營(yíng)銷策劃實(shí)習(xí)日記

1、營(yíng)銷策劃實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 營(yíng)銷策劃屬綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過本次營(yíng)銷策劃課程設(shè)計(jì),針對(duì)企業(yè)實(shí)際營(yíng)銷課題，要求學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)企業(yè)的營(yíng)銷問題、分析企業(yè)癥結(jié)產(chǎn)生的背景及其原因，完成從前期的市場(chǎng)調(diào)查到產(chǎn)品的開發(fā)、定價(jià)、包裝到渠道選擇，廣告促銷等整個(gè)營(yíng)銷過程策劃內(nèi)容，撰寫營(yíng)銷策劃書，使學(xué)生學(xué)會(huì)系統(tǒng)、綜合運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)解決企業(yè)營(yíng)銷問題，鞏固所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的相關(guān)基本理論知識(shí)，融會(huì)貫通，提高學(xué)生營(yíng)銷分析判斷、獨(dú)立思考能力和解決綜合營(yíng)銷問題的能力。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在兩周的營(yíng)銷策劃實(shí)習(xí)中，主要結(jié)合我們本專業(yè)所學(xué)知識(shí)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷中最核心的部分營(yíng)銷策劃做一個(gè)實(shí)踐性的掌握

2、。在實(shí)習(xí)中我們主要包括以下內(nèi)容: 首先，市場(chǎng)調(diào)研策劃設(shè)計(jì)。主要包括三方面的內(nèi)容，(1)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研策劃方案的具體框架內(nèi)容、策劃的步驟、問卷設(shè)計(jì)。尤其是在問卷設(shè)計(jì)上，對(duì)于后期的營(yíng)銷策劃方案的制定很關(guān)鍵。問卷調(diào)查中涉及到一些核心的問題，如何突出主題，以及主題的特色，都是從問卷中反映出來的。(2)營(yíng)銷調(diào)查方案調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析。其中包括，圖表和數(shù)據(jù)評(píng)估。(3)掌握了解撰寫調(diào)研報(bào)告的格式內(nèi)容。 其次，戰(zhàn)略性市場(chǎng)營(yíng)銷策劃。(1)了解并掌握戰(zhàn)略性市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的程序、步驟。對(duì)我們要即將建立的關(guān)于大學(xué)生校園旅行社，作一個(gè)初步的戰(zhàn)略規(guī)劃提綱(2)市場(chǎng)環(huán)境分析。通過宏微觀環(huán)境分析校園旅行社的現(xiàn)狀和前景。(3)市場(chǎng)與

3、定位。市場(chǎng)細(xì)分主要是消費(fèi)者市場(chǎng)的細(xì)分，根據(jù)消費(fèi)水平和消費(fèi)觀念以及細(xì)分趨勢(shì)對(duì)現(xiàn)有的消費(fèi)人卻進(jìn)行更細(xì)致的劃分。將更具有發(fā)展?jié)摿Φ娜巳鹤鳛橹饕ㄎ弧．a(chǎn)品定位即是，旅游路線的選擇和制定。服務(wù)定位，即怎樣提供一種滿足大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)人群的“特色服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。(4)目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略、策略及行動(dòng)方案。對(duì)于大學(xué)生這個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)，進(jìn)行什么樣的營(yíng)銷推廣能使他們接受，更好的接受校園旅行社的經(jīng)營(yíng)形式。宣傳方案的制定，是整個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)的最有活力的一個(gè)因素，它是營(yíng)銷策劃方案成功的實(shí)踐性的標(biāo)志。另外，關(guān)于開發(fā)市場(chǎng)策略，進(jìn)入市場(chǎng)切實(shí)可行的步驟方案。(1)掌握新的旅游線路和服務(wù)推廣策劃的具體的內(nèi)容。(2)新的旅游線路能讓學(xué)生了解并且

