09-中考物理沖刺-專題九　物態(tài)變化

1、2022專題九物態(tài)變化中中 考考 物物 理理（全國專用）知識清單知識結(jié)構(gòu)實驗室常用溫度計的使用溫度及其測量考點1考點清單使用前觀察量程和分度值使用時溫度計的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測的物體中,不要碰到容器底或容器壁。溫度計的玻璃泡浸入被測物體后要稍微等一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)讀數(shù)時讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在物體中(體溫計除外),視線要與溫度計中液柱的液面相平,讀數(shù)時要找準零刻度線的位置一、六種物態(tài)變化小技巧:用“軟”“硬”來區(qū)分固、液、氣,固體最“硬”,氣體最“軟”,則變“軟”吸熱,如熔物態(tài)變化考點2化、升華和汽化;變“硬”放熱,如凝固、凝華和液化。二、晶體熔化、凝固和液體沸騰條件及特

2、點 條件特點晶體熔化達到熔點,繼續(xù)吸熱吸收熱量,溫度不變液體凝固成晶體達到凝固點,繼續(xù)放熱放出熱量,溫度不變液體沸騰達到沸點,繼續(xù)吸熱吸收熱量,溫度不變自然現(xiàn)象成因物態(tài)變化名稱云太陽照到地面上,溫度升高,含有水蒸氣的高溫空氣快速上升,在上升過程中,空氣逐漸冷卻,水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶,便形成云液化、凝華雨空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴,當云層拖不住小水滴(或小冰晶下落時熔化成小水滴)時,便形成雨液化、熔化三、常見天氣現(xiàn)象的成因霧霧是水蒸氣在空氣中遇到冷空氣液化成的小水珠,這些小水珠懸浮在空氣中,在地面附近稱為霧液化露在天氣較熱的時節(jié),空氣中的水蒸氣在早晨遇到溫度較低的樹葉、花草等,液

3、化成為小水珠附著在它們的表面上液化霜、雪霜是水蒸氣在地表遇到0 以下的物體時,直接凝華為固體形成的。如果高空的溫度為0 以下,水蒸氣凝華成小冰晶,這些小冰晶聚集起來,便形成雪凝華冰雹冰雹是體積較大的冰球。云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于0 的高空,凝結(jié)為小冰珠。小冰珠在下落時,其外層受熱熔化成水,并彼此結(jié)合,冰珠越來越大。到下落至地面時,冰珠未完全熔化,便是冰雹熔化、凝固 例 (2019湖南長沙,18)“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,有關(guān)節(jié)氣的諺語,下列分析正確的是()A.“驚蟄云不停,寒到五月中”,云的形成是升華現(xiàn)象B.“伏天三場雨,薄地長好麻”,雨的形成是凝固現(xiàn)象C.“霜降有霜,米谷滿

4、倉”,霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“小寒凍土,大寒凍河”,河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象例思路導(dǎo)航 答案C云是由大氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴和凝華成的小冰晶混合而成的,故A錯誤;在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,達到一定程度時,上升氣流無法支持,就會下落,在下落過程中,小冰晶熔化成水滴,與原來的小水滴一起落到地面上,形成了雨,故B錯誤;霜的形成是凝華現(xiàn)象,故C正確;河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象,故D錯誤。解題關(guān)鍵 本題關(guān)鍵在于分析云、雨、霜、冰等的形成過程。項目方法區(qū)分物態(tài)變化 根據(jù)生活經(jīng)驗判斷變化前后物質(zhì)所處的狀態(tài),確定物態(tài)變化種類區(qū)分吸、放熱 方法:變“軟”吸熱,變“硬”放熱方法:物態(tài)變化按照“固、液、

5、氣”先后順序時為吸熱;反之為放熱方法技巧方法物質(zhì)狀態(tài)變化及吸、放熱的判斷 例 (2019內(nèi)蒙古呼和浩特,1)炎炎夏日,灑了水的地面,晾在陽光下的濕衣服,過一會兒就變干了;燒開著的水,過一會兒水就變少了。關(guān)于這兩種熱現(xiàn)象,下列解釋正確的是()A.前者是汽化吸熱,后者也是汽化吸熱B.前者是汽化放熱,后者是升華吸熱C.前者是熔化吸熱,后者是升華吸熱D.前者是凝固放熱,后者是液化放熱例答案A前者是蒸發(fā)現(xiàn)象,后者是沸騰現(xiàn)象,蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化,是吸熱過程,故選擇A。思路導(dǎo)航 變式訓(xùn)練 (2019河北,18)下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是()A.正在熔化的蠟,吸收熱量,溫度不變B.利用干冰使食物降溫,

6、這是因為干冰升華吸熱C.北方美麗的霧凇,是空氣中的水蒸氣凝固形成的D.炒菜前滴入熱鍋底的小水滴很快不見了,水滴發(fā)生的物態(tài)變化是液化答案B蠟屬于非晶體,熔化過程中吸熱,溫度不斷升高,故A錯誤;干冰是固體,升華過程中要吸收大量熱量,可以使食物降溫,故B正確;霧凇是固體,由水蒸氣凝華形成,故C錯誤;水滴吸熱變成水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象,故D錯誤。知識拓展 干冰是固態(tài)的二氧化碳,白色,半透明,外觀像冰。在常溫常壓下不經(jīng)熔化可直接變成氣體,即發(fā)生升華現(xiàn)象,這個過程要吸收外界大量熱量。所以常做冷凍劑,也用于人工降雨。實驗探究探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律實驗1 例1 (2020湖北武漢,24)圖甲是探究海波熔化

