版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上【重點(diǎn)筆記】法律碩士考研法理學(xué)筆記(完整打印版)一、了解命題人的思路、偏好、習(xí)慣連續(xù)三年法理都有道分析題基本一樣重復(fù)率高,對(duì)連續(xù)三年的命題做出博弈的思辨客觀題不要隨便的涂改,涂改后機(jī)器可能不識(shí)別答主觀題要簡(jiǎn)明扼要,要分段落,要分序號(hào)二、(1)法理學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題分為:1、一般重點(diǎn):主觀題占30%40% 2、不經(jīng)常的重點(diǎn) 3、非重點(diǎn):偶爾會(huì)考三、考試類型(一)選擇題:屬于記憶型的選擇題;發(fā)展趨勢(shì):越來(lái)越少理解型的選擇題;考察基本理論知識(shí)的了解情況應(yīng)用型的選擇題;這是最難的,考察全面的知識(shí)理解(二)主觀題:考生應(yīng)具備:法律人分析問(wèn)題的能力;對(duì)法律實(shí)踐中的矛盾、爭(zhēng)議做更深層次的分
2、析;應(yīng)以現(xiàn)行的規(guī)則、原則來(lái)分析。法學(xué)家分析問(wèn)題的能力四、如何備考:重點(diǎn)放在法的本體論上,是解決分析問(wèn)題的前提引論復(fù)習(xí)提示:引論對(duì)于教材來(lái)說(shuō)本來(lái)就起到一個(gè)引子的作用,但從歷年試題來(lái)看,本部分處于高頻出題點(diǎn),而且本部分的編寫者為舒國(guó)瀅教授。在這簡(jiǎn)單的“引論”當(dāng)中卻隱含著他的研究理路和學(xué)術(shù)旨趣,故考生不可輕視之一定要將之揉碎吃透。本部分有不少于10分的題目。第一節(jié)法學(xué)一、法學(xué)的概念第一節(jié)是對(duì)法學(xué)的全方位論述,從法學(xué)的概念、性質(zhì)到研究對(duì)象,最后還引出了法學(xué)思維的特點(diǎn)。占據(jù)導(dǎo)論三分之二的篇幅,充分說(shuō)明了法大法理對(duì)這一問(wèn)題的重視,就學(xué)術(shù)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),目前法大法理學(xué)的最大特征就是注重對(duì)法學(xué)方法論研究,法律思維也
3、是研究生上課的必修內(nèi)容之一;在99年的綜合課試題中,“法學(xué)”是作為一個(gè)名詞解釋出現(xiàn)的,04年的綜合課也以選擇題的形式出現(xiàn)過(guò),05年又出了一個(gè)6分的簡(jiǎn)答,因此,建議大家對(duì)這節(jié)的論述不要掉以輕心。1專心-專注-專業(yè)二、法學(xué)的性質(zhì)(2005年簡(jiǎn)答題)此知識(shí)點(diǎn)出過(guò)簡(jiǎn)答??忌谑熳x教材的基礎(chǔ)上熟記5點(diǎn)性質(zhì)。三、法學(xué)的研究對(duì)象(一)法律制度問(wèn)題(二)社會(huì)現(xiàn)實(shí)或社會(huì)生活關(guān)系問(wèn)題(何為法律制度的關(guān)聯(lián)性?)(三)法律制度與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間如何對(duì)應(yīng)的問(wèn)題(結(jié)合教材P43法律作用的局限性之(3)“法律與事實(shí)之間的對(duì)應(yīng)難題不是法律所完全能夠解決的”,正因?yàn)樵搯?wèn)題凸現(xiàn)了法律的局限性,所以法學(xué)家們才要研究它以使法律的作用更優(yōu)
4、化)特別提示:考生應(yīng)該清楚三個(gè)研究對(duì)象之間的關(guān)系,即法律、事實(shí)、二者對(duì)應(yīng)關(guān)系,這既是它們的邏輯關(guān)系,也是考生的記憶規(guī)律。以上內(nèi)容應(yīng)當(dāng)理解透,本知識(shí)點(diǎn)出大題的可能性小,但極有可能成為客觀題的題點(diǎn),需要考生靈活把握??挤ǎ喊咐治鲱}在“知假買假”案中,有的法官支持了消費(fèi)者雙倍賠償?shù)脑V訟請(qǐng)求,有的沒有支持?為什么面對(duì)似乎同樣的事實(shí),法官回做出相左的判決?第二節(jié)法學(xué)思維與法學(xué)方法()一、法學(xué)思維(一)法學(xué)思維是實(shí)踐思維(二)法學(xué)思維是以實(shí)在法(法律)為起點(diǎn)的思維(三)法學(xué)思維是問(wèn)題思維(四)法學(xué)思維是論證的思維、說(shuō)理的思維(五)法學(xué)思維是評(píng)價(jià)性思維無(wú)須深入理解,記住要點(diǎn)即可二、法學(xué)方法(以下知識(shí)點(diǎn)必須
5、熟記)1 、從廣義上,法學(xué)方法包括法學(xué)建構(gòu)的方法、法學(xué)研究的方法、和法律適用的方法。2 、狹義的法學(xué)方法就是法律適用方法3 、(狹義)法學(xué)方法的任務(wù)就是“找法”,就法官和其他的法律職業(yè)者能夠怎樣的手段和方式從有效的法律中去獲得,從而為法律問(wèn)題和爭(zhēng)訟糾紛提供判斷。2成及其法律判斷(3)法律的解釋(4)法官?gòu)氖路ǖ睦m(xù)造之方法。(5)法學(xué)概念及其體系的形成5 、法學(xué)方法論是法理學(xué)的重要組成部分第三節(jié)法理學(xué)一、“法理學(xué)”一詞的演變及含義作為背景常識(shí)了解即可二、法理學(xué)體系法理學(xué)體系由法本體論、法價(jià)值論,法認(rèn)識(shí)論、法學(xué)方法論構(gòu)成。其他內(nèi)容都是純法理學(xué)教學(xué)方面的問(wèn)題,不可能出題。三、法理學(xué)在法學(xué)體系中的作用