4、獲得信任度的具體營(yíng)銷方式和步驟、技巧。(3)根據(jù)市場(chǎng)分析結(jié)果進(jìn)行營(yíng)銷策略(新產(chǎn)品、品牌推廣、價(jià)格調(diào)整、廣告、促銷活動(dòng)等)的策劃。 最后，進(jìn)行具體的產(chǎn)品和服務(wù)組合策略，價(jià)格策略、促銷組合策略的確定。 三、實(shí)習(xí)過程 1、了解這次實(shí)習(xí)的整個(gè)流程，工作量大小，對(duì)組內(nèi)人員的工作進(jìn)行合理的分配。 2、營(yíng)銷調(diào)研。首先確定營(yíng)銷策劃的主題，進(jìn)行策劃主題的可行性分析。主題確定完之后，進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。調(diào)查問卷問題的設(shè)置進(jìn)行組內(nèi)討論。根據(jù)整個(gè)營(yíng)銷策劃目的，圍繞策劃主題，設(shè)計(jì)問卷問題。突出調(diào)查的核心問題。確定調(diào)查對(duì)象的范圍。根據(jù)不同的情況對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)整。 3、問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析。 4、校園市場(chǎng)分析。以對(duì)校園旅行

5、社面臨的宏微觀環(huán)境分析為鋪墊，根據(jù)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析結(jié)果對(duì)校園市場(chǎng)進(jìn)行SWOT分析。通過分析校園旅行社的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，面臨的內(nèi)外在威脅和機(jī)會(huì)，確定初步的營(yíng)銷策劃方案提綱。5、校園營(yíng)銷戰(zhàn)略策劃。(1)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃。充分利用校園旅游符合學(xué)生旅游需求，滿足他們?cè)诼糜钨M(fèi)用，旅游行程、旅游時(shí)間、旅游服務(wù)各方面要求的優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)進(jìn)行旅游特色宣傳，突出本旅游社的特點(diǎn)。讓學(xué)生消費(fèi)者明晰參加校園旅行社的超值價(jià)值，樹立校園旅行社的代表大學(xué)生群體形象，塑造一個(gè)高質(zhì)量、高品質(zhì)的形象。(2)服務(wù)形象定位。針對(duì)學(xué)生設(shè)立的旅游線路，全程追蹤的服務(wù)體系。(3)產(chǎn)品功能定位。便利，費(fèi)用低，交流廣泛。(4)主打的旅游規(guī)劃。在適當(dāng)

6、的時(shí)間進(jìn)行省內(nèi)的短線行程規(guī)劃。(5)消費(fèi)人群定位。6、營(yíng)銷策略。(一)產(chǎn)品策略。1、產(chǎn)品策略。省內(nèi)短線旅游。另外根據(jù)個(gè)別同學(xué)的特殊需要給予補(bǔ)充并進(jìn)行調(diào)整。2、服務(wù)組和策略。由于校園旅行社的獨(dú)特性，獨(dú)創(chuàng)性。很大一部分學(xué)生消費(fèi)者對(duì)該旅行社的服務(wù)的完善程度產(chǎn)生質(zhì)疑。因此，在服務(wù)組合方面，我們必須突出服務(wù)特色，能夠讓學(xué)生消費(fèi)者接受。我們還會(huì)做一些跟蹤服務(wù)，進(jìn)行服務(wù)反饋。保證旅游者的旅游安全和滿意度。(二)價(jià)格策略。根據(jù)在校內(nèi)進(jìn)行的各種營(yíng)銷宣傳活動(dòng)，宣傳費(fèi)用相對(duì)比較/人。適合學(xué)生的消費(fèi)需求，低。例如，將對(duì)香爐山風(fēng)光一日游價(jià)格定位在65元相對(duì)其它旅行社有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。(三)促銷組合策略1、廣告策略。(1)校園

