2022高考重慶優(yōu)秀作文

1、2022高考重慶優(yōu)秀作文 高2022高考_優(yōu)秀作文1 寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有老師整天守在身邊，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)們都在為了自己的將來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺(jué)性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是困難的，但是困難與不困難，自由與不自由，全在我們的一念之間。 高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過(guò)去，開(kāi)啟你將來(lái)的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的將來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的將來(lái)是什么樣的，也沒(méi)

2、有人不喜愛(ài)有一個(gè)好的將來(lái)。 我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的將來(lái)。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。 同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺(jué)，不管是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都會(huì)有一種壓抑的感覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親熱，熟識(shí)的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ模坪鯖](méi)有時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)突然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒(méi)有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了，捅也捅不破，

3、難以得到知心好友。但至少，我們沒(méi)有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。 高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的稚嫩，但是相較起來(lái)，還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟，稚嫩與成熟結(jié)合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛(ài)。 高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的歡樂(lè)，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì)是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中生活。 2022高考_優(yōu)秀作文2 悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，學(xué)生們?nèi)宄扇?，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在學(xué)生的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這

4、是怎么一回事？原來(lái)，這位女學(xué)生做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。 一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上，小老師講的缺乏的地方，學(xué)生們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生卻舉起了手“什么事？”小老師正講的快樂(lè)，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”學(xué)生們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”。“快上來(lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里 微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著學(xué)生們緊繃的心弦，生物老師帶著學(xué)生們投入自然的懷抱，在池水邊同小

5、魚(yú)嬉戲；在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞與大自然相融，另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái)，學(xué)生們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，學(xué)生們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳?，劇烈的辯論使學(xué)生們大顯身手，大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來(lái)回觀看，多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友 當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，學(xué)生們又過(guò)完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多學(xué)生對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所

6、需要的知識(shí)，看！不少學(xué)生還為周末學(xué)校進(jìn)行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做預(yù)備，學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果 我說(shuō)這里是中學(xué)，還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手足的歡樂(lè)活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。 2022高考_優(yōu)秀作文3 生活如同是一場(chǎng)戲，隨時(shí)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，無(wú)人能料，但卻精彩美妙。 還記得那是在英語(yǔ)輔導(dǎo)班里發(fā)生的一件事。我正預(yù)備走到老師跟前上交精心完成的作業(yè)。教室里的空調(diào)開(kāi)著，十分涼快，我卻大汗淋漓。我把如同是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報(bào)迅速遞了過(guò)去，引來(lái)了不少“注目禮”。 我的臉火辣辣的，英語(yǔ)老師一臉平靜的講起課來(lái) 這堂課異

7、常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過(guò)來(lái)，大叫道：“你交上去的是手抄報(bào)吧？以你的水平，準(zhǔn)獲不了獎(jiǎng)！真是自不量力！”我沒(méi)理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無(wú)邊，回頭是岸”的表情后走開(kāi)了。 我走出輔導(dǎo)班大門(mén)，天很藍(lán)，藍(lán)得如同能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的歡樂(lè)。誰(shuí)能支持一下我呢？讓我的心情如同此時(shí)的天一樣藍(lán)而明凈舒展。 可老天如同也不懂我，那張手抄報(bào)如石沉大海般沒(méi)了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預(yù)言家一般照樣奚落我。 望著天，天還是那么藍(lán)，但我不再天真的認(rèn)為它會(huì)懂我、幫我。 在英語(yǔ)老師依舊若無(wú)其事的講課和她毫無(wú)任何波瀾起伏表情的臉

8、持續(xù)了數(shù)天后，我放棄了，沮喪地走出大門(mén)，不再認(rèn)真地看著天。 我一如既往地來(lái)到英語(yǔ)輔導(dǎo)班上課，公布欄竟貼著手抄報(bào)獲獎(jiǎng)的消息！雖然我沒(méi)有足夠的自信和優(yōu)秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。 那位“快嘴”就站在我身旁?！叭タ磫幔窟€是不去！假如沒(méi)有那不是更慘了嗎？”我正糾結(jié)止步不前時(shí)，耳畔響起了“李淳昊獲獎(jiǎng)啦”的聲音。 我獲獎(jiǎng)了！心松了下來(lái)，我舒了一口氣，如同想起了什么，看了看一旁張口結(jié)舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話沖出我的喉嚨“我獲獎(jiǎng)啦！我成功啦！” 重復(fù)著千篇一律的足步走出大門(mén)，想著同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，我不禁抬起頭望著藍(lán)藍(lán)的天許久。 我的手抄報(bào)獲獎(jiǎng)了，但這件事給我收獲的是：雖

