建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、精品文檔實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告摘要：本人于2017 年 8 月接受學(xué)校布置的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)任務(wù)，于2017 年 8 月 14 日，主要在指導(dǎo)老師領(lǐng)導(dǎo)下方案進(jìn)行。初步了解了建筑方案設(shè)計(jì)的流程以及各個(gè)階段相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，以及施工圖繪制的一些基本常識(shí)和步驟，對(duì)以后的學(xué)習(xí)指明了方向。前言在進(jìn)行三年的理論知識(shí)積累之后，我第一次開始接觸建筑行業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。 建筑專業(yè)是一門實(shí)踐性能非常強(qiáng)的學(xué)科，與書本有一定程度的差異，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，在這次實(shí)習(xí)中了解行業(yè)的工作流程，學(xué)習(xí)一些基本的技能，為未來(lái)的學(xué)習(xí)尋找方向，是本次實(shí)習(xí)的主要目的。1歡迎下載精品文檔大三學(xué)期結(jié)束， 我有幸來(lái)到北京華貿(mào)中天建筑設(shè)計(jì)

2、有限公司實(shí)習(xí)，在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，將書面的理論與實(shí)際結(jié)合，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。在此期間我的學(xué)習(xí)成果總結(jié)大致如下：首先，對(duì)建筑設(shè)計(jì)的整個(gè)流程有了進(jìn)一步的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資- 國(guó)家審核批準(zhǔn)- 設(shè)計(jì)院做出建筑方案- 中標(biāo) - 設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）- 建設(shè)部審核批準(zhǔn)- 施工單位施工 - 監(jiān)理進(jìn)行審核 - 施工完成，交工 - 裝潢公司進(jìn)行裝修

3、- 交工 - 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。 每一步都有很嚴(yán)格的規(guī)范和要求， 我常?？梢月牭剿麄冴P(guān)于上報(bào)規(guī)劃局的一系列討論和修改。建筑事物所參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方式有兩種，一種是方案投標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)設(shè)計(jì)資格， 另外一種是甲方委托設(shè)計(jì)。 在投標(biāo)過(guò)程中， 可能要經(jīng)歷多輪方案設(shè)計(jì)，才可能決出最后獲勝名額。 但實(shí)際上大部分方案都是甲方委托設(shè)計(jì)。參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)后，與甲方協(xié)商后，會(huì)得出大致設(shè)計(jì)時(shí)間， 這段時(shí)間要?jiǎng)澐纸o，方案初步設(shè)計(jì)、文本制作、提交成果，這一階段過(guò)后，會(huì)進(jìn)入方案深入設(shè)計(jì)，再到施工圖初步設(shè)計(jì)，到深入設(shè)計(jì)等， 每一階段的成果會(huì)提交甲方審議， 同意后便可以進(jìn)入下一階段直到施工圖繪制完成。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分

4、占了相當(dāng)重要的地位，也是結(jié)構(gòu)、電氣、水暖專業(yè)的領(lǐng)頭者。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候， 我常常看到建筑專業(yè)做出方案， 然后結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)結(jié)構(gòu)的一些問(wèn)題對(duì)建筑設(shè)計(jì)的方案提出調(diào)整要求，同時(shí)電氣水暖專業(yè)的設(shè)計(jì)師也會(huì)聯(lián)動(dòng)進(jìn)行更改和變動(dòng)。建筑專業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：一般會(huì)先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，設(shè)計(jì)人員前往設(shè)計(jì)地段了解用地狀況及其四周的交通，包括一些附近可利用景觀，人文資源等等，作為設(shè)計(jì)的入手點(diǎn)，然后以圖片格式反饋。 同樣非常重要的一步是資料查找，這也是我之前忽略的一步。通過(guò)查找資料了解給地段的氣候，地理水文特征及地區(qū)發(fā)展史，人文脈絡(luò)。了解該項(xiàng)目類型后， 由此查閱相關(guān)國(guó)家規(guī)范， 地方規(guī)范等等。 查詢同類型建成項(xiàng)目的各種資料并

5、做成圖冊(cè)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。2歡迎下載精品文檔之間會(huì)相互傳閱，尋找設(shè)計(jì)靈感。在很高效的做完準(zhǔn)備工作后，馬上就會(huì)展開方案設(shè)計(jì)。方案設(shè)計(jì)一般會(huì)在方案組開會(huì)，在綜合前期調(diào)研和資料收集后，會(huì)請(qǐng)大家提出自己的方案設(shè)想。最后由總建筑師提出一個(gè)地塊規(guī)劃， 及其理念雛形， 其他建筑師會(huì)跟進(jìn)細(xì)化功能分區(qū)，加入房間完成平面設(shè)計(jì)同時(shí)，開始立面設(shè)計(jì)，然后建模推敲體型體量。平面設(shè)計(jì)，立面設(shè)計(jì)，建模推敲三者會(huì)相互驗(yàn)證，調(diào)整，最后達(dá)到理想效果。然后繪制文本，向甲方提交成果。在具體做方案的時(shí)候，步驟大概如下：做方案（此時(shí)就要考慮符合結(jié)構(gòu)的要求）然后進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師