7、海報(bào)。覆蓋面廣，學(xué)生容易接觸到。在內(nèi)容上，以價(jià)格宣傳和服務(wù)宣傳為主，突出價(jià)格優(yōu)勢(shì)和服務(wù)承諾，以及安全保障。(2)發(fā)放傳單。選擇在每棟學(xué)生公寓內(nèi)發(fā)放宣傳單，有兩至三種樣式，鮮明活潑，突出校園旅行社的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，服務(wù)承諾。(3)講座。通過關(guān)系營(yíng)銷，召集各年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行講座宣傳，面對(duì)面的交流和溝通，能夠讓學(xué)生更清晰地了解校園旅行社。了解校園旅行社區(qū)別其它旅行社的地方，刺激對(duì)旅游的需求。同時(shí)，通過這些同學(xué)，進(jìn)行一些口碑營(yíng)銷。2、宣傳促進(jìn)策略。(1)對(duì)宣傳人員進(jìn)行培訓(xùn)。讓他們掌握旅游的相關(guān)知識(shí)，熟悉各旅游線路，以及校園旅行社的相關(guān)政策措施。(2)校園旅游情況咨詢和意見征詢活動(dòng)。在校園內(nèi)設(shè)專門的辦事處，對(duì)前

8、來咨詢校園旅行社情況的同學(xué)細(xì)心講解，對(duì)旅游線路圖進(jìn)行演示。并贈(zèng)送他們漂亮的特色景點(diǎn)明信片。對(duì)給與校園旅行社意見的同學(xué)，作相關(guān)登記，若有機(jī)會(huì)參加校園旅行活動(dòng)，給與一些優(yōu)惠政策。(3)“我的旅游，我做主”文藝活動(dòng)。以周末時(shí)間，聯(lián)合校園藝術(shù)團(tuán)開展文藝活動(dòng)。 四、實(shí)習(xí)體會(huì) 營(yíng)銷策劃，我想這應(yīng)該就是我們營(yíng)銷學(xué)生的核心。著名的市場(chǎng)營(yíng)銷大師艾伯特-W.埃默里曾經(jīng)說過:“市場(chǎng)營(yíng)銷只不過是文明化了的戰(zhàn)爭(zhēng)沖突，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中絕大多數(shù)站愿意的勝利是依靠文字、創(chuàng)意和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S取得的?！倍淖帧?chuàng)意和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S就是進(jìn)行營(yíng)銷策劃的過程，營(yíng)銷策劃使企業(yè)不可缺少的環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中我們常常會(huì)看到一個(gè)好的策劃可以使企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)事半

9、功倍，營(yíng)銷策劃好像是一味良藥，可以使瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)起死回生;營(yíng)銷策劃好像是一根魔棒，她指向哪里，哪里就有無限的市場(chǎng)機(jī)遇。營(yíng)銷策劃是企業(yè)必要的實(shí)踐。營(yíng)銷策劃活動(dòng)的開始是營(yíng)銷調(diào)研。我們正處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。每時(shí)每刻，都有大量的信息通過各種渠道向我們涌來。面對(duì)如此龐大的信息量，人們往往不知所措。信息量的劇增給企業(yè)帶來了巨大的困難。如何能從眾多的信息中脫穎而出讓顧客注意到自己的信息是每一個(gè)企業(yè)都面臨的難題。此外，我們還應(yīng)該注意到，為了能是孤苦對(duì)商品質(zhì)量和服務(wù)產(chǎn)生最大限度的滿意，企業(yè)的每一個(gè)決定都需要信息，只有這樣才能比競(jìng)爭(zhēng)者更好地滿足市場(chǎng)需求，贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而去的合理的利潤(rùn)。企業(yè)必須進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研

