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文檔簡介

1、我愛我班主題班會修改版一滴水,只有放進(jìn)大海才不一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)會干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們,生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)主題班會今天我們來上一節(jié)主題班會課,讓我們發(fā)揮自己的力量,課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會到讓我們體會到“集體的凝聚集體的凝聚力力”是多么的重要。是多么的重要。 一滴小水珠 有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會,它被拋到了高

2、處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了” 可還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。為什么小水珠離開大海的懷抱后,會馬上消失?如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦? 小水珠的力量單薄,無法抵御強(qiáng)烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容

3、易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢?介紹校園生活:1、 我們在集體中多開心呀,相我們在集體中多開心呀,相信在平時(shí)的學(xué)校生活中你和其信在平時(shí)的學(xué)校生活中你和其他小朋友之間一定還發(fā)生過很他小朋友之間一定還發(fā)生過很多有趣的事吧,誰想把這些事多有趣的事吧,誰想把這些事說出來給大家聽聽呢?說出來給大家聽聽呢?2、那你和小朋友有沒有發(fā)生一、那你和小朋友有沒有發(fā)生一些不開心的事呢?些不開心的事呢?同學(xué)間該如何和諧相處?1.學(xué)會尊重”敬人者,人敬之“2.樂于助人幫助別人戰(zhàn)勝困難,你就會贏得更多的朋友。3.寬容大度不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。寬以待人,嚴(yán)于

4、律己。4.主動真誠。主動接近同學(xué),廣交善友,真誠、平等待人。5.求同存異正確對待認(rèn)識差異,磨合同學(xué)關(guān)系。6.換位思考當(dāng)爭論時(shí),不妨反過來問下自己,到底自己對不對。站在對方的角度去考慮問題,爭吵可能就不會繼續(xù)。議一議:生活情景劇 禮貌語言不能少。不要忘了禮貌語言不能少。不要忘了“請請”“”“麻煩麻煩”等詞,等詞,歸還東西時(shí),不要忘了歸還東西時(shí),不要忘了“謝謝謝謝”;要先征得別人;要先征得別人的同意;借別人一定要按時(shí)歸還;對別人東西要的同意;借別人一定要按時(shí)歸還;對別人東西要特別愛惜,做到完璧歸趙。假若不小心搞壞了借特別愛惜,做到完璧歸趙。假若不小心搞壞了借來的東西,一定要主動照價(jià)賠償,并說明情況

5、,來的東西,一定要主動照價(jià)賠償,并說明情況,表示歉意。表示歉意。當(dāng)你向別人借東西時(shí),需要注意哪些禮節(jié)?當(dāng)你向別人借東西時(shí),需要注意哪些禮節(jié)? 晚上放學(xué)后,老師走過一間教室,聽到了教室里的課桌椅、衛(wèi)生工具說的一些悄悄話。 課桌先帶頭發(fā)言:“哎!我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們,他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落,椅子就接過話茬了,說:“我的小主人也不愛護(hù)我們,上課的時(shí)候,坐的搖搖晃晃的,腳都扭傷了,到現(xiàn)在都在作痛呢!” 衛(wèi)生工具也發(fā)話了,掃把說:“ 昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架,害的我的“腳”都骨折了,幸虧,老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了。

6、”說完,就聽見一陣抽泣的聲音,原來是抹布在哭,掃把問:“怎么了,抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚,一邊說:“小朋友們用完我都不給我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友經(jīng)過這,都不把我撿起來,從我身上踩過。是老師看到才把我撿起來,但不過,撿起來后,我已遍體鱗傷了。嗚嗚”教室里的悄悄話教室里的悄悄話聽到了這些悄悄話,你有什么想說呢?聽到了這些悄悄話,你有什么想說呢? 課桌椅、衛(wèi)生工具都是我們學(xué)習(xí)生活中的課桌椅、衛(wèi)生工具都是我們學(xué)習(xí)生活中的 好朋友,我們要愛護(hù)他們,每個(gè)小朋友做班級好朋友,我們要愛護(hù)他們,每個(gè)小朋友做班級里的有心人,那么我們的家才會更美好里的有心人,那么我們的家才會更美好?!拔拿魅宋拿魅恕弊?/p>

7、測:你是一個(gè)文明的人嗎?自測:你是一個(gè)文明的人嗎? (1)升國旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?)升國旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能(2)你平時(shí)說臟話嗎)你平時(shí)說臟話嗎? A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 (3)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?A.是是 B.有時(shí)有時(shí) C.不不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎? A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎? A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有(6)你會

8、亂扔垃圾嗎?)你會亂扔垃圾嗎? A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會會 B.有時(shí)有時(shí) C.不會不會(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎? A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎?)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎?A.會會 B.有時(shí)有時(shí) C.不會不會(10)參加各種集會能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎?)參加各種集會能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎? A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能說明:選擇說明:選擇“A”

9、得得3分,選擇分,選擇“B”得得2分,分, 選擇選擇“C”得得1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!個(gè)比較受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。 我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一名小學(xué)生,不僅我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一名小學(xué)生,不僅在學(xué)校要講文明,講禮儀,在社會生活的在學(xué)校要講文明,講禮儀,在社會生活的每一個(gè)角落都要用文明禮儀約束我們的行每一個(gè)角落都要用文明禮儀約束我們的行為,做一個(gè)講文明懂禮儀的小公民。文明為,做一個(gè)講文明懂禮儀的小公民。文明禮儀是我們每個(gè)人必須遵守的行為規(guī)范,禮儀是我們每個(gè)人必須遵守的行為規(guī)范,我們應(yīng)如何做呢?我們應(yīng)如何做呢? 班興我興,

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