


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.識字教學讓學生“動起來漢字是千百年來勞動人民智慧的結晶。從最初的甲骨文、象形字演變至今的方塊字,無不閃耀著智慧的火花。在茫茫的字海中,小學階段的識字量也許并不多,但對于剛識字的一年級學生來說,卻并不容易。單單小學語文六年制二冊就要求:認識460個字,其中300個是要求學會的字,160個是要求認識的。識字量的進步,使生字教學成為語文教學的一大難題。怎樣才能讓學生更好、更快地掌握生字呢?我認為,只有在教學中發(fā)揮學生自主學習的作用,才是解決這一難題的有效方法。想讓學生自主學習,老師努力調動學生學習生字的興趣是關鍵,教給學生科學的識字方法是手段,兩者相輔相成、缺一不可。只要堅持兩手抓,相信學生一定會
2、樂學、會學、想學。為此,在教學中,我采用各種方法讓學生充分地動起來,做到了三動:一、眼動觀察是一種有目的、有方案、比較持久的知覺。人信息的獲取60%80%來自視覺。培養(yǎng)仔細觀察的習慣是識字教學的有效途徑之一。我國的漢字淵遠流長,形體優(yōu)美,一字就是一幅畫。在教學生字“日、月、水、火時,學生已經通過比照象形字和現(xiàn)代漢字記住了它們。我告訴學生:許多漢字都是由事物本身形態(tài)演變而來的。在教學生字“鳥時,我并不是逐筆劃地范寫,而讓學生觀察“鳥字,在學生觀察的同時,我用簡筆畫勾勒出一只停棲在樹枝上的小鳥。學生恍然大悟:那一撇就是鳥頭上的羽毛,豎折折鉤是鳥的身體,那一鉤就是爪子,橫折鉤和一點自然是鳥的腦袋和眼
3、睛了,而最后一橫就是樹枝。后來,學生通過自己觀察,很快就記住了“明、“叫等字。二、口動。兒歌、口訣是兒童喜歡的文體。它們瑯瑯上口,易念易記。在生字教學中,給一些生字編兒歌或口訣是學生喜歡的識記方法之一。在教學生字“時,我編了口訣:田里長草了。學生很快就記住了“苗字。我鼓勵學生大膽發(fā)揮想象,自己創(chuàng)作,學生為自己能編兒歌、編口訣而感到非常自豪,特別是編出的兒歌得到老師和同學們的贊賞、肯定時,更是得意萬分。如學習“告字,一位學生說:一口咬去牛尾巴。在認識“溪字時,我教學生念兒歌:三點水,爪字頭,一扭一扭碰石頭,溪水直往大河流。學生舉一反三,在學習“孩字時,學生編了一首兒歌,異曲同工:子字旁,點橫頭,
4、扭一扭,撇一撇,下藏一人是小孩。三、手動眼、口、手都是人體主要器官,它們對大腦的記憶起著重要的作用。邊動手操作邊識記生字,也是有效的方法之一。在漢字中,有大量的形近字、形聲字。在形聲字歸類識字教學中,我制作了活動卡片。如教學“清、請時,我用活動卡片“氵、“讠和“青自由組合,讓學生識記,其余的生字如“竿、“趕就讓學生自己動手制作活動卡片,在小組中演示、變化,比一比,看誰記得快又牢。不是形聲字的形近字,如“刀和“習字,也可以使用活動卡片,把橫折鉤“肚里的筆劃進展變換演示,學生既動手又動腦,很快就記住了。在復習生字時,復習方法枯燥無味,學生缺少復習興趣時,還可以利用活動卡片玩打紙牌的游戲,邊玩邊復習。方法是:把偏旁卡片和常用字卡片打混,平均分給玩游戲的人兩人以上。如其中一個學生打出偏旁“亻口中念“單人旁,另一個學生打出“主字,口中念“單人旁和主字組成住,記住的住,就可以把兩張牌都收來,游戲玩到最后,手中牌最多的人獲勝。當然,在生字教學過程中,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年四年級英語上冊 Recycle 2 The second period (第二課時)教學實錄 人教PEP
- 2025年鐵道及電車道用機車、車輛及動車組項目合作計劃書
- 九下歷史思維導圖-(教學設計)2023-2024學年九年級下冊歷史部編版(安徽)
- 33周歲最科學的作息表
- o3環(huán)境質量達標判定
- 2025年賽力皮革染料項目合作計劃書
- 2023七年級數(shù)學上冊 第4章 圖形的認識4.3 角4.3.1 角與角的大小比較教學實錄 (新版)湘教版
- 電力設施政協(xié)提案
- 品牌塑造的核心原則探索計劃
- 穩(wěn)步前進行業(yè)月度個人穩(wěn)定發(fā)展計劃
- 外科質控工作計劃
- 口腔頜面外科基礎知識與基本操作-口腔頜面外科手術基本操作(口腔頜面外科課件)
- C-TPAT反恐程序文件(完整版)
- 云縣鑫業(yè)科技開發(fā)有限公司云縣核桃林銅礦礦山地質環(huán)境保護與土地復墾方案公示稿
- 急危重癥護理學3
- ISO28580-2018漢譯版完整版
- ICU誤吸培訓考核試題及答案
- 教師招聘新課程小學語文教材教法考試題2
- 浙江省2018版計價依據(jù)建筑面積計算規(guī)則解讀變化
- 廣州國際創(chuàng)新城南岸起步區(qū)控制性詳細規(guī)劃
- 氣胸醫(yī)學課件
評論
0/150
提交評論