6、與地位2005簡(jiǎn)答重點(diǎn)掌握法理學(xué)的地位四、學(xué)習(xí)法理學(xué)的意義(了解即可)第一編法學(xué)的基本概念第一章法第一、二節(jié)法的名稱及概念爭(zhēng)議2006年單選所謂三大法學(xué)流派,即自然法學(xué)派、實(shí)證分析法學(xué)派、社會(huì)法學(xué)派。三大學(xué)派都在試圖說(shuō)明“法是什么”。P28頁(yè),法的內(nèi)涵與外延部分說(shuō)明了本書的語(yǔ)境和視角,本書所講的法,是從實(shí)證法的角度理解的,這一觀念是必須首先樹立的,否則在復(fù)習(xí)中你會(huì)走入死胡同。“國(guó)法”即國(guó)家制定的法,是本書所指的法的內(nèi)涵,外延有四,此略。第一節(jié)第二節(jié)內(nèi)容,關(guān)鍵不在于記憶,而在于樹立起一種觀念或者說(shuō)進(jìn)入語(yǔ)境即可第三節(jié)法的特征2005單選需要明確的是:本節(jié)所講的“法的特征”是指法的外部特征,是在法與
7、相近的社會(huì)現(xiàn)象相比較的層面上說(shuō)的一、關(guān)于法的規(guī)范性P30,第二段內(nèi)容至關(guān)重要,必須深刻理解并準(zhǔn)確記憶(法律文件包括規(guī)范性法律文件和非規(guī)范性法律文件,二者的區(qū)別主要是依據(jù)該段的內(nèi)容。所謂規(guī)范性法律文件,是具有普遍效力的法律文件,可在生效期間內(nèi)反復(fù)適用,簡(jiǎn)言之,即具有(天學(xué)網(wǎng)整理)小草急急忙忙的返青依舊;細(xì)雨迷迷濛濛的飄灑依舊。盈盈月下來(lái),照亮你的山歌依舊;燦燦星升起,白楊樹綠影婆娑依舊。好風(fēng)似水,不驚你安眠依舊;鳥兒呢噥,愛的春天依舊??晌?,望盡了我的花季,望盡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路落英繽紛呵!岑凱倫的綿綿春雨依舊,戴望舒的深深雨巷依舊!漂泊的船,尋找一個(gè)溫馨港口;孤寂的心,渴望一聲溫暖問(wèn)候。是你在我最落寞的時(shí)候,把親切放在我左右;是你在我最失意的時(shí)候,把慰藉放在我心頭。紅酥手,黃藤酒;春如舊,人空瘦。蝴蝶雙飛影孤單,淚痕紅浥鮫綃透!那一葉小舟,那一雙眼眸,望穿了幾層山水幾層樓?那一縷相思,那一縷離愁,孤獨(dú)了多少暮風(fēng)晨雨后?春風(fēng)依舊,桃花依舊;春水依舊,明月依舊;渡口依舊,時(shí)光依舊。前世的情緣,今生的守候,多少次夢(mèng)里相逢,追憶難收,點(diǎn)點(diǎn)相思堆成無(wú)言的愁。紅塵多少愛,化作春水流。時(shí)光悠悠,歲月悠悠;韶華易逝 真情難留。忘情川
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版人力資源服務(wù)戰(zhàn)略框架協(xié)議
- 2024年藝術(shù)品買賣合同:真品性與價(jià)值評(píng)估
- 2024年預(yù)制件加工與裝配式建筑構(gòu)件物流配送合同3篇
- 《子女撫養(yǎng)權(quán)與財(cái)產(chǎn)分割合同》版B版
- 2 我們的班規(guī)我們訂(說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 2024渣土外運(yùn)過(guò)程中環(huán)境保護(hù)合同
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全與風(fēng)險(xiǎn)管理協(xié)議
- 專用燒烤制品買賣協(xié)議(2024版)版A版
- 培訓(xùn)咨詢服務(wù)協(xié)議書(2篇)
- 2024年航天器研發(fā)與發(fā)射合同
- 丁往道英語(yǔ)寫作手冊(cè)范本課件
- 教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)之教學(xué)實(shí)施報(bào)告
- 小學(xué)數(shù)學(xué)專題講座(課堂PPT)
- 三晶8000B系列變頻器說(shuō)明書
- 左傳簡(jiǎn)介完整
- 體育中國(guó)(上海大學(xué))超星爾雅學(xué)習(xí)通網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案
- 幽默動(dòng)感年會(huì)互動(dòng)PPT演示模板
- 麒麟小學(xué)創(chuàng)建五好關(guān)工委工作實(shí)施方案
- 榕江縣銻礦 礦業(yè)權(quán)出讓收益計(jì)算書
- 七年級(jí)英語(yǔ)句型轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練100題含答案
- 盤查戰(zhàn)術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論