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文檔簡介

1、9總復習9山單元教學大綱卷N數(shù)苣號朋【教學目標】通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的 數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。1 .熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個、第幾個，掌握數(shù) 的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫020各數(shù)。2 .初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和 減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和 10以內(nèi)的減法。3 .初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4 .認識符號“=”、，“17 141310 9 86302.(1)1 3 13(2)1 2 12(3)

2、2 0 203. (1) 10-3=7 (只)(2) 2+3+2=7(只)【課堂小結】提問：這節(jié)課我們學習了什么？你還有什么問題？小結：這節(jié)課我們復習了 10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法，以及運用所學知識解決實際問題。大家在計算時要注意看清題目，熟練正確地計算【課后作業(yè)】1 .練習二十五第15、16、17題。2 .完成創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分本課時練習。良教莖板也第1課時20以內(nèi)數(shù)的認識和加減法20以內(nèi)的數(shù)(020)數(shù)的順序第幾與幾數(shù)的組成(十位、個位)數(shù)的計算加法：把兩個數(shù)合起來，用加法計算。減法：從總數(shù)里去掉一部分，用減法計算。良教莖反思1 .注重培養(yǎng)學生的分析概括能力。在學習20以內(nèi)進位加法的過程中，學生接觸到20以內(nèi)進位加法表。復習時, 讓學生按0加幾、1加幾說出各題，隨學生說題出現(xiàn) 20以內(nèi)加法表師 生共同完成整理任務?？梢苑纸M研究20以內(nèi)加法表，發(fā)現(xiàn)其排列規(guī)律。教師參與研究之中，隨時 與學生交換意見適當點撥。引導學生按序觀察、分析，尋找規(guī)律。比如先按豎行 找規(guī)律，再按橫行找規(guī)律，然后從全表找規(guī)律。在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習活動中，培養(yǎng) 學生的分析概括能力。2 .充分利用20以內(nèi)加法表進行練習。在研究20以內(nèi)加法表的一些規(guī)律后，要充分發(fā)揮它的應用價值，即利用進 位加法表進行練習。如：(1

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