小標題式作文怎么寫及例文03535

1、小標題式作文揭秘小標題式作文揭秘作文形式創(chuàng)新小標題式 小標題式即在開頭點題后，用三四個小標題概括要寫的事件、故事情節(jié)、人物感情、人物特征、生活片斷等。 打造藍天打造藍天 起風了起風了 春天還沒有過去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風趕走了太陽，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？ 風肆虐地狂刮?！澳阕鲥e了事，為什么不去道歉？”“我沒有錯，你不要亂講！”“你錯了”“我沒有”風吹亂了我的頭發(fā)佳作欣賞 下雨了 昨夜難眠！ 冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們。 那天我和他爭得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到寢室。不知

2、道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會不會感冒？有沒有人陪他去醫(yī)務室？他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣？想著以前的形影不離、不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在已經兩頓飯不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想著以前在一起嬉鬧，從沒有紅過臉，而這次卻成了這種局面，可是明明是他做錯了事??！唉，我應該對他耐心點，為什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起來，我真害怕看到友誼的破裂后，狼狽的我們再次相遇的情景 云散了云散了 雨停了，云慢慢散開，太陽撒下一片溫暖，整個世界又都恢復了生機，樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風變得柔和了，空氣是那么清新。 這才是春天！ 我揉著紅紅的眼睛，去了他班

3、找他，他不在，病了？我便急忙跑去醫(yī)務室，卻和他撞了個滿懷，他兩手拎著一些禮物，呆在那里。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對他微笑，“我不該和你吵。”我說?！安?，是我的錯?！彼残α恕ＫK于承認自己錯了，讓我陪他去道歉，我轉過身，按住表，要留住這最快樂的時刻，我悄悄拭去眼淚。 此時的陽光多么溫暖！ 友善，一個多么普通的詞，卻能撥開烏云，打造藍天！ 友善，友誼的保護傘！思考感悟：1. 三個片段的內容有何聯(lián)系？2.去掉小標題有何變化？3.小標題的擬定有何特點？這樣寫的好處？1.打破時空界限，內容跳躍性大。2.減少過渡性文字，突出重點。3.提綱挈領，層次分明，條理清晰。4.可以變換敘述角度、主體和人稱

4、。一、擬制小標題的好處：1.表現(xiàn)師生情的小標題:“晨練”、“午睡”、“晚自習” 2. 寫以“壓力”為話題運用的小標題： “教室”、“寢室”、“辦公室”3. 如難忘舊友的小標題：相識、相知、分別 小標題欣賞：4.以“水”為話題運用的小標題：“清明時節(jié)雨紛紛”、“路上行人欲斷魂”、“借問酒家何處有”、“牧童遙指杏花村”5. 以“興趣”為題運用的小標題：古韻之“趣”、風雅之“趣”、水墨之“趣”。 6.以“追求”為話題運用的小標題：“水滴”“溪流”“江河”“海洋”7.眼中的世界運用的小標題：“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍” 8.現(xiàn)代科技帶來的喜怒哀樂運用的小標題 ：“喜”、“怒”、“哀”、“樂”

5、二、擬制小標題的方法：（1）以時間為序（2）以空間為序(3) 以事情發(fā)展為序（4）按照內容（6）引用詩詞名句（5）用數字或字母(7) 顏色串聯(lián)法 (8) 情感串聯(lián)法 1.要提示內容，體現(xiàn)文章脈絡2.要圍繞中心，體現(xiàn)獨特個性3.要格式相仿，體現(xiàn)整齊優(yōu)美三、擬寫小標題的要求：1.要提示內容，體現(xiàn)文章脈絡 以“擁有現(xiàn)在”為話題，有位考生設計了一則童話，通過龍王三個女兒對待現(xiàn)在的不同態(tài)度來證明觀點。這位考生運用了四個小標題：大姐過去在懊惱、二姐現(xiàn)在在勞作、三妹未來在憧憬、結局。這四個小標題既提示了每部分的內容，同時又使文章顯得脈絡清晰。2.要圍繞中心，體現(xiàn)獨特個性 以“真”為話題，有位考生寫作時擬題為

