浙教版八下科學(xué)之化學(xué)模擬專(zhuān)題

1、八年級(jí)化學(xué)、選擇題1、下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是A.化學(xué)常識(shí)B.化學(xué)與食品仝氣的主要成分-氮?dú)夂脱鯕?硬水和軟水-可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)甲 醛-浸泡肉類(lèi)食品，以防變質(zhì) 工業(yè)鹽-用來(lái)腌制涼果、酸菜等食物C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與能源蛋白質(zhì)、淀 粉-用碘溶液來(lái)鑒別化纖織物、純毛織物-用灼燒聞氣味來(lái)鑒別沼氣、酒精-生物能源，可再生能源 石 油、煤-化石能源，不可再生能源A.化學(xué)常識(shí)B、化學(xué)與食品C、化學(xué)與生活D、化學(xué)與能源2、某礦泉水標(biāo)簽上印有主要的礦物質(zhì)成分如下（單位為mg/L）： Ca 20, K 39, Mg 3,Zn 0.06, F 0.02 等，這里的 Ca, K, Mg, Zn,

2、F 是指（）、A、單質(zhì)B、元素C、金屬離子D、分子3、飄塵是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀飄浮物，顆粒很小，不易沉降、它與空氣中的SO2,。2,接觸時(shí)，SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣的酸度增加、飄塵所起的作用可能是（）、A、氧化劑B、還原劑C、催化劑D、吸附劑4、1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了開(kāi)創(chuàng)飛秒（10-15 s）化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家，使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測(cè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子運(yùn)動(dòng)成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（）A.原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)C.化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成D.化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解 5、將二氧化碳通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，若繼續(xù)通入二氧化碳，

3、白色沉淀將完全溶解。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3 J +HO ;CaCO3+CO2+H 2O=Ca（HCO 3）2當(dāng)二氧化碳持續(xù)不斷地通入澄清石灰水中時(shí)，沉淀質(zhì)量的變化符合下列圖像中的（）AHCDjj/rrtLCD6、為驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的 CO2不是來(lái)自空氣，而是人體代謝作用產(chǎn)生的。某學(xué)校學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置，你認(rèn)為該裝置應(yīng)選用的試劑是（）瓶I瓶nA. Ca(OH)2NaOHB. NaOHCu(OH)2C.稀 HClCa(OH)2D. NaOHBaCl 27、水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn) （t=374 3C, p=22 05MPa）以上時(shí)，水就處

4、于超 臨界狀態(tài)，該狀態(tài)的水即稱(chēng)之為超臨界水。超臨界水具有通常狀態(tài)下水所沒(méi)有 的特殊性質(zhì)，它可以和空氣、氧氣及一些有機(jī)物質(zhì)均勻混合。如果超臨界水中 同時(shí)溶有氧氣和有機(jī)物，則有機(jī)物可迅速被氧化，生成二氧化碳、氮?dú)?、水等。有關(guān)超臨界水的敘述錯(cuò)誤的是（）C.超臨界水是水的一種狀態(tài)D.超臨界水氧化技術(shù)不形成二次污染A.超臨界水可處理有機(jī)廢物B.超臨界水是一種新物質(zhì)8、118號(hào)元素中X元素的原子最外層只有 1個(gè)電子，Y元素的原子的第三層有 6個(gè)電子, Z元素的第二層也有 6個(gè)電子，在化合物中只有 Z元素的化合價(jià)為負(fù)。 由這三種元素組成的 化合物的化學(xué)式可能是A、XYZ 4B、X2YZ3C、X3YZ4D、X

5、YZ 39、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出。2體積集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔 物，防止集氣瓶 炸裂燒杯中的水：加熱銅 片；隔絕空氣10、人體口腔內(nèi)唾液的 pH通常約為7 ,在進(jìn)食過(guò)程的最初10分鐘，酸性逐漸增強(qiáng)，之后酸性逐漸減弱，至 40分鐘趨于正常。與上述事實(shí)最接近的圖象是（）A.雙氧水 B.過(guò)氧化鈣C.過(guò)氧化鈉D.氯酸鉀C02水的pH(Ca02).過(guò)氧11、右圖所示裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類(lèi)似的裝置，并在裝置中盛放

6、大約半瓶蒸儲(chǔ)水。以下說(shuō)法不正確的是(A .導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管 C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度 D.該裝置可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度12、魚(yú)苗在長(zhǎng)途運(yùn)輸中，通常將魚(yú)苗養(yǎng)在相對(duì)密閉的容器內(nèi)，加入某種藥品，使 容器內(nèi)滿足下列條件才能保持魚(yú)苗的存活：充足的氧氣、及時(shí)除去魚(yú)苗呼出的 調(diào)節(jié)在8左右，堿性不能太強(qiáng)。現(xiàn)有以下四種物質(zhì)供選擇：雙氧水、過(guò)氧化鈣 化鈉(Na2O2)、氯酸鉀。它們的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)如下：(1) 2H2O=2H 2O+O2T (2) 2Na2 O2+2H20 =4NaOH 十 02 T.2Na2 O2 + 2CO2= 2Na2CO3+02 (4) 2

