幼兒園中班法制教案三篇

1、幼兒園中班法制教案三篇這是幼兒園中班法制教案三篇，是優(yōu)秀的幼兒園教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。幼兒園中班法制教案三篇第1部分一、教學(xué)內(nèi)容：原地?cái)[臂，50米加速跑二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正確的擺臂方法。2、發(fā)展肩帶力量和肩關(guān)節(jié)靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生正確的擺臂方法，以及蹬擺積極有力，提高快速跑的能力。4、向?qū)W生滲透中華人民共和國體育法，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。三、重 點(diǎn)：正確的擺臂動(dòng)作難 點(diǎn)：蹬擺積極有力四、教學(xué)過程：（一）、情景導(dǎo)入，準(zhǔn)備活動(dòng)教師活動(dòng)：1、課堂教學(xué)常規(guī)練習(xí)。2、教師組織徒手操練習(xí)。X-k-b-1.-c-o-m3、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。4、組織400米慢跑，講解慢跑過程中跑步

2、的正確姿勢(shì)，以及呼吸方法。 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽好講解和觀看示范。2.在教師的安排下進(jìn)行徒手操學(xué)習(xí)。3、認(rèn)真完成隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。4、認(rèn)真積極地完成400米慢跑。（二）、合作探究、掌握技能1、原地?cái)[臂練習(xí)教師活動(dòng)：1、示范正確的原地?cái)[臂姿勢(shì)，講解動(dòng)作要點(diǎn)。2.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師口令半握拳前后直擺手臂。3、變化口令，指導(dǎo)手臂彎曲前后擺臂?？诹钏俣扔新娇煸俚娇炻Y(jié)合。4、原地慢跑到快跑擺臂練習(xí)。5、50米慢跑練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察同伴的擺臂動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。2在教師的口令下前后擺臂練習(xí)?；ハ嘤^察同伴的動(dòng)作是否正確。3.根據(jù)不同口令進(jìn)行快慢擺臂練習(xí)。4.慢跑50米練習(xí)，在練習(xí)中體會(huì)正

3、確的擺臂動(dòng)作。5、糾正錯(cuò)誤繼續(xù)練習(xí)。組 織：四路縱隊(duì)2、 50米快速跑練習(xí)教師活動(dòng)：1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已學(xué)會(huì)的正確的擺臂動(dòng)作進(jìn)行快速跑練習(xí)。2、糾錯(cuò)練習(xí)。3、講評(píng)。學(xué)生活動(dòng)：1、根據(jù)教師口令50米快速跑練習(xí)。2、分組比賽。組 織：四列橫隊(duì)（三）、滲透體育法 第三十四條 體育競賽實(shí)行公平競爭的原則。體育競賽的組織者和運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員應(yīng)當(dāng)遵守體育道德，不得弄虛作假、營私舞弊。（四）、放松自我教師活動(dòng)： 教師示范放松的動(dòng)作,講解方法學(xué)生活動(dòng)： 在教師的組織和帶領(lǐng)下放松自己.讓自己盡快的恢復(fù).以便更好的下一節(jié)課的學(xué)習(xí).幼兒園中班法制教案三篇第2部分教學(xué)目標(biāo)：1、火災(zāi)報(bào)警常識(shí)2、火災(zāi)中各種逃生自救的

4、辦法3、提高學(xué)生的防火自救意識(shí)。過程設(shè)計(jì)：設(shè)置情景講解常識(shí)課件演示現(xiàn)場模擬教學(xué)方法：講授法、演示法教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)報(bào)警常識(shí)、火災(zāi)中各種逃生自救的辦法教學(xué)難點(diǎn)：掌握火災(zāi)中各種逃生自救的辦法情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防火自救能力教學(xué)過程:(一)課題引入問題導(dǎo)入：當(dāng)火災(zāi)襲來，你如何逃生?教師活動(dòng)：給出幾種火災(zāi)現(xiàn)場情形：1、家住一樓，家外著火，火小煙大，情況緊急。2、家住二樓，家外著火，火大封門。3、家住高樓，樓有電梯，家外著火，火大封門。4、電線老化，室內(nèi)著火，明火燒身，危在旦夕。學(xué)生活動(dòng)：分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場情形，制定相應(yīng)逃生方案。(二)常識(shí)介紹1、火災(zāi)報(bào)警須知：(flash演示幻

5、燈片小結(jié))1)、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注：無論欠費(fèi)與否)。2)、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話是×××××××。3)、要派人來主要路口迎接消防車。2、學(xué)習(xí)自救知識(shí)：(flash演示幻燈片小結(jié))I)、火災(zāi)發(fā)生后，如何逃生。一旦火災(zāi)降臨家庭，應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行撲救。家庭常用的滅火工具是水、濕棉被、砂土、干粉等。