6、“真我風采”，他設計了三個小標題：性情急躁、生性豁達、幽默風趣。這三個小標題選材典型，從多個角度寫出了自己的個性，寫出了真實的自我。3.要格式相仿，體現(xiàn)整齊優(yōu)美 以“興趣”為題寫一篇作文，有位考生運用了三個小標題：古韻之“趣”、風雅之“趣”、水墨之“趣”。這三個小標題字數相等，格式相仿，給人一種整齊協(xié)調的感覺。練習一： 回憶課文從百草園到三味書屋，將描寫百草園生活的內容擬成幾個小標題：百草園的美景美女蛇的故事冬天雪地捕鳥 初中生活剪影我們在花季我的同學練習：小標題構思訓練四、寫作注意要點1.選材要精當 ,要求典型新穎 2.詳略要得當 ,要有細節(jié)描寫 成長成長愛愛小偷小偷 突然，有一種想法：我一

7、直生活在一群突然，有一種想法：我一直生活在一群“小小偷偷”之中。之中。 媽媽是小偷媽媽是小偷 那是一個周末，又要返校了。我忙著收拾衣服，那是一個周末，又要返校了。我忙著收拾衣服，就讓媽媽幫我收拾散落在床上的書本。當我無意就讓媽媽幫我收拾散落在床上的書本。當我無意中回頭時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正迅速地把我的一本課本中回頭時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正迅速地把我的一本課本塞入我的枕頭下面。我愣住了，為什么要偷藏我塞入我的枕頭下面。我愣住了，為什么要偷藏我的書？我知道她想要我多回家?guī)状危@種方式的書？我知道她想要我多回家?guī)状危@種方式不是要影響我的學習嗎？不是要影響我的學習嗎？“她真自私！只想著按她真自私！只想著按自己

8、的意圖行事！自己的意圖行事！”我心中恨恨的想，我心中恨恨的想，“以后偏以后偏不回家！不回家！”不過，我沒動那本書。不過，我沒動那本書。 在我這臨走的一個多鐘頭里，我故意不正眼在我這臨走的一個多鐘頭里，我故意不正眼看她。雖然，媽媽一心圍繞著我轉，并且嘮嘮叨看她。雖然，媽媽一心圍繞著我轉，并且嘮嘮叨叨地說個不停。叨地說個不停。 總算要走了，像往常一樣，我不準任何人送總算要走了，像往常一樣，我不準任何人送我。我快步走著，剛走到村口，就聽有人喊我。我。我快步走著，剛走到村口，就聽有人喊我。是媽媽，氣喘吁吁的！是媽媽，氣喘吁吁的！“兒子，你忘帶這本書了。兒子，你忘帶這本書了。我整理你的床鋪時發(fā)現(xiàn)的。我整

9、理你的床鋪時發(fā)現(xiàn)的。”媽媽一邊遞給我書，媽媽一邊遞給我書，一邊急忙解釋道。隨后，媽媽好像鼓足了勇氣，一邊急忙解釋道。隨后，媽媽好像鼓足了勇氣，無限期待地望著我，試探著說：無限期待地望著我，試探著說：“唔，既然我都唔，既然我都到這兒了，就讓我送你上車吧？到這兒了，就讓我送你上車吧？”說完，就去拿說完，就去拿我手中的提包。我手中的提包。 我顫抖著接過帶著媽媽體溫的書，忍住想要我顫抖著接過帶著媽媽體溫的書，忍住想要溢出的淚水，緊緊地握住媽媽的手，一起走向等溢出的淚水，緊緊地握住媽媽的手，一起走向等車的地方。車的地方。 原來媽媽只想多陪我走一段路，只想多看兩原來媽媽只想多陪我走一段路，只想多看兩眼她那

10、個沒頭沒腦的笨兒子！看著媽媽甜甜的微眼她那個沒頭沒腦的笨兒子！看著媽媽甜甜的微笑，我的心里暖暖的。笑，我的心里暖暖的。 這樣的偷藏，時不時的發(fā)生。在這偷藏中，這樣的偷藏，時不時的發(fā)生。在這偷藏中，我幸福地成長，并懂得了什么是愛。我幸福地成長，并懂得了什么是愛。 同學是小偷同學是小偷 我的筆又不見了，可我知道是誰偷去的。因我的筆又不見了，可我知道是誰偷去的。因為這樣的為這樣的“偷盜偷盜”行為時常發(fā)生，特別是當我的行為時常發(fā)生，特別是當我的學習用具快要用完的時候。他們知道我家里窮，學習用具快要用完的時候。他們知道我家里窮，總是將用完的文具總是將用完的文具“適時適時”偷去，又將全新的放偷去，又將全新

