《化學(xué)真奇妙》參考課件

1、第一節(jié)第一節(jié) 化學(xué)真奇妙化學(xué)真奇妙第一單元第一單元 步入化學(xué)殿堂步入化學(xué)殿堂自動(dòng)播放視頻自動(dòng)播放視頻 讓我們一起走進(jìn)這奧妙無(wú)窮、精彩紛呈的化學(xué)讓我們一起走進(jìn)這奧妙無(wú)窮、精彩紛呈的化學(xué)世界吧！世界吧！ 如同美麗的焰火，化學(xué)科學(xué)也是絢麗多彩的。如同美麗的焰火，化學(xué)科學(xué)也是絢麗多彩的。1 1、化學(xué)是一門(mén)什么樣的學(xué)科？化學(xué)是一門(mén)什么樣的學(xué)科？2 2、它與數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)有什么不同？它與數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)有什么不同？3 3、化學(xué)與我們的生活有什么關(guān)系？化學(xué)與我們的生活有什么關(guān)系？4 4、怎樣才能學(xué)好化學(xué)？怎樣才能學(xué)好化學(xué)？天然材料：例如木材、棉花天然材料：例如木材、棉花 、石料等。、石料等。人工制造材

2、料：例如塑料、玻璃、不銹鋼等。人工制造材料：例如塑料、玻璃、不銹鋼等。 （人造材料就是通過(guò)化學(xué)變化制得的化學(xué)合成材料。）（人造材料就是通過(guò)化學(xué)變化制得的化學(xué)合成材料。） 一、化學(xué)改變了世界一、化學(xué)改變了世界 說(shuō)說(shuō)哪些是天然材料制成的？說(shuō)說(shuō)哪些是天然材料制成的？ 哪些是人造材料制成的？哪些是人造材料制成的？ 用人造材料制成的物品占多大比例？用人造材料制成的物品占多大比例？觀察、交流、討論觀察、交流、討論 ， 發(fā)表自己的見(jiàn)解，并作發(fā)表自己的見(jiàn)解，并作記錄統(tǒng)計(jì)記錄統(tǒng)計(jì)請(qǐng)仔細(xì)觀察教室里的物品請(qǐng)仔細(xì)觀察教室里的物品 ( (包括學(xué)習(xí)用品和衣包括學(xué)習(xí)用品和衣著穿戴）著穿戴） 生活中使用的各種物品，絕大多數(shù)是

3、由人造材料制成生活中使用的各種物品，絕大多數(shù)是由人造材料制成的，即都屬于化學(xué)制品，從而我們體會(huì)到化學(xué)的重要性。的，即都屬于化學(xué)制品，從而我們體會(huì)到化學(xué)的重要性。 “飛火流星飛火流星”足球也是一個(gè)全部由化學(xué)合成材料制成的足球也是一個(gè)全部由化學(xué)合成材料制成的化學(xué)制品。化學(xué)制品。你還能說(shuō)出生活中哪些物品是化學(xué)制品嗎？你還能說(shuō)出生活中哪些物品是化學(xué)制品嗎？人類(lèi)離不開(kāi)化學(xué)，社會(huì)離不開(kāi)化學(xué)人類(lèi)離不開(kāi)化學(xué)，社會(huì)離不開(kāi)化學(xué) 如果沒(méi)有化學(xué)產(chǎn)品，你的生活會(huì)是什么樣？如果沒(méi)有化學(xué)產(chǎn)品，你的生活會(huì)是什么樣？ 介紹建筑材料的變化過(guò)程介紹建筑材料的變化過(guò)程 土坯、茅草土坯、茅草 磚瓦、玻璃磚瓦、玻璃 鋼筋混凝土、鋼筋混凝