7、時溫度變化規(guī)律的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像。甲乙例1(1)該物質(zhì)熔點是 。(2)從圖像中發(fā)現(xiàn)海波熔化時間過短,下列措施中,一定不能延長海波熔化時間的是 (填序號)。增加試管中海波的質(zhì)量增加燒杯中水的質(zhì)量降低燒杯中水的初溫撤掉酒精燈或用“小火”加熱(3)夏天,我們要喝冰涼的飲料,往往會在飲料中加入適量冰塊,而不是直接加入與冰塊質(zhì)量相等的冷水。一方面是因為冰塊的 更低,另一方面是因為冰塊熔化成水的過程中 熱量,從而使飲料的溫度下降得更多。PART 01思路導(dǎo)航思路導(dǎo)航答案(1)48(2)(3)溫度吸收解析(1)該物質(zhì)在56 min時吸收熱量,溫度保持48 不變,故熔點為

8、48 ;(2)利用水浴法加熱海波,當水的溫度達到48 時才會讓試管中的海波開始熔化,故降低水的初溫不會改變?nèi)刍臅r間;增加海波的質(zhì)量,海波熔化需要吸收更多熱量,所以會增加熔化時間;增加燒杯中水的質(zhì)量,則水升溫會變慢,使得海波熔化過程變慢;撤掉酒精燈或小火加熱,使加熱時間變長從而增加熔化時間,故選擇;(3)冰塊的溫度可以低于0 ,溫度更低;冰塊在熔化時需要吸熱,所以加入冰塊效果會比加入等質(zhì)量的冷水效果更好。變式訓(xùn)練1(2019北京,27)在研究某物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律時,持續(xù)加熱該物質(zhì),記錄并描繪出了該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖線,如圖所示。根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),判

9、斷依據(jù)是。答案晶體該物質(zhì)有熔點解析從圖像中可看出,該物質(zhì)熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變,即該物質(zhì)有熔點,符合晶體熔化的特點。解題思路 根據(jù)晶體和非晶體熔化過程的區(qū)別,結(jié)合熔化圖像分析判斷。解題關(guān)鍵 晶體熔化時有固定的熔點,非晶體沒有。探究水沸騰時溫度變化的特點實驗2 例2 (2019重慶綦江一模,16)某個實驗小組用如圖1所示裝置探究“水的沸騰”實驗,實驗記錄表格如下:圖3PART 01例例2(1)從記錄數(shù)據(jù)看,第 min的數(shù)據(jù)有明顯錯誤。(2)在08 min加熱過程中,水的內(nèi)能 (選填“增加”或“減小”),沸騰后取走酒精燈和石棉網(wǎng),水將 (選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰。(3)如圖2所示,

10、甲、乙兩圖是加熱時水中氣泡上升的情形,其中 是水沸騰時的情形,在沸騰過程中水的溫度 (選填“升高”“降低”或“不變”)。(4)小組中的兩位同學用相同的酒精燈同時給質(zhì)量不同的兩杯水加熱,并繪制圖線a、b,如圖3所示,則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系:ma mb(選填“”“”或“=”)。時間/min789101112131415溫度/969798989895989898答案(1)12(2)增加不能(3)乙不變(4)思路導(dǎo)航 解析(1)水的溫度達到98 時已經(jīng)保持不變了,但其中第12分鐘對應(yīng)溫度為95 ,讀數(shù)偏低,一定是錯誤數(shù)據(jù);(2)在08 min加熱過程中,水的溫度升高,內(nèi)能增加;水沸騰過程雖然溫度

11、不變,但要不斷吸熱,若停止加熱,則水吸收不到熱量,所以不能繼續(xù)沸騰;(3)乙圖氣泡在上升過程中不斷增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;甲圖氣泡在上升過程中不斷減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;沸騰過程中,水的溫度不變;(4)在加熱時間相同的情況下,a圖線的溫度變化較快,說明a圖線對應(yīng)水的質(zhì)量較少,即mamb。l變 式 訓(xùn) 練變 式 訓(xùn) 練 2 ( 2 0 2 0 廣 東廣 東 , 1 8 ) 為 了為 了 “ 探 究 水 沸 騰 時探 究 水 沸 騰 時溫 度 變 化 的 特 點溫 度 變 化 的 特 點 ” , 取取 0 . 2 k g 水 進 行 實 驗 。水 進 行 實 驗 。如圖甲所示實驗裝置的組裝順序

12、應(yīng)為(選填“自下而上”或“自上而下”)。根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像。(3)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可知,水的沸點為 。為提高水的沸點,換用火力更大的酒精燈加熱,這種做法 (選填“可行”或“不可行”)。(4)假如酒精燈均勻放熱,且釋放的熱量全部被水吸收,忽略沸騰前水的質(zhì)量變化以及熱量的損耗,從第5 min起1分鐘內(nèi)水吸收的熱量是 J。c水=4.2103 J/(kg)時間/min 012345678溫度/909294969899999999答案(1)自下而上(2)如圖所示(3)99不可行(4)1 680 解析(1)用酒精燈加熱時,應(yīng)用外焰加熱,故先固定酒精燈的位置,再固定燒杯的位置,最后調(diào)整溫度計的位置,故實驗裝置的組裝順序應(yīng)為自下而上。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),分別描出水在相應(yīng)時間的溫度,最后用線將各點連接起來,如答案圖所示。(3)根據(jù)液體沸騰時的特點可知,水在沸騰過程中,從外界吸收熱量,但溫度保持不變,由表中數(shù)據(jù)可知,此次實驗水的沸點為99