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文檔簡介
1、班主任如何處理學生曠課問題申老師,剛才我去班上看了一下,好幾個同學曠課,有的可能今天下午就不來了。我有的同學我已經(jīng)找了他說了幾次,現(xiàn)在又是這樣,我快氣死了曠課?沒有向你請假?是,我已經(jīng)說了有事的話請假要有書面請假條, 可以就是沒人聽呀, 我快要哭了曠課必須承擔相應的責任!什么責任。有的同學, 他們原來的班主任已經(jīng)跟我說過,是說不得重話的。我該怎么辦呀?讓他們承擔什么責任呢?要再不想辦法,我怕曠課的越來越多作為班主任,必須杜絕曠課現(xiàn)象呀,否則以后學生出了事情怎么辦?我不知道該想什么辦法來杜絕呀。我我我也找他們說了,可是就是不見效果呀學生來了之后找他們談話,要求他們作出解釋,并作出承諾,不能再出現(xiàn)
2、這樣的事情。否則,你可以找學校管理學生的領導匯報這種情況呀。你還應該和學生家長聯(lián)系,共同想辦法來解決這個問題。他們會的,會承諾的,但是曠課也是要照常的,這些學生就是這樣呀,我這樣的事情應該告訴家長。對,我想想也是, 但是有一個學生很怪, 你要是告訴了他的家長, 他會很生氣。哎呀,你們那里沒有這樣的事情吧那你可以明確告訴他,曠課這樣的責任作為班主任無法擔待呀,他也應該理解老師的處境。他們才不會管你呢, 只管自己高興, 我我都不知道說什么好了那你的想法是什么呢?我覺得要是在我們那里里話,這樣的學生應該開除,總要整一個,其他的才會收斂。我們以前高三的班主任就是這樣的,開除了三個,從此班上風平浪靜。你
3、找了他,他仍然不改,這樣做也是必要的。但一定要盡可能多做工作。問題就是這個學校不行呀。這個學校是子弟學校,要開除一個人簡直是太不可能,除非是很嚴重的問題。所以我不知道怎么辦呀?你也應該告訴學校,你所做的工作,學生的實際情況,否則萬一出現(xiàn)比較嚴重的后果班主任老師無法承擔的?,F(xiàn)在是補課期間,基本上沒有什么領導,我該怎么辦???你們的學生肯定不會這樣吧?沒有值班領導?領導沒有電話可以聯(lián)系?值班的沒有,電話倒是有。我隔壁班的也是曠課的一大堆,我們這兩個班都是出了名的,都是新班主任。作為新班主任,讓學校了解你所做的工作,讓家長了解你付出的努力,讓他們都理解你,這很重要,即使學生沒有能夠改變,你也問心無愧呀
4、!恩!那還有一個,他要是你給他家里打電話他就恨死你,我還打不?你可以直接找他談話,告訴他不能曠課,否則一定告訴家長。恩!作為學生,必須遵守最基本的紀律制度。這個道理學生還是應該明白的。你可以告訴學生,有問題可以多和老師交流把老師看作朋友!告訴家長的時候,一定要對家長說不要動不動就打罵學生,要多和子女平等交流,否則教育就很難進行下去,還會讓學生產(chǎn)生嚴重的逆反心理,那就很麻煩了。要讓學生知道,你和家長的交流是為了他的進步和成長,不是告狀,當然這必須取得家長的配合和支持。做學生的工作的同時,必須做好家庭的工作,共同的教育才會有效果。這方面可能你需要付出許多。在這方面需要你作為班主任多動腦筋喲!我來了
5、,又來了個學生了。他剛剛說是感冒了,他爸給他買了藥吃了才好的。如果學生確實有事情不能來上課,你可以告訴他,以后出現(xiàn)這樣的情況必須給班主任老師打個電話,或者寫個假條讓學生帶給你,這是學生應該養(yǎng)成的一種紀律習慣!是呀,我剛才跟他強調(diào)了,不過呢,我想他剛剛好好的,應該沒有感冒,但是我也只有相信呀,還有兩個學生我現(xiàn)在聯(lián)系不上,打電話家里沒人接當然相信學生!但你自己心中要有數(shù)。那其他兩個學生怎么辦呀?在班級同學中了解情況呀,然后向?qū)W校報告,然后就是等待了。同學?問他們他們都說不知道。重要的是,讓其他學生明白你非常關(guān)心每個學生呀!當一個學生沒有來上學,作為班主任你是多么關(guān)心他們!你始終想到是全體學生呀!這樣呀,好的,我以后就這樣做。也許你
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