4、土、塑鋼和新型建筑涂料塑鋼和新型建筑涂料以沙子為原料生產(chǎn)出芯片和光導(dǎo)纖維，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了以沙子為原料生產(chǎn)出芯片和光導(dǎo)纖維，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了高速發(fā)展的信息時(shí)代，人們雖遠(yuǎn)隔天涯卻猶如近在咫尺。高速發(fā)展的信息時(shí)代，人們雖遠(yuǎn)隔天涯卻猶如近在咫尺。 以以石油、煤炭石油、煤炭為原料生產(chǎn)出的化學(xué)合成物質(zhì)，豐為原料生產(chǎn)出的化學(xué)合成物質(zhì)，豐富了人們的生活，使世界變得更加絢麗多彩。富了人們的生活，使世界變得更加絢麗多彩。 海水淡海水淡化設(shè)備化設(shè)備貯氫裝置貯氫裝置電致發(fā)光材料電致發(fā)光材料 化學(xué)已日益滲透到化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，社會(huì)生活的各個(gè)方面，特別是與人類(lèi)社會(huì)發(fā)特別是與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)

5、展密切相關(guān)的重大問(wèn)題，如題，如環(huán)境保護(hù)、能環(huán)境保護(hù)、能源開(kāi)發(fā)利用、功能材源開(kāi)發(fā)利用、功能材料研制、生命過(guò)程探料研制、生命過(guò)程探索索等，都與化學(xué)密切等，都與化學(xué)密切相關(guān)。相關(guān)。 國(guó)際上將處于國(guó)際上將處于1nm100nm（納米）尺度范圍內(nèi)的超微顆（納米）尺度范圍內(nèi)的超微顆粒及其致密的聚集體，以及由粒及其致密的聚集體，以及由納米微晶所構(gòu)成的材料，統(tǒng)稱(chēng)納米微晶所構(gòu)成的材料，統(tǒng)稱(chēng)為為納米材料納米材料，包括金屬、非金，包括金屬、非金屬、有機(jī)、無(wú)機(jī)和生物等多種屬、有機(jī)、無(wú)機(jī)和生物等多種粉末材料。粉末材料。超聲波納米材料分散儀超聲波納米材料分散儀 以上提到改變整個(gè)世界面貌的以及遍布每個(gè)角落、以上提到改變整個(gè)世

6、界面貌的以及遍布每個(gè)角落、讓世界舊貌變新顏的化工產(chǎn)品都是讓世界舊貌變新顏的化工產(chǎn)品都是化學(xué)化學(xué)的功勞。的功勞。 化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面具有化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面具有重要的作用，我們應(yīng)樹(shù)立為民族振興、為社會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)重要的作用，我們應(yīng)樹(shù)立為民族振興、為社會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)的志向。的志向。物理變化物理變化: :沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化。沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化。特征：特征：沒(méi)有其他物質(zhì)生成，只是外形和狀態(tài)方面的變化。沒(méi)有其他物質(zhì)生成，只是外形和狀態(tài)方面的變化。 化學(xué)變化：化學(xué)變化：變化時(shí)都生成了其它物質(zhì)的變化，變化時(shí)都生成了其它物質(zhì)的變化，( (也叫也叫化學(xué)化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)) )?；?/p>

7、學(xué)變化特征：化學(xué)變化特征： 有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色變化、放出氣體、有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色變化、放出氣體、生成沉淀等。生成沉淀等。 常伴隨能量變化，表現(xiàn)為吸熱、發(fā)光、放熱等常伴隨能量變化，表現(xiàn)為吸熱、發(fā)光、放熱等.二、神奇的化學(xué)變化二、神奇的化學(xué)變化兩種變化的本質(zhì)區(qū)別：兩種變化的本質(zhì)區(qū)別： 變化中是否有新物質(zhì)生成。變化中是否有新物質(zhì)生成。聯(lián)系：聯(lián)系： 在化學(xué)變化的過(guò)程中，同時(shí)發(fā)生物理變化。在化學(xué)變化的過(guò)程中，同時(shí)發(fā)生物理變化。觀察實(shí)驗(yàn)的步驟、方法：觀察實(shí)驗(yàn)的步驟、方法：實(shí)驗(yàn)前：實(shí)驗(yàn)前：實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)后：實(shí)驗(yàn)后： 物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、味道、硬度等；物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、味道

