新人教版一至二年級體育《1.游泳2.呼吸練習自由泳之轉(zhuǎn)頭換氣》公開課教案_1

1、自由泳之轉(zhuǎn)頭換氣教學單元計劃一、教學目標1、知識目標：學生通過多媒體教學平臺觀看自由泳轉(zhuǎn)頭吸氣動作的 學習，是學生了解自由泳的動作要領(lǐng)，掌握轉(zhuǎn)頭換氣的技術(shù)動作。2、技能目標：通過水中直觀的教學模式，掌握自由泳轉(zhuǎn)頭的重要性, 在水中實踐應用轉(zhuǎn)頭換氣的技能。3、情感目標：學生應具有良好的團隊合作精神，在活動中表現(xiàn)出對 他人的尊重和關(guān)心，培養(yǎng)不怕困難、勇敢、果斷、積極進取的精神。、教學內(nèi)容安排課次教學目標與要求教學內(nèi)容教學重、難點教學手段1初步體驗轉(zhuǎn)頭的技術(shù)方法，養(yǎng) 成積極練習，樂于學思的好習 慣。學習轉(zhuǎn)頭換氣動 作。重點：身體自然繃緊；難點：側(cè)面轉(zhuǎn)頭換 氣。1學習轉(zhuǎn)頭換氣的 方法；2游戲“比 一比

2、”。2初步體驗轉(zhuǎn)頭的技術(shù)方法，養(yǎng) 成積極練習， 樂于學思的好習 慣。 鞏固技術(shù)的能力。學習轉(zhuǎn)頭換氣動 作。重點：身體自然繃緊；難點：側(cè)面轉(zhuǎn)頭換 氣。1口訣結(jié)合動作；2學習轉(zhuǎn)頭換氣。3初步學會轉(zhuǎn)頭換氣的技術(shù)動 作，使身體自然繃緊重心向前 滑行。學習身體自然繃 緊重心向前滑 行。重點：身體繃緊， 協(xié)調(diào)配合。難點：轉(zhuǎn)頭時身體 不要擺動太大。1理解動作口訣；2身體不要擺動太 大。4鞏固提高自由泳轉(zhuǎn)頭換氣完 整動作方法， 提咼技術(shù)能力，鞏固轉(zhuǎn)頭動作正確性。復習轉(zhuǎn)頭換氣完 整動作。重點：身體繃緊， 協(xié)調(diào)配合。難點：轉(zhuǎn)頭時身體 不要擺動太大。1完整動作；2“游 戲”泳往直前接力 賽。5通過考核，檢查學生的掌

3、握情 況并進一步改進教學方法和 探索新的教學手段。單元小測驗重點：重點：身體 繃緊，協(xié)調(diào)配合。難點：轉(zhuǎn)頭時身體 不要擺動太大1考查轉(zhuǎn)頭換氣， 了解學生的轉(zhuǎn)頭 能力；2發(fā)展學生 游泳能力。建設六馬路小學 水平二二年級自由泳之轉(zhuǎn)頭換氣教學設計一、指導思想教學內(nèi)容： 水平一自由泳之轉(zhuǎn)頭換氣，上課年級為二年級。 本節(jié)課的教學設計樹立以 “健康第一” 為指導思想和以學生發(fā)展 為中心的教育理念，結(jié)合學生生理、心理特點，將運動實踐的情景教 學貫穿始終，讓學生在有趣的情境中，積極地學習，使學生樂學、愿 學、想學，充分調(diào)動學生的學習積極性。創(chuàng)造自主、合作、探究學習 空間，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生個性

4、和特長，讓學生 充分感受到一份成功的自豪感和愉悅的情感，從而樹立學生的自信心。二、教學目標1、知識目標：學生通過多媒體教學平臺觀看自由泳轉(zhuǎn)頭吸氣動作的 學習，是學生了解自由泳的動作要領(lǐng)，掌握轉(zhuǎn)頭換氣的技術(shù)動作。2、技能目標：通過水中直觀的教學模式，掌握自由泳轉(zhuǎn)頭的重要性， 在水中實踐應用轉(zhuǎn)頭換氣的技能。3、情感目標：學生應具有良好的團隊合作精神，在活動中表現(xiàn)出對 他人的尊重和關(guān)心，培養(yǎng)不怕困難、勇敢、果斷、積極進取的精神。三、教學內(nèi)容1、學習轉(zhuǎn)頭換氣技術(shù)動作；2、游戲“泳往直前”接力。四、重難點重點：身體繃緊，協(xié)調(diào)配合。 難點：轉(zhuǎn)頭時身體不要擺動太大。五、教材分析教學對象分析：小學生正處于長身

5、體、長知識的重要時期，可以 在游泳池中得到鍛煉，并且對他們身心發(fā)展的益處很大。 要對他們實 施良好學校體育教育，才能為終身體育打下良好的基礎。六、學情分析教學策略：本節(jié)課的教學是二年級，低年級的小學生興趣廣泛、模仿能力強、活潑好動，具有喜歡游戲和想象豐富等特點。本節(jié)課主 要采用形象、直觀的教學方法將技術(shù)動作與練習緊密結(jié)合。 通過小組 和“泳往直前”接力賽等練習，讓每一位學生在學中玩、玩中練、練 中創(chuàng)，享受體育的快樂和成功的喜悅。七、教學流程課堂常規(guī) 隊形隊列 多媒體信息技術(shù)結(jié)合 移動場地（游泳池）一一音樂熱身操一一輔助練習一一分解練習一一聽口令完 整練習一一小組練習一一及時拍攝與反饋一一聽口令