7、Ca0z+20= 2Ca(OH)2+O2, (5) 2CaOz+2CO2 =2CaCO3( +O2 (6)KC1O3不與 H 0,C02 反應(yīng)在魚(yú)苗長(zhǎng)途運(yùn)輸中你認(rèn)為最適合加入的物質(zhì)是13、如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該 A .繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 B.撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣 C.得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論D.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論14、2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開(kāi)創(chuàng)性研究者。以石墨為原料，先制備氧化石 墨，再經(jīng)過(guò)熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大，導(dǎo)電

8、性能好，有韌性，可彎曲。下列關(guān)于 金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是()A.將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化B .四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同C.四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 D、石墨烯是一種新型的有機(jī)物15、葡萄糖(OH2。)、乙酸(CFC00H和尿素C0(NH2)2組成的混合物 240g, 在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是()A. 48gB. 72gC. 144g D.無(wú)法計(jì)算16、自2004年5月1日我國(guó)“道路交通安全法”實(shí)施以來(lái)，交管部門(mén)進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)司機(jī) 酒后開(kāi)車(chē)的監(jiān)控處罰力度。交警常用裝有重銘酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車(chē)，因?yàn)橐掖挤肿拥瓤梢允钩燃t色的重銘酸

9、鉀變?yōu)榫G色的硫酸銘。重銘酸鉀（K2Cr2O7）和硫酸銘Cr2 （SO4） 3中，銘元素的化合價(jià)依次為（）A. +3, +6B. +6, +3 C. +3, +5D. +5, +317、有C5Hio、C3H6。、C6H12O6組成的混合物，經(jīng)測(cè)定含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.60%B.45%C.30%D.22.5%18、根據(jù)物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量和所含元素化合價(jià)有規(guī)律排列的一組化學(xué)式：CH、X、件。HF,其中X應(yīng)選擇（）A 、HCl B 、H2S C 、PH D 、NH、19、如圖所示是驗(yàn)證水生綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖.錐形瓶 中放人天然水和新鮮水草，瓶口用帶有導(dǎo)管的

10、橡皮塞塞緊。一段時(shí)間后,U形管左側(cè)管內(nèi)液面的高度變化和錐形瓶中液體的pH變化分別是（）A.液面下降，pH值不變B.液面不變，pH值變小C.液面下降，pH值變小D.液面升高，pH值不變 20、氯氣（Cl 2）和氧氣（。2）都是活潑的非金屬單質(zhì)， 在一定條件下它彳門(mén)都能跟甲烷 （CH4）反應(yīng)。已知。2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是 CO2和H2O,由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是（）A. CCI4和 HClB. CCI4和 件C. CHC12和 件 D. C和 HCl二、填空題1、“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法。甲生設(shè)計(jì)了如圖1如示的實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶

11、內(nèi)， 塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫, 打開(kāi)鐵夾，水注入集氣瓶?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）、反應(yīng)結(jié)束后，打開(kāi)鐵夾，水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是（2）、乙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖 2所示的實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同 甲類(lèi)似，只不過(guò)用硫粉代替了紅磷，并增加了滴管。要使實(shí)驗(yàn) 成功，乙在滴管中應(yīng)加入溶液。并反應(yīng)后滴入，寫(xiě)出該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方 程式.（3）、若空氣中氮?dú)庖材芎图t磷反應(yīng)，能否用該方法來(lái)測(cè)定空氣 中氧氣的含量？ 2、實(shí)驗(yàn)室常以Mn。為催化劑分解H2O制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式;小柯在科普讀物中查得一些蔬菜提取液也可催化HQ分解，為此，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 將5克新鮮葛筍剪碎，放

12、入研缽中，加入少量石英砂，進(jìn)行快速充分研磨。然后，向研磨液中加入適量蒸儲(chǔ)水?dāng)嚢?，再用紗布過(guò)濾即得葛筍提取液。 用注射器吸入3%HaQ溶液5毫升，并將針管內(nèi)的氣體排出，然后盡快吸入5毫升的反筍提取液，密封注射器端口。室溫下置于試驗(yàn)臺(tái)上，每分鐘記錄一次氧氣的生成量 (注 射器內(nèi)體積的增加量)，歷時(shí)10分鐘，求平均值。 用同樣的方法分別測(cè)出加入菠菜、白菜提取液后的每分鐘氧氣生成量。得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(室溫 20C, pH直為7):(1)上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明蔬菜提取液具有催化HQ分解的作用，還需補(bǔ)充怎樣的實(shí)驗(yàn)？ (2)后來(lái)，小柯又做了 “不同pH直的葛筍提取液催化分解HQ”的實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)并繪成如右