10、，廣泛收集市場(chǎng)信息，對(duì)市場(chǎng)需求和產(chǎn)品銷售前景做出合理的預(yù)測(cè)，從而制定積極有效的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。 營(yíng)銷策劃活動(dòng)的最后一步就是行程營(yíng)銷策劃書，將策劃的思路、工作步驟等用策劃書的形式體現(xiàn)。由此可見營(yíng)銷策劃書是策劃著辛勤工作的結(jié)晶，是策劃活動(dòng)開展以來所有創(chuàng)意結(jié)果的書面表達(dá)，是對(duì)所有策劃工作的最后歸納。同時(shí)，營(yíng)銷策劃書也是下一步工作的指導(dǎo)，是根據(jù)策劃書的有關(guān)指示，工作人員才能知道下一步該干什么，該怎么干。營(yíng)銷策劃書是創(chuàng)意于是將的連接點(diǎn)，在整個(gè)營(yíng)銷策劃工作中具有承前啟后的作用。獲取信息的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)是企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的基礎(chǔ)，是企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)。如何獲取所需要的信息，獲取怎樣的信息等問題成為營(yíng)銷活動(dòng)首先

11、要解決的問題。這些問題的解決就需要進(jìn)行營(yíng)銷調(diào)研策劃，通過策劃明確企業(yè)獲取信息的途徑和方式，幫助企業(yè)在繽紛的信息中找到有用的信息，為整個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)提供基礎(chǔ)性支持。 實(shí)習(xí)也是個(gè)體驗(yàn)的過程，在實(shí)習(xí)過程中主要是自己在獨(dú)立思考，還會(huì)和同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和要點(diǎn)的溝通。整個(gè)過程有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)辛苦，但自己也是樂在其中。每一次都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足，在不段的鍛煉和磨合中不段的提升自己。當(dāng)看見自己的成果，真的是會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興。一直很喜歡成吉思汗的一句話:不要因路遠(yuǎn)而踟躕，只要努力必到達(dá)。當(dāng)實(shí)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，坐在電腦前寫自己的實(shí)習(xí)報(bào)告和感受，也是一個(gè)對(duì)自己在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候。會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，

12、在感受樂趣的同時(shí)，也在提高自己的能力。 實(shí)習(xí)日記 2008年7月6日星期一 我想這應(yīng)該是大學(xué)最后一次課程實(shí)習(xí)了吧，今天是第一天，形式與以往大概差不多，主要就是布置一下課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容。營(yíng)銷策劃是我們今年的主題，終于涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷的核心了。四個(gè)人為一小組，我真的希望這次能夠真的做出一點(diǎn)樣子，但是，在這個(gè)時(shí)候，這種情況下，我又能怎么樣呢。一晃我的大學(xué)四年就進(jìn)入尾聲了，對(duì)自己的大學(xué)規(guī)劃有太多的愧疚。 我想的策劃主題是為一場(chǎng)公開講座進(jìn)行營(yíng)銷策劃宣傳，但小組成員馬麗娜提出的題目是，有關(guān)于校園旅游，我想說，這個(gè)曾是我一直想做的，但是困難太多，我也就是一直在想。但是我知道，這個(gè)題目很難做，自己畢竟有兩個(gè)月在旅

13、行社工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于旅游也有一點(diǎn)自己淺顯的認(rèn)識(shí)。雖然知道難做，但是我支持這個(gè)題目，就算圓我的一個(gè)夢(mèng)吧，雖然在她提出這個(gè)題目的不知道我內(nèi)心的這個(gè)想法，但是我很是謝謝她，因?yàn)槲也桓姨岢鲞@個(gè)題目。我接受這個(gè)挑戰(zhàn)，我知道我不會(huì)做得太好，因?yàn)橘Y歷太淺，目前沒有這個(gè)能力，而且身邊沒有能夠真正了解這行并幫助我的人。 2008年7月7日星期二 學(xué)校安排上機(jī)查資料，說穿了不就是點(diǎn)幾次名方便給個(gè)成績(jī)嗎服了學(xué)校，服了老師。其實(shí)在機(jī)房根本無法上網(wǎng)，就這樣一直待著，后來我找老師說，就這樣放了吧，大家就是單純坐在那里，大眼看小眼的。老師覺得也是吧，就點(diǎn)個(gè)名下課了。一上午什么也沒做，就這樣荒廢了。 下午其實(shí)自己就在心里一直

