作為* 市 * 區(qū) “十五 ”教育科研成果被錄入自主發(fā)展教育研究一書中。 【 2】 * 年 3 月，撰寫的淺談初中思想政治課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)一文，被 * 省教育學(xué)會評為* 年度優(yōu)秀論文三等獎； * 年 4 月，在 * 市教育學(xué)會義務(wù)教育思想品德教學(xué)專業(yè)委員會* 年學(xué)術(shù)年會上，被評為一等論文。【3】 * 年 6月，執(zhí)教的自覺維護正義一課，在* 區(qū)初中思想品德學(xué)科“拉練課 ”評比活動中，

4、榮獲一等獎?！?4】 * 年 11 月，執(zhí)教的世界文化之旅一課，在* 區(qū)第五屆 “三杯賽 ”活動中，榮獲優(yōu)質(zhì)課二等獎。 【 5】 * 年 12 月， 撰寫的論文談 “繼承傳統(tǒng)美德文化，弘揚現(xiàn)代文明禮儀”校本課程的設(shè)計、實施與反思在* 市校本課程開發(fā)研討會暨校本課程專業(yè)委員會第一屆年會上，被評為二等論文。【 6】* 年 12 月，撰寫的論文探索勃勃生機的教育，提高思品教學(xué)的實效性在第六屆 * 市基礎(chǔ)教育論壇會上，被評為三等優(yōu)秀論文；* 年 3 月，在高校社會科學(xué)研究論叢中發(fā)表?！?】 * 年 3 月，撰寫的初中思想品德學(xué)科探究式教學(xué)模式的探索與實踐一文，被* 省教育學(xué)會評為2007 年度三等優(yōu)秀

5、論文；* 年5精選公文范文精選公文范文5 月，在 * 教育上發(fā)表；* 年 10 月，在中學(xué)課程資源上發(fā)表。8】 2009年 4 月，參加* 區(qū)教師基本功比賽，獲得優(yōu)秀獎。另外，在兼職的其他工作方面，我也取得了累累碩果。如：綜合實踐活動課 【 1】 *年 12 月，撰寫的論文淺談綜合實踐活動課程中的發(fā)展性學(xué)生評價在* 市教育學(xué)會發(fā)展性學(xué)生評價研討會上，做了學(xué)術(shù)交流并被評為一等優(yōu)秀論文；并在* 教育 * 年第 2 期上發(fā)表；并于 * 年 10 月榮獲中國教育學(xué)會第19次學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文二等【 2】 * 年 7 月，執(zhí)教的關(guān)于中學(xué)生營養(yǎng)科學(xué)與飲食文化的調(diào)查與研究一課，在* 市初中綜合實踐活動學(xué)科優(yōu)質(zhì)

6、課評選活動中，榮獲一等優(yōu)質(zhì)課?！?】*月，撰寫的論文綜合實踐活動課的實施與反思在* 市 * 年義務(wù)教育 階段綜合實踐活動教學(xué)研究會年會上，被評為一等論文?！?4】 * 年 6 月，撰寫的文明禮儀伴我成長在* 區(qū)綜合實踐活動課案例評選活動中獲二等獎。科研工作 參與了國家、省、市、區(qū)級多項課題研究，有近十項研究成果獲獎、發(fā)表， 并親自主持了區(qū)級個人課題研究；05 年 9 月開始兼職科研專干，為學(xué)校 “十五 ”課題結(jié)題和“十一五 ”課題開題工作傾注了大量心血，被評為區(qū)“十五 ”優(yōu)秀教育科研先進個人。宣傳工作 曾做期家過 7 期海之韻校報副主編， 校彩虹橋家長小報責(zé)任編輯，負責(zé)學(xué)校課改文集、 學(xué)校規(guī)章制度匯編、 * 教育我校專刊的統(tǒng)稿工作，多年來一直兼職學(xué)校新聞報道員，為學(xué)校的宣傳工作盡心竭力，得到廣泛贊譽，曾獲區(qū)優(yōu)秀報道員稱號。人事工作 07年 4 月開始兼職人事干事，雖然事務(wù)龐雜瑣碎，但我能夠始終以飽滿的熱情、一絲不茍、任勞任怨地做好每一項工作，如出勤統(tǒng)計、校務(wù)記錄、報表上報、證明出具、檔案管理、人員調(diào)動、工資變動、退休教師活動、教師評職考核等，真正做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意。我深知：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。在教育的田園里，我將繼續(xù)辛勤而快樂地耕耘著，爭做 “研究型教師”，創(chuàng)造新的輝煌，