9、然它一波三折，讓人充滿期待，但給人帶來(lái)驚喜，歷練心理素養(yǎng)。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？ 2022高考_優(yōu)秀作文4 風(fēng)中的桂花香消散了，菊花的清香又飄起。窗外那棵老槐樹(shù)，不知什么時(shí)候有了黃葉，風(fēng)一吹，黃葉就旋落在窗臺(tái)上。秋天就這樣半明凈半透明地來(lái)了，猶如我的心情，一半輕松，一半明快。 在喧鬧的都市里，我想品味大自然的秋色，已經(jīng)不是一種容易的事。在都市人的意識(shí)中，季節(jié)的轉(zhuǎn)換，除了氣溫的變化，服裝的更替外，似乎沒(méi)有別的什么了。在鋼筋水泥鑄成的都市里生活久了，人與人之間的感情仿佛也會(huì)被禁錮。我是個(gè)愛(ài)遐想的人，自由散漫慣了，總喜愛(ài)聽(tīng)秋天的風(fēng)聲，喜愛(ài)看寬闊的天空，喜愛(ài)想長(zhǎng)江上那一朵

10、朵浪花 相聚離別，原是世上一件再一般不過(guò)的事。我不知道遠(yuǎn)方的某個(gè)城市里，朋友的笑容是否還能和秋日一樣的明凈，但我懂得在這樣的日子里，用心去呼喚一次，便能洗去我心靈的塵埃，牽出一絲心底的想念。 朋友前幾天和我聯(lián)系，說(shuō)人長(zhǎng)大了活著真的很累，成長(zhǎng)不僅需要付出代價(jià)還要承當(dāng)成長(zhǎng)后的責(zé)任。生活真的很復(fù)雜，我說(shuō)，我又何嘗不是如此呢? 每天，我都要經(jīng)過(guò)這樣一條路，不寬不窄，不長(zhǎng)不短，卻依舊可見(jiàn)過(guò)往匆匆，或歡樂(lè)或憂傷的人流，依舊可以有著些許令人情愿獨(dú)步的希望。這讓我覺(jué)得活得很真實(shí)。 這樣一條充滿了混雜氣息的路，有一種不知道怎么形容的生活的味道。將自己融入這樣的生活中，不用刻意，只需用一點(diǎn)點(diǎn)的心去體會(huì)，便能感受到

11、生活的味道，這樣，不經(jīng)意中，便會(huì)有一種充實(shí)。 我們都知道人生是無(wú)法拒絕的。盡管我們所有的歡樂(lè)的感悟只能是瞬間，最終并不能確定到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。正如這深秋，深入這秋天的心房，雖然也會(huì)有些惆悵，雖然也會(huì)有些迷茫，有些憂傷，卻也會(huì)有一種甜甜的味道。 平凡的生活，不經(jīng)意地來(lái)去，給自己一種恬淡，給自己一點(diǎn)隨意。日子，本就該過(guò)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。一切簡(jiǎn)單就好。 山，就那么默默地聳立；河，就那么潺潺地流淌；樹(shù)，就那么添著一圈又一圈年輪；花，就那么靜靜地綻放；鳥(niǎo)兒，就那么自在地鳴唱 簡(jiǎn)單的日子，每一天心都會(huì)有陽(yáng)關(guān)暖照。 用純粹的心去體會(huì)人生的真諦。 只要簡(jiǎn)單，不要繁雜。 2022高考_優(yōu)秀作文5 生活是什么？我認(rèn)為生活就

12、是生下來(lái)就要好好的活著。 歲月的臉頰，經(jīng)過(guò)我們一路走來(lái)，早已失去了年輕的光華，或許是體驗(yàn)了生命的無(wú)可奈何，才會(huì)靜靜傾聽(tīng)心中那份戀戀不舍的眷戀。 曾經(jīng)的日子里，有過(guò)多少次的心如死灰，現(xiàn)在的生活中發(fā)覺(jué)了一種自我的樂(lè)觀。歡樂(lè)漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒(méi)有了那種資本。多少個(gè)星星布滿的夜色，我抬頭注視著黑暗的繁華；多少個(gè)寂寞叢生的藍(lán)天，我又苦苦尋找著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個(gè)精彩的瞬間！ 雖不曾悲哀欲絕，但是總會(huì)觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過(guò)往。從可怕到自卑，再到現(xiàn)在盲目的樂(lè)觀！歡笑與淚水，都要沉著的面對(duì)，只是可怕到最后也分不清哪個(gè)是歡笑，哪個(gè)是淚水

13、！ 走過(guò)的每一天，或許在某一時(shí)刻會(huì)在腦海里翻滾洶涌。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認(rèn)輸?shù)哪膫€(gè)心??！性命得以延續(xù)，要感謝一切一切，要祈禱自己是個(gè)幸福的人。隱約感覺(jué)我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會(huì)刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。 我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實(shí)的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅(jiān)強(qiáng)，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠(yuǎn)，難免會(huì)有意想不到的苦難，但從此過(guò)后一定是一片開(kāi)闊天空。如今，我已身強(qiáng)力壯，有足夠?qū)挸ǖ男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負(fù)?dān)，坎坷過(guò)去怎會(huì)不是坦途？生活怎