14、構(gòu)思自己的題目以及應(yīng)該如何著手，最后我決定找一個(gè)旅行社的朋友幫忙，讓她幫助給一些內(nèi)部資料，以方便我們?nèi)胧帧Ｐ〗M成員提出的是成立校園旅行社并進(jìn)行營(yíng)銷策劃，我想來想去，覺得不妥，因?yàn)椴惶珪?huì)出現(xiàn)單純的這種校園旅行社，而旅行社的成立需要注冊(cè)，需要有自己的長(zhǎng)期辦公地點(diǎn)，主要就是利潤(rùn)，這塊市場(chǎng)利潤(rùn)不夠大，它只能是旅行社利潤(rùn)的一部分。后來我決定換一個(gè)定位，就是我們?yōu)橐患衣眯猩缱鲂@營(yíng)銷策劃，我覺得這樣看起來更現(xiàn)實(shí)，更合理一些。 2008年7月8日星期三 今天是搜集資料做市場(chǎng)調(diào)查問卷，這個(gè)工作是由小組成員吳林霞完成的，其實(shí)在做這個(gè)問卷之前我沒有和她具體溝通我們營(yíng)銷策劃題目的事，我是想她搜集完資料后，晚上我來整

15、理，但當(dāng)我看了她的問卷后我覺得和我們的主題應(yīng)該是吻合的，也能看出，她也是下了很大功夫的琢磨了。晚上要把問卷填寫上，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，明天要交問卷調(diào)查報(bào)告，去年我們的課程實(shí)習(xí)是做調(diào)查問卷，基本是找人幫助填寫的，但是這次沒有，我們是隨即找人填寫的，所有問卷都是真是有有效的。 晚上分析問卷，寫報(bào)告，數(shù)據(jù)分析整理工作是吳林霞完成的，寫報(bào)告是我們倆一起商討寫的，以前寫報(bào)告為了湊字，用一些沒用的詞，但這次我們盡量精簡(jiǎn)詞匯，讓每一個(gè)詞都發(fā)揮它的作用。可能寫的不是很好，但是我們?cè)谂μ岣撸瑲g迎提出意見。其實(shí)在做這些東西的時(shí)候，我覺得自己很喜歡做這種工作，這是我的愛好所在。 2008年7月9日星期四 我昨天委托一個(gè)

16、朋友幫我查資料，因?yàn)樽约喊滋煸谧黾媛?，沒有時(shí)間查資料。晚上我回來看看他給我查的資料，覺得都沒有用，還是自己動(dòng)手豐衣足食吧，所以還是自己差的，有一些東西我以為會(huì)很難查，但是，還是可以的，因?yàn)橛袃杉掖蟮穆眯猩缭诰W(wǎng)上掛出一些資料，我也就毫不客氣的拿來了，但是還有好多是在網(wǎng)上查不到的，我還得等我朋友幫我整理出來。很高興，因?yàn)槊恳惶爝^的很充實(shí)，雖然有一點(diǎn)累。有時(shí)候只有在緊張的情況下才出效率的。我也是這種人，閑的時(shí)候，什么都不想，忙的時(shí)候，很是出效率。有些朋友說我工作狂，我也覺得自己有一點(diǎn)。我想自己以后也許會(huì)從事與這有關(guān)的工作，所以，希望能夠有一個(gè)清晰的思路，以后用到的時(shí)候不至于一點(diǎn)都不懂。 我曾經(jīng)在一個(gè)