8、、硬度等；生成物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、味道、硬度等。生成物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、味道、硬度等。實(shí)驗(yàn)條件、伴隨的現(xiàn)象（如：發(fā)光、放熱、實(shí)驗(yàn)條件、伴隨的現(xiàn)象（如：發(fā)光、放熱、生成沉淀、生成氣體等生成沉淀、生成氣體等) )；觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)天地活動(dòng)天地觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象1 1、發(fā)光、放熱現(xiàn)象、發(fā)光、放熱現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)一：點(diǎn)燃酒精燈實(shí)驗(yàn)一：點(diǎn)燃酒精燈點(diǎn)點(diǎn)擊擊畫(huà)畫(huà)面面觀觀看看視視頻頻2 2、顏色變化、顏色變化 實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鈉溶液中加入無(wú)色酚酞試液實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鈉溶液中加入無(wú)色酚酞試液 點(diǎn)點(diǎn)擊擊畫(huà)畫(huà)面面觀觀看看視視頻頻3 3、生成沉淀、生成沉淀 實(shí)驗(yàn)三：硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)三：硫酸

9、銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 點(diǎn)點(diǎn)擊擊畫(huà)畫(huà)面面觀觀看看視視頻頻4 4、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生氣體 實(shí)驗(yàn)四：石灰石中加入稀鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)四：石灰石中加入稀鹽酸反應(yīng)點(diǎn)點(diǎn)擊擊畫(huà)畫(huà)面面觀觀看看視視頻頻鐵釘生銹和受熱熔化鐵釘生銹和受熱熔化咬碎食物和消化食物咬碎食物和消化食物火柴折斷和點(diǎn)燃火柴火柴折斷和點(diǎn)燃火柴蔗糖溶在水中和加熱變黑變苦蔗糖溶在水中和加熱變黑變苦化學(xué)變化化學(xué)變化 物理變化物理變化物理變化物理變化 化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化 化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化 化學(xué)變化化學(xué)變化前者前者 后者后者分辨以下各組變化中的化學(xué)變化和物理變化分辨以下各組變化中的化學(xué)變化和物理變化變化變化交流共享交流共享 化學(xué)變

10、化不但生成化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)新物質(zhì)，而且還會(huì)，而且還會(huì)伴隨著能量伴隨著能量的的變化，這種變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或變化，這種變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收。吸收。 利用化學(xué)反應(yīng)可以利用化學(xué)反應(yīng)可以得到有用的物質(zhì)或獲取能量得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人是人類(lèi)開(kāi)展化學(xué)研究的基本目的。類(lèi)開(kāi)展化學(xué)研究的基本目的。什么是綠色化學(xué)？什么是綠色化學(xué)？ 又稱(chēng)又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境友好友好化學(xué)、化學(xué)、清潔清潔化學(xué)?；瘜W(xué)。 綠色化學(xué)是一門(mén)從綠色化學(xué)是一門(mén)從源頭源頭上阻止污染的化學(xué)。上阻止污染的化學(xué)。 三、物質(zhì)組成的奧秘三、物質(zhì)組成的奧秘我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)的世界中，世

11、界萬(wàn)物都是由我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)的世界中，世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子（如極其微小的粒子（如分子、原子分子、原子等）構(gòu)成的。例如等）構(gòu)成的。例如水是由水是由大量的水分子聚集而成的大量的水分子聚集而成的。氧原子氧原子 O 氫原子氫原子 HH2O 水分子里的氫原子和氧原子是按一定的角度排列的，水分子里的氫原子和氧原子是按一定的角度排列的，它們形成一定的空間結(jié)構(gòu)。它們形成一定的空間結(jié)構(gòu)。 每個(gè)水分子都是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子每個(gè)水分子都是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子緊密結(jié)合緊密結(jié)合在一起在一起構(gòu)成的構(gòu)成的?；瘜W(xué)符號(hào)。化學(xué)符號(hào)H2O 表示水分子表示水分子H2OO2H2氫原子和氧原子能相互結(jié)合形成水分子

