下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第1頁(yè),共 3 頁(yè)2018-20佃年黔西南州興仁縣第十七小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末練習(xí)題無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1.磚、瓦、陶瓷是用不同的黏土燒制而成,其中最不容易吸水的是()。A.磚B.瓦2 .液體體積的單位是()。C.陶瓷A.千克B.公斤3.關(guān)于螞蟻和蚯蚓的相同點(diǎn),說(shuō)法正確的是(C.毫升)。)。C.不確定)。C.石頭一水一空氣D.空氣一水一石頭6.植物的一生要經(jīng)歷(A.幼苗、開(kāi)花、結(jié)果B. 發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果C. 種子、開(kāi)花、結(jié)果7.蚯蚓的生殖器官在(A.頭部)等幾個(gè)生長(zhǎng)階段。)。B.環(huán)帶C.尾部8.俗話說(shuō),無(wú)心插柳柳成蔭”,插柳就是用()進(jìn)行繁殖。A.根 B.莖9.下列哪項(xiàng)是陸生植物和
2、水生植物的區(qū)別A.需要陽(yáng)光、水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)C.都需要土壤10. 觀察水的體積時(shí)正確的做法是(A.仰視B.俯視11. 下列關(guān)于磚和陶瓷的說(shuō)法,不正確的是C.葉)B.都有一定的生命周期D.都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育、 繁殖后代 ) 。C.平視)。A.磚和陶瓷是B. 陶瓷制品都是珍貴的工藝品,我們周?chē)苌倌芤?jiàn)到C. 燒制磚和陶瓷的原料中都有黏土,但是它們的硬度卻不同第2頁(yè),共 3 頁(yè)14.以下觀察螞蟻的方法,比較好的是()。A. 把螞蟻放在白紙上觀察B. 把螞蟻放在透明的瓶子里觀察C.在一個(gè)裝有水的盆子里放一個(gè)白色瓶蓋,把螞蟻放在瓶蓋上觀察15下列動(dòng)物中不是蝸牛天敵有()A .雞B .蟬C .鴨D .鳥(niǎo)二、想一
3、想,填一填(填空題)16.體重 100 千克的成年人體內(nèi),含水約 _ 千克。17水生植物有 _ 、_ 、_ 。(填 水葫蘆”浮萍”荷花”或 豬籠草”)18 .風(fēng)是常見(jiàn)的_。19用鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會(huì)將身體縮進(jìn)殼內(nèi),說(shuō)明蝸牛對(duì)外界刺激_ 。20._ 蚯蚓一般生活在 _ 、的土壤中,身體由許多_組成。21.空氣的流動(dòng)形成了 _ 。22.液體體積的單位是_ 。23.螞蟻的身體分頭、 _ 和_ ,頭部有一對(duì) _ ,胸部有 _對(duì)腳。24 .一片完整的葉包括 _ 和_ 兩部分。25._ 空氣可以被 _,被壓縮的空氣有 _。_、_、_、_、_等都運(yùn)用了空氣可以被_的性質(zhì)。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),
4、對(duì)的打 “必”的打“”26.小草不會(huì)開(kāi)花,也不會(huì)結(jié)果。(”27.樹(shù)冠的形狀都是圓形的。( ”28.電影是根據(jù)人眼的視覺(jué)暫留原理制作的。(”29.因?yàn)樗芰系挠捕冗€比較大,我們可以用塑料制成鍋。(”30.記錄果實(shí)形狀, 我們可以用畫(huà)畫(huà)、 拓印等方法。(”31.水和空氣是地球上非常重要的物質(zhì),沒(méi)有它們,地球就沒(méi)有生命。(”32.空氣看不見(jiàn)、摸不著,但是我們每時(shí)每刻都能感受到空氣的存在。(”33.大輪船是用金屬制作的,它可以在水中航行而不會(huì)沉下去,所以金屬在水中是會(huì)浮的。(12.在紙條上畫(huà)刻度線時(shí),因?yàn)榫€距不同,即(A .測(cè)量范圍B .測(cè)量長(zhǎng)度)不同,所以測(cè)量結(jié)果13.以下廢棄物中,均可以回收利用的一組是(干電池;口香糖;菜葉;果皮;易拉罐A.B.)。C.D.第3頁(yè),共 3 頁(yè)”四、好朋友,手牽手(連線題)34.連線。僭幣葉 心帶葉卵昭葉輸能葉章闿葉35 .將下列塑料制品與其利用的塑料的性質(zhì)用線連起來(lái)。插座外殼防水性隔熱墊可塑性第4頁(yè),共 3 頁(yè)塑料手套韌性塑料雨具絕緣性塑料玩具不易傳熱體水管耐腐蝕性五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36生活中有哪些地方運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì),請(qǐng)舉37.觀察實(shí)驗(yàn)。(先填空,再回答問(wèn)題)把氣球吹脹再系上(如圖二),我們發(fā)現(xiàn) _ ,這說(shuō)明空氣 _(2)你有什么辦法使圖二中的天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《筆記符號(hào)同聲傳譯》課件
- 糖尿病高血壓防控方案
- 水果種植行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 人事行政培訓(xùn)企業(yè)文化建設(shè)考核試卷
- 發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)的工作原理與管理考核試卷
- 制鞋業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為分析考核試卷
- 固體飲料行業(yè)果汁飲料市場(chǎng)分析考核試卷
- 木材的型變和變形特性考核試卷
- 持續(xù)改進(jìn)與管理的迭代優(yōu)化考核試卷
- 新版貨物質(zhì)押監(jiān)管合作協(xié)議書(shū)范本
- 學(xué)校食品安全總監(jiān)職責(zé),學(xué)校食品安全員守則,學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)日管控、周排查、月調(diào)度工作制度
- 堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想
- 羽毛球基本功的學(xué)與練-教學(xué)實(shí)施報(bào)告(教師教學(xué)能力大賽)
- (部編版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)必背課文默寫(xiě)填空
- 中班幼兒教研活動(dòng)記錄范文(通用6篇)
- 夏商周考古課件 第4章 殷墟文化(4-6節(jié))
- JJG 667-2010液體容積式流量計(jì)
- GB/T 708-2019冷軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
- GB/T 6072.4-2012往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)性能第4部分:調(diào)速
- GB/T 1927.5-2021無(wú)疵小試樣木材物理力學(xué)性質(zhì)試驗(yàn)方法第5部分:密度測(cè)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論