2015-2016年六年級上學(xué)期語文（魯教版五四制）上冊導(dǎo)學(xué)案：30.《古代寓言兩則》

1、30.古代寓言兩則課型:新授課 執(zhí)筆:陳永清 審核: 岳彩燕 上課時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠準(zhǔn)確流利誦讀并背誦課文。2.積累重點文言詞語和準(zhǔn)確規(guī)范翻譯重點句子。3.能夠講故事，理解寓意?！緦W(xué)習(xí)過程】第一則 智子疑鄰一、自主學(xué)習(xí)（一）了解必要的文學(xué)常識寓言：文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)?！霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?，最早見于莊子寓言篇。智子疑鄰節(jié)選自 ，作者 ，戰(zhàn)國末期著名 家，他是諸子百家中 家的代表人物。（二）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形鄰人之父（ ） 父親（ ）（三）理解重點詞語天雨 其鄰人 智 其子暮 而果 大亡 其財(四)翻譯重點句子1.不筑，必

2、將有盜?！?.其家甚智其子，而疑鄰人之父。二、合作學(xué)習(xí)（一）預(yù)習(xí)交流1.誦讀課文：采用多種形式朗讀課文，達到讀準(zhǔn)讀通讀熟。2.借助注釋，翻譯課文（直譯為主，意譯為輔），積累重點文言詞匯。（二）合作探究 內(nèi)容理解智子疑鄰講了一個怎樣的故事？告訴我們什么道理？（三）拓展延伸韓非子是法家的代表人物，請搜集出自韓非子的成語，并解釋含義。（四）課堂小結(jié)1.總結(jié)本節(jié)課你積累的文言詞語2.誦讀大比拼，看誰背誦得又快又準(zhǔn)。第二則 塞翁失馬一、自主學(xué)習(xí)（一）了解必要的文學(xué)常識塞翁失馬出自 ，這是由淮南王 組織編著的。（二）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形邊塞（ ）何遽（ ） 將胡駿馬而歸（ ）墮落（ ）墜落（ ） 好騎（ ）

3、髀骨（ ）引弦（ ） 跛子（ ）（三）理解重點詞語善術(shù)者 馬無故亡 吊 之何遽 將胡駿馬 居 一年死者十九 以 跛之故(四)翻譯重點句子1.此何遽不為福乎？”2.近塞之人，死者十九。二、合作學(xué)習(xí)（一）預(yù)習(xí)交流1.誦讀課文：采用多種形式誦讀課文，達到讀準(zhǔn)讀通讀熟。2.翻譯課文（直譯為主，意譯為輔），積累重點文言詞匯。（二）合作探究 內(nèi)容理解塞翁失馬講了一個怎樣的故事？告訴我們什么道理？（三）拓展延伸你曾經(jīng)學(xué)過類似的文言文寓言故事嗎？試講給大家聽，先將故事，后說寓意。(口頭表達)（四）課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會了什么，請總結(jié)出來三、達標(biāo)測評（一）基礎(chǔ)題1.背誦兩篇寓言。2.默寫課下重點注釋。（二）選做題楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？”（注：楊朱：人名。緇：黑色）1下列句中沒有通假字的一項是（ ）A衣緇衣而反 B甚矣，汝之不惠 C之虛所賣之 D予默然無以應(yīng)2下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ）A衣素衣而出（穿） B天雨（下雨）C子無撲矣（孩子） D子亦猶是也（好像）3翻譯句子。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？4從這則小故事中