13、圖曲線，分析曲線你能得出什么結(jié)論？ 蔬菜名稱(chēng)每分鐘氧氣生成量(毫升/分鐘)離筍1.55白菜0.7菠菜0.9,01.6504567891。 LrB.- h 上.6I42 0BI6M2 氧氣生成量 1毫升分、=、“”)，判斷依是： 2、葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源?！咎岢鰡?wèn)題】 葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是 CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物？【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2 均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。ABCDEF(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2)裝置B中濃硫酸的作用是 (3)裝置C處氧化銅的作用是

14、?！痉桨冈u(píng)價(jià)】(1)用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置 A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？ (填“是”或“否”), 原因是。(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是 (至少1條)。【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成。實(shí)驗(yàn)事實(shí)數(shù)據(jù)分析及結(jié)論1. 8g葡萄糖完全燃燒，得到 2. 64g CO2和 1. 08g H2O數(shù)據(jù)分析：結(jié)論：葡萄糖含后 C、H、。二種元素【討論交流】為了盡量減少誤差：(1)該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是 (1條)(2)從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)： 做了下述實(shí)驗(yàn)。3、小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有無(wú)影響,可供選用

15、的藥品如下：石灰石澄清石灰水稀硫酸濃硫酸鹽酸溶液燒堿溶液 蒸儲(chǔ)水?？晒┻x用的儀器如右圖所示。小王設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為：1)制備純凈的二氧化碳?xì)怏w。2)在甲、乙、丙三個(gè)相同的廣口瓶中分別放入長(zhǎng)勢(shì)、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水， 瓶口滴管內(nèi)裝有 NaOK溶液，再將不同體積的純凈二氧化碳?xì)怏w充入三個(gè)瓶中，充入氣體的成分分別是：甲瓶： 2000毫升空氣；乙瓶：1600毫升空氣、400毫升CO;丙瓶：1400毫升空氣、600毫升CO,三套裝置 都如右圖所示。打開(kāi)止水夾,(3)將三套裝置放在同一地點(diǎn)，太陽(yáng)光照等量時(shí)間后，擠壓滴管，充分反應(yīng)后,觀察進(jìn)入三個(gè)瓶中水的體積。(植物呼吸作用的速率變化忽略不計(jì))

16、 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)制備純凈的二氧化碳?xì)怏w所需的儀器和藥品是 (儀器名稱(chēng)用儀器下的大寫(xiě)字母表示，內(nèi)裝的藥品寫(xiě)序號(hào))，將所選儀器按要求連接，各接口從左到右的順序依次是 (用儀器接口上的小寫(xiě)字母表示)。(2)為小王的實(shí)驗(yàn)原理正確嗎？ 理由是 ,(3)對(duì)小王設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)略加改變，理論上還可根據(jù) 變化，來(lái)判定 CO濃度變 化對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有無(wú)影響。4、草酸的化學(xué)式為 H2c2。4,甲乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究：(1)猜想與假設(shè)：第一種：草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2；第二種：草酸分解產(chǎn)物是 CO2、CO和H2。；第三種：草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2Oo(2)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)(圖中鐵架臺(tái)

17、略去)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲圖所示的裝置。乙同學(xué)設(shè)計(jì) 了如乙圖所示的裝直。(3)實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)按甲圖裝置實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水變渾濁乙同學(xué)按乙圖裝置實(shí) 驗(yàn)，觀察到無(wú)水硫酸銅由白色變成藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過(guò) 堿石灰后，在尖嘴處點(diǎn)燃后能燃燒， 在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯, 澄清的石灰水變渾濁。證明產(chǎn)物中有(4)結(jié)論：第 種猜想是正確的，請(qǐng)寫(xiě)出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式(5)反思與評(píng)價(jià)：乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷。由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點(diǎn)較低，加熱到 182 c便開(kāi)始熔化，因此實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是科

18、學(xué)合理的。請(qǐng)你談?wù)勔覉D裝置優(yōu)于甲圖裝置之處：(答出兩點(diǎn)即可，你如果能答出第三點(diǎn)或更多，且正確，給予鼓勵(lì))第一點(diǎn)：。第二點(diǎn)：。乙同學(xué)設(shè)計(jì)的乙圖裝置也能證明產(chǎn)物中無(wú)H2,證明方法是 5、水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后 得到的混合氣體有哪些成分？某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?！咎岢霾孪搿? .該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣2 .該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣3 .該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸，氣4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣【查閱資料】a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，常用作某些氣

19、體的干燥劑【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。輪化朝珥合先依無(wú)水貳陵碗滑濟(jì)石灰水(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)， 裝置B中澄清石灰水變渾濁， 由此得出的結(jié)論為混合氣 體中有。B中變化的化學(xué)方程式為 。(2)裝置C中的藥品為。(3) E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、 G中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是 ； E中的變化說(shuō)明氧化銅具有 :性?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想 正確?！緦?shí)驗(yàn)反思】經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們將上圖中裝置 CH進(jìn)行了簡(jiǎn)化，只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中，干燥管中堿石灰的作用 為, 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是 。最 后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。四、分析計(jì)算題1、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼 中CaCO3的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入 80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