《中國古代的科學(xué)技術(shù)成就》學(xué)案2(人民版必修3)

1、第一節(jié) 中國古代的科學(xué)技術(shù)成就（學(xué)生用）一、中國古代科技發(fā)展的表現(xiàn)：四大發(fā)明為代表（一）造紙術(shù)：1、書寫材料的演變：秦漢：和。西漢；最早發(fā)明紙。 .并存。東漢：漢和帝 年（105年）蔡倫用 造紙（即 紙）。2地位：在古代 中，紙的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對文明和社會進(jìn)步也最為顯著作用：有利于信息的 、和繼承。（二）指南針和方向測定技術(shù)1、方向測定技術(shù)的進(jìn)步：戰(zhàn)國：指南針最早出現(xiàn)，在 »中提到“司南”。北宋： 軍事學(xué)著作 »中，提到一種 。北宋沈括 記載用磁石摩擦鋼針制作 的技術(shù)。南宋：中介紹民間流行指南裝置一一木刻 和2、指南針的傳播： 在12世紀(jì)末至 世紀(jì)初由 傳人,然后再傳人

2、 3、指南針技術(shù)的應(yīng)用和意義（1）對于 和 有著重要作用。（2）對于 事業(yè)的發(fā)展意義特別重大：北宋 »和南宋 »都有中國海船使用 航行的記載。為明代航海家 遠(yuǎn)航 等地提供了條件。為 發(fā)現(xiàn)美洲的航行和 的環(huán)球航行，提供了技術(shù)保證。（三）火藥的發(fā)明和使用：1、火藥的發(fā)明： 與古人煉丹制藥有關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：煉丹制藥；冶金實(shí)踐：人們在冶金實(shí)踐中已經(jīng)廣泛使用木炭。知識積累：春秋戰(zhàn)國：制作火藥的原料 、已經(jīng)為人們所熟知。漢 代：»中，、被列為重要藥材，對炭、硫、三種物質(zhì)性能認(rèn)識，為 發(fā)明創(chuàng)造條件。東 晉：葛洪的 仙藥中已提到“ ”。2、火藥的應(yīng)用唐末至宋初： 已經(jīng)開始使用 ,隨后

3、出現(xiàn) 。北 宋 時：發(fā)明家 將發(fā)明的 、火球、火痍藜獻(xiàn)給朝廷；用、火箭為 表演。記錄了當(dāng)時 種火藥配方。明 朝 時：創(chuàng)造了早期的 的地雷、水雷和，在當(dāng)時都是世界上最先進(jìn)的。3.影響：改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)的方式：冷兵器時代進(jìn)入熱兵器時代對歐洲資產(chǎn)階級革命的影響：成為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力的重要武器。（四）印刷術(shù)的進(jìn)步1、印刷術(shù)的進(jìn)步：雕版印刷術(shù)：唐朝（年）是世界上最早的有明確刊印日期的 印刷 品?；钭钟∷⑿g(shù)：發(fā)明：北宋平民 創(chuàng)造了 印刷技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了印刷史上的一大革命。作用：節(jié)省雕版費(fèi)用,提高印刷效率，以經(jīng)濟(jì)方便的形式推進(jìn)了文化傳播。改進(jìn)：元代： 成功創(chuàng)制,又發(fā)明了;明代：中期 在無錫、蘇州、南京等地得到較

4、多應(yīng)用。清代：»是用 印刷的最大一部書。2、印刷術(shù)外傳：由波斯傳到歐洲。3、對歐洲影響：推動文教發(fā)展：14世紀(jì)末出現(xiàn) 印刷品。1450年前后德國出現(xiàn) 印刷書籍。推動社會進(jìn)步： 為歐洲走出黑暗的 以及 的出現(xiàn)準(zhǔn)備條件。二、中國古代科學(xué)思想1、進(jìn)步性孔子“ -”和“知之為知之,不知為不知,是知也”的思想符合現(xiàn)代科學(xué) 原則荀子“天行有常，不為堯存，不為桀亡”承認(rèn) 存在，要順應(yīng)自然規(guī) 律。老子“ "思想可理解為不要違反 的行為?？傊?，古代思想講究 , ,重視完善人和 的關(guān)系是有合理意義 的。2、局限性儒家注重以社會人文問題作為論說的主題，對于自然探求和技術(shù)總結(jié)，沒有給予充分重視。比