12、氫原子和氧原子能相互結(jié)合形成水分子 H2O ；兩個(gè)氫原子可以緊密結(jié)合形成氫分子兩個(gè)氫原子可以緊密結(jié)合形成氫分子 H2 ；兩個(gè)氧原子可以緊密結(jié)合形成氧分子兩個(gè)氧原子可以緊密結(jié)合形成氧分子 O2 。 大量的氫分子大量的氫分子 H2 聚集成氫氣；大量的氧分子聚集成氫氣；大量的氧分子 O2 聚聚集成氧氣。集成氧氣。H H氫分子氫分子 HH2 2O O 氧分子氧分子 O O2 2H2OO2H2 我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)的世界中，宏觀物質(zhì)都是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)的世界中，宏觀物質(zhì)都是由各種各樣的原子按照不同的方式結(jié)合而成的。由各種各樣的原子按照不同的方式結(jié)合而成的。 宏觀物質(zhì)種類(lèi)繁多，但構(gòu)成物質(zhì)的原子種類(lèi)

13、不是很宏觀物質(zhì)種類(lèi)繁多，但構(gòu)成物質(zhì)的原子種類(lèi)不是很多，多，每一類(lèi)原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本成分，稱(chēng)為一每一類(lèi)原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本成分，稱(chēng)為一種種“元素元素”。水是由氫和氧兩種元素組成的，水是由氫和氧兩種元素組成的，氫氣是由氫元素組成的，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧氣是由 元素組成的。元素組成的。氧氧H2OO2H2二氧化碳（二氧化碳（ COCO2 2 ）是由）是由 元素組成的元素組成的. . CO2氧原子氧原子 O碳原子碳原子 C挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我碳和氧碳和氧 化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成組成、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)性質(zhì)及其及其應(yīng)用應(yīng)用的一門(mén)基

14、礎(chǔ)自然科學(xué)。的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。交流共享交流共享 通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，與以前比較，通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，與以前比較，你是否每看到一種你是否每看到一種物質(zhì)物質(zhì)就會(huì)想到它們就會(huì)想到它們都是由原子或分子構(gòu)成的都是由原子或分子構(gòu)成的？水水物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化根本根本特征特征伴隨伴隨現(xiàn)象現(xiàn)象區(qū)別區(qū)別聯(lián)系聯(lián)系 放放熱熱、發(fā)、發(fā)光光、變、變色色、生成、生成氣體氣體、產(chǎn)生、產(chǎn)生沉淀沉淀等，通過(guò)觀等，通過(guò)觀察這些現(xiàn)象可以幫助我們推斷是否發(fā)生了化學(xué)變化。察這些現(xiàn)象可以幫助我們推斷是否發(fā)生了化學(xué)變化。挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我 觀察下列的分子模型，看看它們各是由哪幾種原子觀察下列的分子模型，看看它們各是由哪幾種原子構(gòu)成的？

15、構(gòu)成的？ 將這些模型拆開(kāi)來(lái)，把同類(lèi)的原子分別放在一起，將這些模型拆開(kāi)來(lái)，把同類(lèi)的原子分別放在一起，數(shù)一數(shù)一共有幾類(lèi)？數(shù)一數(shù)一共有幾類(lèi)？ 屬于幾種元素？屬于幾種元素？H H2 2O OO O2 2H H2 2COCO2 2COCO 水水 氫氣氫氣 二氧化碳二氧化碳 一氧化碳一氧化碳 氧氣氧氣 水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成；水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成；氫分子由氫原子構(gòu)成；氫分子由氫原子構(gòu)成；二氧化碳分子由氧原子、碳原子構(gòu)成；二氧化碳分子由氧原子、碳原子構(gòu)成；一氧化碳分子由氧原子、碳原子構(gòu)成；一氧化碳分子由氧原子、碳原子構(gòu)成；氧分子由氧原子構(gòu)成。氧分子由氧原子構(gòu)成。一共有三種原子（氫、氧、碳原子）；一