6、練習與小組練 習一一“泳往直前”接力賽一一水中放松一一分享小結(jié)與課后作業(yè)。建設六馬路小學 二年級（水平一）體育課教案課次：第 4 4 課時課型：綜合課執(zhí)教：劉佳班級：二（1 1）班人數(shù)：3030 人教學目標1、 知識目標：學生通過多媒體教學平臺觀看自由泳轉(zhuǎn) 頭吸氣動作的學習，是學生了解自由泳的動作要領(lǐng)，掌 握轉(zhuǎn)頭換氣的技術(shù)動作。2、 技能目標：通過水中直觀的教學模式，掌握自由泳 轉(zhuǎn)頭的重要性，在水中實踐應用轉(zhuǎn)頭換氣的技能。3、 情感目標：學生應具有良好的團隊合作精神，在活 動中表現(xiàn)岀對他人的尊重和關(guān)心，培養(yǎng)不怕困難、勇敢、 果斷、積極進取的精神。場地器材浮板31個、標志線一條。教學 內(nèi)容 1

7、1、學習自由泳轉(zhuǎn)頭換氣的技術(shù)知識、動作連貫。2 2、游戲：“泳往直前”接力賽。重點 難點重點：身體繃緊，協(xié)調(diào)配合。 難點：轉(zhuǎn)頭時身體不要擺動太大。教學 流程課堂常規(guī)一隊形隊列一多媒體信息技術(shù)結(jié)合一移動場地（游泳池）一音樂熱身操 輔助練習 分解練習 聽口令元整練習 小組練習ipadipad 拍攝與反饋聽口令練習與小組練習一“泳往直前”接力賽一水中放松一分享小結(jié)與課后作 業(yè)。順序時 間教學目標教學內(nèi)容教師教法學生學法強度 次數(shù)創(chuàng) 設導 入3分 鐘提升課堂注意 力，導入本課的 課題，培養(yǎng)良好 的行為習慣。一、 課堂常規(guī)二、 常規(guī)隊列練 習。三、 多媒體信息 技術(shù)結(jié)合。1、導入本課內(nèi)容。2、 口令指揮

8、。3、安全意識教育。4、直觀教學蛙泳腿 的技術(shù)知識。1、集合。2、 聽老師口令指揮， 反應迅速。000000000XXXXXXXXX弱1次執(zhí)八、身操3分 鐘充分活動各關(guān) 節(jié)。熱身操1、踏步走。2、頭、肩部運動。3、體側(cè)運動。4、體轉(zhuǎn)運動5、擴胸運動。6、跳躍運動。7、整理運動。1、師生互動，教師 語言鼓勵，2、領(lǐng)學生做熱身操3、語言引導。聽音樂跟老師一起做 熱身活動。中1次專 項練 習5分 鐘通過練習提高 換頭換氣技術(shù) 動作。1、原地貼墻轉(zhuǎn)頭2、 岸邊模擬練習。3、抓池邊轉(zhuǎn)頭練 習。4、水中實戰(zhàn)練習教師引導學生練 習，關(guān)注個體差異， 在教學中因人而 異。學生根據(jù)老師口令做 練習。中12次鞏 固

9、提 高實 踐與 體驗21分鐘復習上幾節(jié)課I、 的內(nèi)容，進一步 鞏固技術(shù)動作。積極學習技能 和增強學生的 轉(zhuǎn)頭換氣等身體素質(zhì)的發(fā)展。一、分組練習1、 口令轉(zhuǎn)頭練 習。2、兩人一組練習3、信息技術(shù)結(jié)合 （iPad拍攝水中動作）及時糾正。4、 優(yōu)秀動作展 示。5、評價。1、情景語言引導。2、教師口令指揮， 配合口訣動作引 導。3、教師進行巡視指 導，利用iPad拍攝 的動作，及時進行 講解分析。4、表揚、評價。1、復習口訣2、 聽口令練習3、 兩人一組進行練 習。4、 思考、互學。iPad播放技術(shù)動作的 對比圖。中強68次競 賽愉 悅5分鐘培養(yǎng)學生不怕 困難，積極進 取，相互協(xié)作的 優(yōu)良品質(zhì)。游戲：“泳往直前” 自由泳轉(zhuǎn)頭換氣 打腿接力賽。1、 說明游戲方法 和規(guī)則，強調(diào)注 意安全事項。2、 組織學生進行 游戲。3、評價、表揚。1、老師組織下分組比 賽。2、 競賽、互學、互評中強2次放 松評 價3分 鐘輕柔的動作，放 松身心。1、 水中放松。2、 小結(jié)、布置課 后作業(yè)，下 課。1原地10個數(shù)漂 浮，原地上下深呼 吸。2、語言提示動作。3、小結(jié)、評價1、放松心情弱12次預計運動負荷：強度指數(shù) 1.31.51.31.5平均心率：次/分預計密度：555560%60%教 師課 后小 結(jié)本節(jié)課以學生為主，充分發(fā)揮學生的主體性，使學生學習轉(zhuǎn)頭換氣技術(shù)動作， 通過多媒體信息技術(shù)結(jié)合，