5、較重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而輕視理論概括和抽象。三、中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)重視人文，輕視自然。講究天人合一，重視人與自然的關(guān)系。重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，忽視理論概括。探究一：古代科技發(fā)展的原因是什么？1、源泉：我國古代人民積累的豐富的知識經(jīng)驗(yàn)，成為了古代科技發(fā)展的源泉。2、政治：中央集權(quán)制度為科技穩(wěn)定的發(fā)展提供了條件。3、經(jīng)濟(jì)：中國古代社會生產(chǎn)力的發(fā)展，這為科技的進(jìn)步提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。4、政策：政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對科技也給予一定的關(guān)注。5、教育：中國古代教育的發(fā)展，為科技的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。6、對外：古代科技能吸收其他國家地區(qū)人民的智慧。7、科學(xué)家探索精神 是中國古代科技發(fā)展的重要因素。探究二：明清時

6、期科技衰落的原因：1、經(jīng)濟(jì)：到封建社會后期，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)限制對生產(chǎn)力的發(fā)展，使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力2、政治：君主專制的加強(qiáng)3、中國“重道輕器”的文化傳統(tǒng)輕視科技發(fā)展4、思想：教育專制尤其是八股取土，使中國古代科技發(fā)展缺乏必要的人才5、對外：封建統(tǒng)治者推行“閉關(guān)鎖國”政策，限制對外交流，阻礙中國古代科技的發(fā)展。第一節(jié) 中國古代的科學(xué)技術(shù)成就（教師用）一、中國古代科技發(fā)展的表現(xiàn)：四大發(fā)明為代表（ 一）造紙術(shù)：1、書寫材料的演變：秦漢：竹木簡牘和絲織品西漢；最早發(fā)明紙。帛.竹 . 木. 紙并存。東漢：漢和帝元興元年（105 年） 蔡倫用植物纖維造紙（即蔡侯紙）。2、意義：地位：在古代四大發(fā)明中，紙的

7、發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對文明和社會進(jìn)步也最為顯著。作用：有利于信息的記錄、儲存、傳播和繼承。（二 ） 指南針和方向測定技術(shù)1、方向測定技術(shù)的進(jìn)步：戰(zhàn)國：司南。韓非子中提到“司南”。北宋：軍事學(xué)著作武經(jīng)總要中，提到一種指南魚。北宋沈括夢溪筆談記載用磁石摩擦鋼針制作指南針的技術(shù)。南宋：事林廣記中介紹民間流行指南裝置木刻指南魚和指南龜。2、指南針的傳播：在 12 世紀(jì)末至13 世紀(jì)初由海路傳人阿拉伯，然后再傳人歐洲。3、指南針技術(shù)的應(yīng)用和意義（1） 對于軍事實(shí)踐和經(jīng)濟(jì)生活有著重要作用。（2） 對于航海事業(yè)的發(fā)展意義特別重大：北宋萍州可談和南宋夢梁錄都有中國海船使用指南針進(jìn)行航行的記載。為明代航海家鄭和運(yùn)

8、航東非等地提供了條件。為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行，提供了技術(shù)保證。（三 ） 火藥的發(fā)明和使用：1、火藥的發(fā)明：與古人煉丹制藥有關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：煉丹制藥；冶金實(shí)踐：人們在冶金實(shí)踐中已經(jīng)廣泛使用木炭。知識積累：春秋戰(zhàn)國：制作火藥的原料硫磺、硝石已經(jīng)為人們所熟知。漢代： 神農(nóng)本草經(jīng)中，硫磺、硝石都被列為重要的藥材，對炭、硫、硝三種物質(zhì)性能的認(rèn)識，為火藥發(fā)明創(chuàng)造條件。東 晉：葛洪的抱樸子仙藥中已提到“火藥”2、火藥的應(yīng)用唐末至宋初：已經(jīng)開始使用火藥箭，隨后出現(xiàn)火炮。北 宋 時： 發(fā)明家唐福將發(fā)明的火炮、火球、火蒺藜獻(xiàn)給朝廷；石普用火球、火箭為宋真宗表演。武經(jīng)總要記錄了當(dāng)時3 種火藥配方。明

9、朝 時： 創(chuàng)造了早期的自動爆炸的地雷、水雷和定時炸彈，在當(dāng)時都是世界上最先進(jìn)的。3影響：改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)的方式：冷兵器時代進(jìn)入熱兵器時代對歐洲資產(chǎn)階級革命的影響：成為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力的重要武器。（四 ） 印刷術(shù)的進(jìn)步1、印刷術(shù)的進(jìn)步：雕版印刷術(shù)：唐朝 （868 年 ） 金剛經(jīng)是世界上最早的有明確刊印日期的雕版印刷品?；钭钟∷⑿g(shù)：發(fā)明：北宋平民畢升創(chuàng)造了泥活字 印刷技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了印刷史上的一大革命。作用：節(jié)省雕版的費(fèi)用，提高印刷效率，以經(jīng)濟(jì)、方便的形式推進(jìn)了文化的傳播。改進(jìn)：元代： 王禎成功創(chuàng)制 木活字，又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤；明代： 中期 銅活字 在無錫、蘇州、南京等地得到較多應(yīng)用。清代： 今古圖書

