常見(jiàn)傳染病的預(yù)防 (5)

1、第四節(jié)第四節(jié) 常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常見(jiàn)傳染病的預(yù)防1 1、知道傳染病的概念、特點(diǎn)；、知道傳染病的概念、特點(diǎn)；2 2、能區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染??；、能區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病；3 3、掌握傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)、掌握傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié) 及其預(yù)防措施及其預(yù)防措施一、傳染病的概念一、傳染病的概念: : 傳染病是由病原體（細(xì)菌、病傳染病是由病原體（細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)）感染人體后引起的帶毒和寄生蟲(chóng)）感染人體后引起的帶有傳染性的疾病。有傳染性的疾病。每年全世界至少有每年全世界至少有1700萬(wàn)人死于傳染病，萬(wàn)人死于傳染病，其中其中900萬(wàn)以上是少年兒童。萬(wàn)以上是少年兒童。 1700萬(wàn)萬(wàn) 8 51，0

2、000萬(wàn)萬(wàn) 3800傳染病的危害傳染病的種類傳染病的種類傳染病傳染病類型類型傳播途徑傳播途徑常見(jiàn)的傳染病常見(jiàn)的傳染病呼吸道呼吸道傳染病傳染病空氣、飛沫空氣、飛沫流感、肺結(jié)核、百日咳、流感、肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹流行性腮腺炎、麻疹腸道性腸道性傳染病傳染病飲水、食物飲水、食物細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲(chóng)病、脊髓灰質(zhì)炎蛔蟲(chóng)病、脊髓灰質(zhì)炎血液性血液性傳染病傳染病吸血的節(jié)肢動(dòng)物吸血的節(jié)肢動(dòng)物（蚊、虱、蚤）（蚊、虱、蚤）乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病接觸性接觸性傳染病傳染病性傳染病性傳染病動(dòng)物傳染病動(dòng)物傳染病接觸傳播接觸傳播性接觸性接觸血液、接觸血液、

3、接觸沙眼、紅眼病、沙眼、紅眼病、破傷風(fēng)、癬、破傷風(fēng)、癬、梅毒、淋病、艾滋病梅毒、淋病、艾滋病狂犬病、鼠疫狂犬病、鼠疫你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎？請(qǐng)大家當(dāng)評(píng)委請(qǐng)大家當(dāng)評(píng)委你根據(jù)什么特點(diǎn)判定以上這些病是傳染病呢？傳染病的二大傳染病的二大特點(diǎn)特點(diǎn)：1、傳染性、傳染性2、流行性、流行性1、傳染源：、傳染源：散播病原體的人或動(dòng)物散播病原體的人或動(dòng)物傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：2、傳播途徑：、傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑3、易感人群：、易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群 在自

4、己的手上輕輕放在撒上香水，手上就會(huì)有香味。然后你和第二同學(xué)握手，第二個(gè)同學(xué)和第三個(gè)同學(xué)握手，以此類推，每個(gè)同學(xué)握過(guò)的手，自己聞聞手上有沒(méi)有香水味？假如香水代表病原體假如香水代表病原體, ,請(qǐng)?jiān)囍枋鲆幌滤?qǐng)?jiān)囍枋鲆幌滤侨绾螐囊粋€(gè)人傳播到另一個(gè)人的是如何從一個(gè)人傳播到另一個(gè)人的? ?攜帶香水的人攜帶香水的人握手握手與之握手的人與之握手的人傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群傳染源傳染源易感人群易感人群消毒消毒傳播途徑傳播途徑如如 何何 預(yù)預(yù) 防防 傳傳 染染 病病 ？切斷切斷保護(hù)保護(hù)控制控制流感患者腮腺炎患者預(yù)防呼吸道傳染病預(yù)防呼吸道傳染病 對(duì)流感缺乏免對(duì)流感缺乏免疫力而容易感疫力而

5、容易感染該疾病的人染該疾病的人 能夠散播病原能夠散播病原體的人或動(dòng)物體的人或動(dòng)物易感人群傳播途徑傳染源 咳嗽咳嗽打噴嚏打噴嚏飛沫飛沫懸浮懸浮于空于空氣中氣中預(yù)防胃腸道傳染病養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣1、勤剪指甲2、飯前便后要洗手3、不咬手指和指甲4、不喝生水把住“病從口入”關(guān)做到四不吃1、不吃沒(méi)有煮熟的食物2、不吃沒(méi)有洗凈的瓜果蔬菜3、不吃腐爛變質(zhì)食物4、不吃沒(méi)加熱熟透的剩飯菜拒絕病從口入我們中學(xué)生是群居團(tuán)體，生活、學(xué)習(xí)基本都是多人在一起，一旦有人感染了傳染病，很有可能會(huì)引起一定范圍的傳播和流行。那么，作為集體生活中的一員，我們?cè)谛Ｆ陂g應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病呢？ 1、注意個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣2

6、、創(chuàng)造良好的環(huán)境衛(wèi)生3、參加體育鍛煉提高身體抵抗力4、在疾病流行期，采取必要地防護(hù)1、下列疾病屬于傳染病的是（、下列疾病屬于傳染病的是（ ） A 近視近視 B 肝炎肝炎 C 貧血貧血 D 齲齒齲齒B2、水災(zāi)過(guò)后要防止瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外、水災(zāi)過(guò)后要防止瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是為了（重要，這是為了（ ） A 控制傳染源控制傳染源 B 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C 保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D 獲得免疫獲得免疫B3、進(jìn)行預(yù)防接種屬于預(yù)防傳染病措施中的（、進(jìn)行預(yù)防接種屬于預(yù)防傳染病措施中的（ ） A 控制傳染源控制傳染源 B 控制傳播媒介控制傳播媒介 C 保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D 切斷傳播途徑切斷傳播途徑C4、下列途徑不會(huì)造成愛(ài)滋病傳播的是（、下列途徑不會(huì)造成愛(ài)滋病傳播的是（ ） A 不正當(dāng)?shù)男孕袨椴徽?dāng)?shù)男孕袨?B 注射毒品注射毒品 C 母嬰傳播母嬰傳播 D 握手握手D 通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？你學(xué)到了哪些知識(shí)？1 1 傳染病是由傳染病是由病原體病原體( (寄生蟲(chóng)或細(xì)菌病毒寄生蟲(chóng)或細(xì)菌病毒) )侵侵入人體引起的，并可在人群中傳播的疾病。入人體引起的，并可在人群中傳播的疾病。2 2 傳染病的特點(diǎn)：傳染病的特點(diǎn)：3 3 傳染病的流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染病的流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：4 4 預(yù)防傳染病的主要措施：預(yù)防傳染病的主要