17、小的以地接為主的旅行社實(shí)習(xí)過，也曾和老板說過這個(gè)想法，那的老板說這是一個(gè)很不錯(cuò)的市場(chǎng)，但是他們的旅行社人太少，整體運(yùn)作不起來，我想這個(gè)市場(chǎng)終會(huì)有一天被開發(fā)的，現(xiàn)在也有一些大的旅行社開始一點(diǎn)一點(diǎn)的在往這個(gè)市場(chǎng)滲透業(yè)務(wù)了。我想有一天一定會(huì)成為一個(gè)體系的，而作為學(xué)生的我，能夠有機(jī)會(huì)算是比較系統(tǒng)的想一想，寫一份策劃書，也許自己以后也會(huì)開發(fā)這個(gè)市場(chǎng)。 2008年7月10日星期五 今天主要就是為我們的策劃書系統(tǒng)的整理資料，并進(jìn)行分析，看看目前省內(nèi)一年四季有多少各景點(diǎn)可以做。計(jì)算整個(gè)旅行線路中的設(shè)計(jì)會(huì)涉及多少成本費(fèi)用。組團(tuán)出發(fā)的一日游，兩日游，三日游，車費(fèi)，導(dǎo)游費(fèi)，住宿費(fèi)，涉及到的含餐費(fèi)用，都要進(jìn)行一個(gè)暫時(shí)

18、的報(bào)價(jià)，因?yàn)閳?bào)價(jià)會(huì)隨時(shí)因?yàn)槭袌?chǎng)以及政策發(fā)生變化。還有就是散客的報(bào)價(jià)。但是我們盡量把利潤(rùn)安排的合理化，讓更多的學(xué)生能夠支付的起，價(jià)位有幾十到上百不等。然后就是進(jìn)行市場(chǎng)定位，消費(fèi)者定位等。 其實(shí)旅游已經(jīng)越來越深入更多的人群了，二大學(xué)生也會(huì)利用自己的空閑時(shí)間選擇一個(gè)地方去旅游，也是放松生活的一種方式，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)過程。旅游能讓人們開拓自己的眼界，大家通過旅游可以感受到大自然的美好，可以感受到不同文化背景下形成的人文氛圍。通過對(duì)這些資料的整理，也讓我們看到了更多有關(guān)黑龍江可玩的地方，可以享受的美食。希望自己有機(jī)會(huì)也能好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀也希望以后真的會(huì)有旅行社開辟出這樣一條路徑，也給更多的學(xué)生了解黑龍江的

19、機(jī)會(huì)。 2008年7月13日星期一 今天開始寫策劃書了，第一次寫這樣的文件，真是不知道該如何下手，我和吳琳霞一直在探討，最后我覺得應(yīng)該看啊看看課本，那里也會(huì)給我們更多的提示，確實(shí)如，最后的著手點(diǎn)的確定還是源于課本的。我們先把策劃書的書寫分基本分，從哪幾方面來分，要考慮什么因素，以及會(huì)用到那些術(shù)語。在各個(gè)過程中我才發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)少學(xué)的東西，就是現(xiàn)在的這種能力，作為一個(gè)營(yíng)銷人員主要就是要具備這樣一種能夠?qū)σ粋€(gè)營(yíng)銷任務(wù)進(jìn)行策劃的能力。而我，完全不夠具備，所以我離真正的營(yíng)銷工作人員所具備的素質(zhì)還是要差很多的，我也覺得大學(xué)老師要幫助給學(xué)生指引這種方向，讓學(xué)生學(xué)會(huì)掌握要鍛煉這種能力，知道應(yīng)該從哪方面去鍛煉這方面的能力。我這認(rèn)識(shí)也是晚了一點(diǎn)呀這大學(xué)讀的啊為了明天子繼續(xù)努力吧 2008年7月14日星期二 還是再繼續(xù)寫營(yíng)銷策劃書，寫這個(gè)東西，完全要憑腦力勞動(dòng)，大腦要一直在轉(zhuǎn)，在思考，不斷地反復(fù)推敲。目前為止自己接觸的這方面東西太少，從來沒有人教過這個(gè)應(yīng)該怎么寫，就是自己尋找一些資料，看看別人的寫法，在看看自己的策劃書的方案，寫自己的策劃書，我這屬于沒有經(jīng)驗(yàn)的，大腦都不知道應(yīng)該往哪方面思考的，寫得真是好累呀。主要是這段時(shí)間我還生病了，這大腦的運(yùn)算率吧就又下降啦嗨我們的策劃書主