6、值得注意的是，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)行撲救。若發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大時(shí)，應(yīng)立即撥打火警“119”，說清楚家庭詳細(xì)地址、起火物品，然后離開火場到主要路口引導(dǎo)消防車前來撲救。切忌貪戀財(cái)物貽誤逃生時(shí)機(jī)。如果火不但封了門，窗外也是一片火海時(shí)，應(yīng)將門窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，同時(shí)采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。逃離途中切記不可使用電梯。因?yàn)榛馂?zāi)中線路常被燒壞，會(huì)使你被困電梯中無法逃生。幾種逃生方法的總結(jié)：1)、關(guān)門求生2)、測(cè)試門的溫度3)、從窗戶逃生4)、高層建筑火災(zāi)逃生5)、公共場所火災(zāi)逃生6)、安全出口逃生II)、身上著火怎么辦?發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果身上

7、著了火，千萬不能奔跑，因?yàn)楸寂軙r(shí)，會(huì)形成一股風(fēng)，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑，還會(huì)把火種帶到其他場所，引起新的燃燒點(diǎn)。身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。這時(shí)，最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，如果來不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。(三)組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)錯(cuò)誤的逃生模式。1、原路脫險(xiǎn)這是人們最常見的火災(zāi)逃生行為模式。因?yàn)榇蠖鄶?shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來的出入口和樓道進(jìn)行逃生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時(shí)，才被迫去尋找其他出入口

8、。殊不知，此時(shí)已失去最佳逃生時(shí)間。因此，當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí)，一定要對(duì)周圍的環(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬一，以備不測(cè)。2、向光朝亮這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時(shí)的火場中，90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。3、盲目追隨當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當(dāng)聽到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓

9、，逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會(huì)毫不猶豫地跟隨其后?？朔つ孔冯S的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識(shí)，避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。4、自高向下俗話說：人往高處走，火焰向上飄。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi)，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習(xí)慣性地認(rèn)為：火是從下面往上著的，越高越危險(xiǎn)，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。殊不知，這時(shí)的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。5、冒險(xiǎn)跳樓人們?cè)陂_始發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，

10、會(huì)立即作出第一反應(yīng)。這時(shí)的反應(yīng)大多還是比較理智的分析與判斷。但是，當(dāng)選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死，火勢(shì)愈來愈大，煙霧愈來愈濃時(shí)，人們就很容易失去理智。此時(shí)的人們也不要跳樓、跳窗等，而應(yīng)另謀生路，萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，以避免未入火海而摔下地獄。(四)教師引領(lǐng)學(xué)生重新設(shè)計(jì)逃生方案(五)小結(jié)：(教師放flash短片，同時(shí)總結(jié))水火無情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全。中學(xué)生遇到災(zāi)害不應(yīng)該袖手旁觀，但一定要以保證自身生命安全為前提。(六)作業(yè)：制作一期防火自救的墻報(bào)。幼兒園中班法制教案三篇第3部分目的：加強(qiáng)法制教育宣傳

11、，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。方法：通過演講比賽增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。法律伴我成長主題班會(huì)主持詞女：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。男：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。合：五四的火炬喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來。女：青春需要呵護(hù)，男：花朵需要精心栽培。合：我們?cè)谧鎳傻谋Ｗo(hù)下，茁壯成長為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法，守法的合格學(xué)生，今天我們?cè)谶@里舉行知法、守法與法同行主題班會(huì)現(xiàn)在我宣布七年一班與法同行

12、主題班會(huì)現(xiàn)在開始。男：我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長，我們充滿生機(jī)，我們充滿朝氣。下面請(qǐng)聽張宇同學(xué)的演講法律，在我們身邊女：當(dāng)你在安靜的教室內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你可想過這一靜土，也會(huì)有犯罪滋生，請(qǐng)同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力-請(qǐng)聽方光日同學(xué)的演講。男：與法同行，法律為我們保駕護(hù)航，我們才能健康成長。請(qǐng)聽王欣同學(xué)的演講法律在身邊。女：少年犯一個(gè)多么恐怖的詞匯，初開的花在還未怒放時(shí)就已凋落，這是為什么，青春年少不學(xué)法，不懂法，一步步走入犯罪的深淵。下面請(qǐng)聽李雪麗同學(xué)演講認(rèn)識(shí)法律，遠(yuǎn)離犯罪深淵。男：法律是體現(xiàn)正義、實(shí)現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則，只有學(xué)好法律知識(shí)，才能提高自我防范能力。下面請(qǐng)聽郭建行同學(xué)的精彩演講。女：與法同行我們才能把握人生的正確方向，與法同行我們才能健康成長，與法同行我們才能走向成功之路。下面請(qǐng)聽李光哲同學(xué)的演講。男：同學(xué)們我們要從小學(xué)法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范做起，自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)，做一個(gè)守法的小公民下面請(qǐng)聽譚鑫同學(xué)的學(xué)法懂法演講。女：做為二十一世紀(jì)青少年我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下從一群羽翼未豐滿的小鳥，逐漸變成騰飛的雄鷹。下面請(qǐng)聽劉楊同學(xué)的演講。時(shí)間多的話就準(zhǔn)備搶答