2018-2019年太原市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

1、第1頁，共 3 頁2018-2019 年太原市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案一、對號入座（選擇題）1 空氣很輕，每立方米空氣重約（）。A. 1 29 克B. 1 29 千克5 蝸牛飼養(yǎng)箱里，粗沙、潮濕的土壤和落葉鋪設(shè)的先后順序是（6 下面材料中吸水性最強(qiáng)的是（），承受拉伸性能最強(qiáng)的是（）A 宣紙B 作業(yè)本上的紙C 牛皮紙7 比較材料的硬度，比較好的方法是用（）的方法。A.看B.摸C.刻劃8 下列有關(guān)蝗蟲身體長度的說法中，正確的是（）。A. 從頭部的前端到翅膀的末端的長度B. 從頭部的前端到后肢的末端的長度C. 從頭部的前端到腹部的末端的長度9 判斷是不是同一種樹葉，主要看葉子的（

2、）是不是差不多。A.大小B.形狀10 在自然界中觀察小動物時(shí)，我們應(yīng)該（A.安靜的觀察B.抓在手上觀察11 .大樹的莖叫（）。A.樹皮B.樹干C.樹冠12 .用滴管吸一些紅色的水。 悄悄地伸入水中。 在金魚的嘴前面擠出紅水。 我們可以看到的現(xiàn)象是 （ A .紅水從金魚的嘴部吸人。從鰓部流出B .紅水從金魚的鰱邵吸人。從嘴部流出C 紅水從金魚的鰓部吸人。從態(tài)部流出13.（）是有生命的。2 下列關(guān)于動物的相同點(diǎn)描述不正確的是（A.動物都需要食物和氧氣B.動物都是群居的）。C.動物都要經(jīng)歷出生生長死亡的過程3 黃河水較清，泥沙較少的地段是（B.中游A.上游4 向日葵的壽命比云杉的壽命（A.短B.長C

3、.下游D.沒有C. 一樣長D.不確定A.粗沙、潮濕的土壤、落葉B.潮濕的土壤、粗沙、落葉C.落葉、粗沙、 潮濕的土壤C. 0 129 克）。C.顏色）。C.打死了再觀察第2頁，共 3 頁A.小草B.白云C.機(jī)器人14 .下面（）的含水量最大。第3頁，共 3 頁胸部、腹部三部分，身上長有足、眼睛和觸角，螞蟻的足長在螞蟻的 （）。二、 想一想， 填一填 （填空題）16._ 蝸牛需要潮濕的環(huán)境，如果天不下雨，蝸牛就在_出來活動。17._狗尾草、三葉草、車前草和都是小草。10大樹和小草都生長在土壤中，都有綠色的葉，都會開花結(jié)果，都需要_、_ 和_18科學(xué)家使用的電子顯微鏡的放大倍數(shù)可以達(dá)到 _ 倍。1

4、9._ 絕大多數(shù)的水污染是由 引起的。20._是人們大量使用塑料制品造成的污染。21._ 蚯蚓生活在的土壤中，主要以泥土中的有機(jī)物為食。蚯蚓能改良土壤，使土壤結(jié)構(gòu)_22風(fēng)是常見的 _ 。23.將一團(tuán)紙緊緊塞在一個(gè)杯子的底部，_ 然后將杯子豎直倒扣入水中，杯底的紙團(tuán)（填 會”或 不會”濕，這是因?yàn)開。24._與螞蟻一樣胸部有_ 對足的小動物還有、_25土壤中顆粒較大的是 _ ,顆粒較小的是 _。三、我是小法官（判斷對錯，對的打 “必”的打“”26.所有物體都是由一種材料做成的。（”27.蚯蚓和蝸牛都是軟體動物。（ ”28.材料的硬度越大，就越能防止別的物體破壞它。（”29.狗尾草和桂花樹的莖都是

5、草質(zhì)莖。（”30.因?yàn)榻痿~能在水中呼吸，所以水中有氧氣的存在。（”A.C.雞蛋蔬菜A.頭部B.胸部C.腹部15.螞蟻的身體結(jié)構(gòu)分為頭部、第4頁，共 3 頁31. 材料的韌性與硬度有關(guān)。（”32. 判斷第5頁，共 3 頁（1）燒制瓷器的黏土與燒制磚的黏土是不同的，所以它們的吸水性也是不同的。（2）硬得材料掉到水里，都會沉。（ ）（3） 陶器比瓷器容易吸水。（）（4） 陶瓷主要用于裝飾和盛放東西。（）（5）磚瓦主要用于建筑。（）33 我們的周圍存在著空氣，空氣流動形成了風(fēng)。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34 將下列塑料制品與其利用的塑料的性質(zhì)用線連起來。插座外殼防水性隔熱墊可塑性塑料手套韌性塑料雨具絕緣性塑料玩具不易傳熱體水管耐腐蝕性35.連一連firn 她癱把水滴在材料上面刻和劃材料吸水性五、綜合題（實(shí)驗(yàn)