6、進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）然后是立面的設(shè)計(jì)，剖面設(shè)計(jì)，水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)進(jìn)行非常多次的討論和修改，一輪一輪的繪圖調(diào)整。然后就會(huì)進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)的階段。施工圖設(shè)計(jì)要注意明確結(jié)構(gòu)類型，結(jié)構(gòu)構(gòu)造， 各部分名稱及其尺寸定位，保證施工人員閱讀圖紙后明白無(wú)誤地施工。進(jìn)入施工圖階段，各專業(yè)會(huì)全面介入， 在建筑施工圖的基礎(chǔ)上，各專業(yè)會(huì)商討以便能為管道，電箱，樓梯間等相關(guān)設(shè)備留出可行空間。最后，各專業(yè)會(huì)分別出相關(guān)的施工圖與建筑施工圖共同指導(dǎo)施工。其次，對(duì)于繪圖的學(xué)習(xí)。繪圖所用程序?yàn)槲覀冊(cè)缇秃苁煜さ摹澳吧恕盿utocad-計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)院實(shí)際開始繪圖以后， 才第一次意識(shí)到

7、過(guò)去的三年我根本不算會(huì)畫圖。我的描圖任務(wù)持續(xù)了一個(gè)星期，期間一直在臨摹施工圖的畫法，從平面開始，然后畫大樣圖，門窗表，剖面圖。繪圖的時(shí)候也有步驟： 軸線 - 墻線 - 門窗 - 樓梯 - 屋內(nèi)布置 - 標(biāo)注。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難， 樓梯的繪制， 一些管井的預(yù)留口等等。在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范及圖示，首先要了解不同類別的高層建筑有不同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。以及在應(yīng)用時(shí)的一些技巧，例如：高度超過(guò)100M要增設(shè)避難層，成本會(huì)大大增加，所以，有人會(huì)把標(biāo)高限制在 99.9M。涉及到內(nèi)部時(shí)，疏散是一

8、個(gè)重要的問(wèn)題，它控制樓梯的數(shù)量， 布置，以及防火分區(qū)的面積， 這時(shí)如果加上噴淋等消防措施，便可以提高指標(biāo)，以便合乎設(shè)計(jì)者的意圖。另外，要了解單體內(nèi)特殊房間面積，凈高的要求，這會(huì)直接影。3歡迎下載精品文檔響建筑的剖面設(shè)計(jì)，空間構(gòu)思。對(duì)這些規(guī)范的了解，首先可以使自己的方案合乎法律法規(guī)，可以成立。還可以讓設(shè)計(jì)者分清建筑內(nèi)的彈性空間（可變）和硬性空間（不可變），通過(guò)調(diào)整兩者關(guān)系，達(dá)到方案構(gòu)思的效果。對(duì)行業(yè)風(fēng)向標(biāo)的把握近年， 綠色節(jié)能建筑的項(xiàng)目非常多，這是社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，建筑節(jié)能設(shè)計(jì)貫徹其中，既是審查的重點(diǎn)， 也會(huì)成為方案中的亮點(diǎn)。但是綠色節(jié)能建筑的設(shè)計(jì)規(guī)范從省級(jí)到地方，每一個(gè)地方都會(huì)有自己不同的對(duì)于一些

9、細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)的要求。所以，要了解其地方的規(guī)范要求就非常重要。感悟心得實(shí)習(xí)第一天， 當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，見(jiàn)過(guò)總工梁總設(shè)計(jì)師和負(fù)責(zé)統(tǒng)籌的孟主任后，我被安排在了綜合設(shè)計(jì)室的一個(gè)座位。環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和規(guī)范說(shuō)明， 心情十分復(fù)雜。辦公的氣氛與學(xué)校的氛圍十分不同，我聽著周圍陌生的“李工”“崔工”的稱呼，大家說(shuō)“人防”“車庫(kù)”“下午三點(diǎn)出圖” ，旁邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐噼里啪啊的敲打著鍵盤畫圖，當(dāng)時(shí)無(wú)措的心情到現(xiàn)在還記憶猶新。剛開始來(lái)這里的時(shí)候，不知道該做些什么， 什么也插不上手， 只是這里看看， 那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。不過(guò)很快，我的指導(dǎo)老師李工就為

10、我安排了實(shí)習(xí)的計(jì)劃表。內(nèi)容十分豐富， 主要是針對(duì)天正軟件和規(guī)范的學(xué)習(xí)，以及很多的樣圖學(xué)習(xí)和描圖作業(yè)等。我深刻的感受到自己大學(xué)三年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸了很淺的層面。我還有很長(zhǎng)的路要走，有很多很多東西要學(xué)習(xí)，有非常多知識(shí)要積累。此次實(shí)習(xí)， 我很深刻的感受到在工作單位人與人的相處與學(xué)校中的不同。我始終懷著謙卑的姿態(tài)向各位前輩討教學(xué)習(xí)，但是依舊感覺(jué)很難融入其中。經(jīng)過(guò)總結(jié)思考我發(fā)現(xiàn)，是由于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性造成的。這也是我此次實(shí)習(xí)的一個(gè)教訓(xùn)，為以后進(jìn)入工作提前做好了準(zhǔn)備?？傮w來(lái)說(shuō)， 我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先， 這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境， 設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，。4歡迎下載精品文檔在多次的