10、集成是用銅活字 印刷的最大一部書。2、印刷術(shù)外傳：由波斯傳到歐洲。3、對歐洲影響：推動文教發(fā)展：14 世紀(jì)末出現(xiàn)木版雕印刷品。 1450 年前后德國出現(xiàn)金屬活字印刷書籍推動社會進(jìn)步：為歐洲走出黑暗的中世紀(jì)以及文藝復(fù)興運(yùn)動的出現(xiàn)準(zhǔn)備條件。二、中國古代科學(xué)思想1、進(jìn)步性孔子“多聞闕疑，慎言其余”和“知之為知之，不知為不知，是知也”的思想符合現(xiàn)代科學(xué)原則荀子“天行有常，不為堯存，不為桀亡”承認(rèn)自然規(guī)律存在，要順應(yīng)自然規(guī)律。老子“無為”思想可理解為不要違反自然的行為?？傊?，古代思想講究天人合一，尊重自然，重視完善人和自然的關(guān)系是有合理意義的。2、局限性儒家注重以社會人文問題作為論說的主題，對于自然探求

11、和技術(shù)總結(jié)，沒有給予充分重視。比較重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而輕視理論概括和抽象。三、中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)重視人文，輕視自然。講究天人合一，重視人與自然的關(guān)系。重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，忽視理論概括。探究一：古代科技發(fā)展的原因是什么？1、源泉：我國古代人民積累的豐富的知識經(jīng)驗(yàn)，成為了古代科技發(fā)展的源泉。2、政治：中央集權(quán)制度為科技穩(wěn)定的發(fā)展提供了條件。3、經(jīng)濟(jì)：中國古代社會生產(chǎn)力的發(fā)展，這為科技的進(jìn)步提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。4、政策：政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對科技也給予一定的關(guān)注。5、教育：中國古代教育的發(fā)展，為科技的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。6、對外：古代科技能吸收其他國家地區(qū)人民的智慧。7、科學(xué)家探索精神是中國古代科技

12、發(fā)展的重要因素。探究二：明清時期科技衰落的原因：1、經(jīng)濟(jì)：到封建社會后期，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)限制對生產(chǎn)力的發(fā)展，使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力2、政治：君主專制的加強(qiáng)3、中國 “重道輕器”的文化傳統(tǒng)輕視科技發(fā)展4、思想：教育專制尤其是八股取士，使中國古代科技發(fā)展缺乏必要的人才5、對外：封建統(tǒng)治者推行“閉關(guān)鎖國”政策，限制對外交流，阻礙中國古代科技的發(fā)展?！?基礎(chǔ)自測訓(xùn)練】1、現(xiàn)代火箭推進(jìn)的基本原理源于中國的火箭發(fā)明，中國的這項(xiàng)發(fā)明產(chǎn)生于（CA.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝2、 我國古代用紙書寫和繪圖應(yīng)不晚于（D）A、唐朝 B 、三國 C 、東漢 D 、西漢C）3、四大發(fā)明中，從起源到完成，盡力時間最長

13、的一項(xiàng)是（A 、造紙術(shù)B 、 火藥 C 、 指南針 D 、印刷術(shù)4、“蔡侯紙”中的蔡侯指的是（B ）A、蔡京 B、蔡倫 C、蔡鄂 D、蔡文姬5、指南針應(yīng)用于航海最早在（B）A、唐代B、北宋C、南宋 D、元代6、我國迄今發(fā)現(xiàn)的最早繪有地圖的紙出現(xiàn)在（B ）A、秦 B 、西漢C 、東漢 D 、唐7、火藥傳播到西方是在（C ）A、唐B、宋C、元D、明8、 在西漢存在的用于書寫文字的材料有（A ）帛 竹木紙A、B 、C 、D 、9、 電影地雷戰(zhàn)幾乎家喻戶曉, 你知道地雷最早出現(xiàn)在哪個朝代?（ D）A 、唐 B 、宋 C 、元D 、明10迄今所知世界最早的有明確刊印日期記錄的印刷品是（A）A、金剛經(jīng) B

14、、華嚴(yán)經(jīng) C 、詩經(jīng) D 、圣經(jīng)11 閱讀下列材料材料一韓非子有度載：“先王立司南以端朝夕。"（朝夕，指東西方向）鬼谷子謀稱：“鄭人之取玉也，載司南之車，為其不惑也?！辈牧隙?jù)萍洲可談載，北宋時有人在廣州看到“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。材料三馬克思在機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用中說到：“火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸的粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿”。材料四魯迅在電的利弊中說道：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻把它拿來當(dāng)飯吃”。請回答：（ 1 ）從材料看。司南至遲發(fā)明于什么時候？司