第三章單元測(cè)試 (2)

1、第三章單元測(cè)試圖 1一填空題（每空1分，共14分）1.加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，如圖1所示，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_的（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。如果戰(zhàn)斗機(jī)在3s內(nèi)飛行了0.6km，則它的速度是_m/s。2在新建的大型商場(chǎng)內(nèi)有自動(dòng)扶梯，當(dāng)你站在開動(dòng)著的自動(dòng)扶梯上上樓時(shí)，說你是運(yùn)動(dòng)的，是以_為參照物的；說你是靜止的，是以_為參照物。3坐在長(zhǎng)途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠(yuǎn)，若以卡車為參照物，自行車是_，長(zhǎng)途汽車是_。圖24光在真空中的傳播速度是3×105km/s，已知太陽(yáng)到地球之間的距離為1.5×108km，則太陽(yáng)發(fā)出的光傳播到地球需要_

2、s。5.如圖2所示，是公路旁的交通標(biāo)志牌，它告訴汽車駕駛員，從現(xiàn)在起，車速不得超過_。在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車經(jīng)過_min到達(dá)收費(fèi)站。6用圖像可以表示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。在圖3的圖像中，AB段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_；BC段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_；EF段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_。7.某同學(xué)在百米跑道上先以5m/s的速度跑了52m，然后又以6m/s的速度跑完余下的路程。則他跑完全程所需時(shí)間是_s。他在這100m路程中的平均速度是_m/s。二選擇題(每題2分，共20分)8在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況。此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他

3、所選的參照物是（）A飛機(jī)B.地面C.模擬氣流D.他本人9靜坐在汽車?yán)锏某丝停鐖D4所示，司機(jī)說他靜止不動(dòng)，路旁的孩子們卻贊嘆他走得快，下面是某同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象的分析，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A司機(jī)說乘客沒有動(dòng)，是以汽車為參照物B孩子們說乘客真快，是以路面為參照物C這一現(xiàn)象說明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的D.這一現(xiàn)象說明研究物體運(yùn)動(dòng)必須選地面為參照物10甲、乙二人各乘一臺(tái)升降機(jī)，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升。乙看見樓房在勻速上升。甲在勻速下降。則他們相對(duì)于地面（）A甲上升，乙下降B甲下降，乙上升C甲、乙都下降，但甲比乙慢D甲、乙都下降，且甲比乙快11下面說法中正確的是（）A從速度公式可以得出，速度跟物體通

4、過的路程成正比B從速度公式可以得出，速度跟物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間成反比C比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，可以比較相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的路程D比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，必須比較相同路程內(nèi)所用的時(shí)間。12.某中學(xué)生步行通過5km的路程，所需的時(shí)間約為（）A60minB.600minC.20minD.200min13一列火車以8m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人以2m/s的速度（以車為參照物）從車廂的尾端走到前端，車廂長(zhǎng)為48m，需用的時(shí)間為（）A4.8sB.6sC.8sD.24s14一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體，4s內(nèi)通過20m的距離，那么它在前2s內(nèi)速度一定是()A.5m/sB10m/sC80m/sD無法確定15.用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律

5、，圖5中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（）A甲圖和丙圖；B.甲圖和丁圖；C乙圖和丙圖；D.乙圖和丁圖。16.雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)年輕的跨欄名將劉翔，在男子110m欄決賽中，以12.91s的成績(jī)打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，勇奪冠軍。他在上述全程的平均速度約為（）A7.7m/sB.8.5m/sC.10m/sD.11m/s圖617甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖像如圖6所示。經(jīng)過6s，兩車的位置關(guān)系是（）A甲在乙前面0.6m處B甲在乙前面1.2m處C乙在甲前面0.6m處D乙在甲前面1.2m處三實(shí)驗(yàn)與探究（共18分）18（5分）為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度.在室外測(cè)出40m的路程,每隔10m作一記號(hào).

6、選出4位記時(shí)員分別站在10m、20m、30m、40m處;讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40m路程即告實(shí)驗(yàn)完畢。(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是_和_；(2)實(shí)驗(yàn)原理是_；(3)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格。19（3分）小明在利用圖7進(jìn)行“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整。實(shí)驗(yàn)次數(shù)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度1S1=75cmt1=2.6sV1=28.85cm/s2S2=75cmt2=2.5sV2=_cm/s3S3=75cmt3=2.4sV3=_cm/sv=_cm/s實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量/g時(shí)間/s1103.152153.153183.154253.1520(3分)在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小浩提出了“小球

7、在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”的問題為此他選擇了質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的4個(gè)玻璃小球，先后讓這4個(gè)小球由靜止開始，從同一斜面的同一高度滾下實(shí)驗(yàn)測(cè)得4個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間如下表所示：（1）小浩設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究對(duì)小球在斜面上滾動(dòng)時(shí)間的影響（2）通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是。（3）你猜想小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間可能與等因素有關(guān)。21.（3分）小明同學(xué)想利用圖8中的器材探究：改變斜面的坡度，小車沿斜面由頂端運(yùn)動(dòng)到底端的平均速度是否發(fā)生變化？猜想：（1）你的猜想是：_。（2）請(qǐng)利用圖7中所給器材來驗(yàn)證你的猜想，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：22（4分）夏季的夜里常點(diǎn)

8、燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲，由于蚊香燃燒緩慢，往往一盤蚊香才燃燒一小段你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)想，因此很少有人知道一盤蚊香燃燒多長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)出一盤蚊香燃燒的時(shí)間。要求：寫出測(cè)量步驟（記錄的物理量要用物理學(xué)常用字母表示），推導(dǎo)出一盤蚊香燃燒時(shí)間的數(shù)學(xué)表達(dá)式。四綜合應(yīng)用題23（6分）如圖9所示，一列長(zhǎng)為120m的火車勻速通過一座3000m長(zhǎng)的大橋，火車完全通過大橋所用的時(shí)間是100s，求火車過橋時(shí)的速度是多少？24（12分）在火車站，通常可看到列車運(yùn)行時(shí)刻表。T13列車由北京開往上海，T14列車由上海開往北京，這兩次列車每天各發(fā)一列車。自北京到上海鐵路線長(zhǎng)1462km，請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息進(jìn)行分析：北京與上海之間往返的T13、T14列車運(yùn)行時(shí)刻表如下：北京天津西濟(jì)南上海T13到站時(shí)間16:1120:118:04發(fā)車時(shí)間14:4016:1620:23T14到站時(shí)間9:037:233:14發(fā)車時(shí)間7:283:2615:45(1)T13、T1