16、共有三種原子（氫、氧、碳原子）；分別屬于三種元素（氫分別屬于三種元素（氫元素元素、氧、氧元素、元素、碳元素）。碳元素）。A A、綠色植物通過(guò)光合作用，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成、綠色植物通過(guò)光合作用，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成葡萄糖和氧氣葡萄糖和氧氣B B、鐵制品在潮濕的空氣中生銹、鐵制品在潮濕的空氣中生銹 C C、蠟燭成灰淚始干、蠟燭成灰淚始干D D、人呼吸時(shí)，吸進(jìn)氧氣呼出二氧化碳、人呼吸時(shí)，吸進(jìn)氧氣呼出二氧化碳E E、潮濕的衣服放在太陽(yáng)光下曬干、潮濕的衣服放在太陽(yáng)光下曬干1 1、下列變化僅屬于物理變化的是（、下列變化僅屬于物理變化的是（ ）E E在線測(cè)試在線測(cè)試2 2、下列變化有一種變化與其它三種變化

17、的類(lèi)型不同，、下列變化有一種變化與其它三種變化的類(lèi)型不同，這種變化是這種變化是 （ ）A A、蒸發(fā)、蒸發(fā) B B、變形、變形C C、水結(jié)冰、水結(jié)冰 D D、物質(zhì)燃燒、物質(zhì)燃燒 3 3、下列變化中，屬于物理變化的是（、下列變化中，屬于物理變化的是（ ）A A、燃放煙花、燃放煙花 B B、食品變質(zhì)、食品變質(zhì)C C、蠟燭熔化、蠟燭熔化 D D、煤氣燃燒、煤氣燃燒D DC C4 4、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是是（ ）A A、產(chǎn)生耀眼的白光、產(chǎn)生耀眼的白光 B B、放出大量的熱、放出大量的熱C C、生成白色固體、生成白色固體 D D、鎂帶消失、鎂

18、帶消失5 5、下列變化屬于物理變化的是、下列變化屬于物理變化的是（ ） A A、火藥爆炸、火藥爆炸 B B、煤的燃燒、煤的燃燒C C、礦石粉碎、礦石粉碎 D D、鋼鐵生銹、鋼鐵生銹6 6、下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是、下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ） A A、冰融化成水、冰融化成水 B B、鋼鐵生銹、鋼鐵生銹C C、鋼錠軋成鋼條、鋼錠軋成鋼條 D D、蠟燭熔化、蠟燭熔化C CC C B B7 7、化學(xué)變化的特征是、化學(xué)變化的特征是（ ） A A、有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象、有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象B B、物質(zhì)的狀態(tài)或顏色發(fā)生變化、物質(zhì)的狀態(tài)或顏色發(fā)生變化C C、有氣體放出或沉淀生成、有氣體放出或沉淀生成 D D、有其它物質(zhì)生成、有其它物質(zhì)生成8 8、下列變化中，既有物理變化又有化學(xué)變化的是、下列變化中，既有物理變化又有化學(xué)變化的是（ ） A A、從礦山上開(kāi)采礦石，再將礦石粉碎、從礦山上開(kāi)采礦石，再將礦石粉碎B B、酒精揮發(fā)成酒精蒸氣，酒精蒸氣在空氣中燃燒、酒精揮發(fā)成酒精蒸氣，酒精蒸氣在空氣中燃燒C C、鋼錠軋成鋼條，鋼條又拉成鋼絲、鋼錠軋成鋼條，鋼條又拉成鋼絲D D、冰融化成水，水蒸發(fā)變成水蒸氣、冰融化成水，水蒸發(fā)變成水蒸氣 D DB B9