11、的放回?；?。 我沒有說穿，只是默默地記在心里。我沒有說穿，只是默默地記在心里。 老師是小偷老師是小偷每個月，我總是會被傳到辦公室一次。每個月，我總是會被傳到辦公室一次。“你外地的爸爸給你寄東西來了。小子，幸你外地的爸爸給你寄東西來了。小子，幸福呀！福呀！”班主任拍拍我的肩膀說。班主任拍拍我的肩膀說。 但我知道這又是班主任買的，因為我從但我知道這又是班主任買的，因為我從不曾見過這些寄品外包裝上的印戳，因為我不曾見過這些寄品外包裝上的印戳，因為我曾見過老師將曾見過老師將“爸爸買的東西爸爸買的東西”從超市提出從超市提出來，又偷偷來，又偷偷“改頭換面改頭換面”。 我沒有說穿，只是加倍地努力學習。我沒有

12、說穿，只是加倍地努力學習。 終于明白，我才是真正的小偷，偷走終于明白，我才是真正的小偷，偷走了媽媽的青春，偷走了同學的友誼，偷走了媽媽的青春，偷走了同學的友誼，偷走了老師的關愛！是我偷走了他們的心！了老師的關愛！是我偷走了他們的心！ 也正是他們，讓我的成長充滿了快樂、也正是他們，讓我的成長充滿了快樂、愛！使我在成長中，真正懂得了如何去愛愛！使我在成長中，真正懂得了如何去愛別人，關心別人。別人，關心別人。 我愿意永遠生活在這群我愿意永遠生活在這群“小偷小偷”之中，之中，也愿意當一個這樣的也愿意當一個這樣的“小偷小偷”，在別人的，在別人的成長中也為別人偷走煩惱，帶去幸福。成長中也為別人偷走煩惱，帶

13、去幸福。 這就是幸福 幸福有時就在一瞬間，有時給人是一種快樂，是一種默契后的愉悅。 題記 一、保密 一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：“今天我會晚回家，廠里要加班。”“媽媽，今天”我有些焦急地說。老爸用腳忙踢了踢我，給我一個眼神示意讓我保密，我心領神會。于是老爸不失時機地唱起蘇調，“走好啊，老婆，在家等你回來呀！”沒等媽媽走遠，老爸與我擊掌相慶：“開始行動吧！我們給你媽媽超大的驚喜?！倍?、“天地之合” 于是，我與老爸分工合作：他打掃，我裝飾；他指點，我執(zhí)行；他掌勺，我洗菜。父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。不過一會兒，房子棄滿了生日氣氛，可還是缺少一個big cake。老爸

14、又讓我當“小二”幫他跑腿。而后我們又忙開了，“你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬事俱備，只欠東風”。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。三、幸福瞬間 鬧鐘不知響過了多少滴答聲，女主角終于出現(xiàn)了，只看見一個人影摸黑進來，“咦？怎么人不在嗎，燈也不開?！蔽壹拥剡B忙開燈，瞬間一位男子哼著“把愛全給了我，把世界給了你”捧著一個大蛋糕出來：“Happy birthday to you！”媽媽才恍然大悟，備受感動。此時此刻，我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中，享受著幸福帶來的快樂。 尾聲：這短暫的瞬間，讓

15、我感到無比的溫暖，但愿幸福在人間永駐！愛是怎樣讀懂的 萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？ 題記 這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁慈母手中線，女兒身上衣 天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補衣服的扣子。 起床，我對她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？” 看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來臨行絮絮叨，意恐遲遲歸 不知何時，爸爸也起床了?？吹贸觯惨恢睕]有入睡。 “玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學，是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學幫忙，千萬不要逞強，什么事情都一個人硬撐著。”爸爸又一次重復著他不知說了多少遍的老話。 看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對他說：“爸，你就別擔心了，縣城我又不是只去過一次。” “可這次不一樣，你這是去讀書，得長期呆在那兒?！?“你不是說，有