第三節(jié)_怎樣學習和研究化學_公開

1、回憶復習回憶復習1、什么叫物理變化和化學變化、什么叫物理變化和化學變化?2、什么叫物理性質和化學性質、什么叫物理性質和化學性質?3、化學變化一般會伴隨什么發(fā)生現(xiàn)象？、化學變化一般會伴隨什么發(fā)生現(xiàn)象？4、化學研究什么的？、化學研究什么的？銅綠銅綠銅表面的銅銹，是一種綠色粉末。銅表面的銅銹，是一種綠色粉末。（主要成分是堿式碳酸銅）（主要成分是堿式碳酸銅）Cu2(OH)2CO31.向兩支試管中各加入少量的向兩支試管中各加入少量的“銅綠銅綠”實驗探究一：實驗探究一：“銅綠銅綠”的性質的性質“一斜二送三直立一斜二送三直立”2.2.取其中一支試管中倒入少量稀鹽酸取其中一支試管中倒入少量稀鹽酸注意注意:1.

2、瓶塞拿下瓶塞拿下,倒放在桌面上倒放在桌面上3.標簽向著手心標簽向著手心2.瓶口緊靠容器口瓶口緊靠容器口先液后固1.有大量氣泡產生有大量氣泡產生2.綠色粉末逐漸消失綠色粉末逐漸消失3.溶液變藍溶液變藍銅綠能銅綠能與鹽酸與鹽酸反應反應文字表達式：文字表達式：堿式碳酸銅鹽酸堿式碳酸銅鹽酸氯化銅二氧化碳水氯化銅二氧化碳水Cu2(OH)2CO3CuCl2 HCl co2H2O(1)(1)將裝有將裝有“銅綠銅綠”的試管固定在鐵架臺的試管固定在鐵架臺上上3.3.加熱加熱“銅綠銅綠”(2)(2)用酒精燈加熱用酒精燈加熱注意：注意：鐵夾的位置鐵夾的位置 試管的高度試管的高度 試管口的方向試管口的方向注意：注意：

3、先均勻加熱，先均勻加熱，然后對準藥品部分加熱然后對準藥品部分加熱1.1.綠色粉末變黑綠色粉末變黑2.2.試管壁上有水試管壁上有水珠珠3.3.使澄清石灰水使澄清石灰水變渾濁的氣體變渾濁的氣體 銅綠受熱銅綠受熱能分解能分解文字表達式：文字表達式：堿式碳酸銅堿式碳酸銅 氧化銅二氧化碳水氧化銅二氧化碳水加熱加熱Cu2(OH)2CO3co2H2OCuO 通過上述實驗，你對通過上述實驗，你對“銅綠銅綠”有什么認識？有什么認識？1.物理性質物理性質: “銅綠銅綠”是一種綠色是一種綠色 粉末狀的固體粉末狀的固體,不易不易溶于水溶于水.2.化學性質化學性質: (1)它能與鹽酸作用，生成氯化銅、水和二它能與鹽酸作

4、用，生成氯化銅、水和二氧化碳氧化碳 (2)“銅綠銅綠”受熱能分解，生成氧化銅、水受熱能分解，生成氧化銅、水和二氧化碳和二氧化碳固體和液體藥品的使用；固體和液體藥品的使用；酒精燈的使用；酒精燈的使用；固體加熱；固體加熱；廢液處理；廢液處理；儀器的洗滌儀器的洗滌學習了那些實驗基本操作？學習了那些實驗基本操作？2022-3-19111 1固體藥品的取用：固體藥品的取用：（1 1）固體藥品一般保存在廣口瓶中；）固體藥品一般保存在廣口瓶中；介紹幾種化學基本操作規(guī)范：介紹幾種化學基本操作規(guī)范： （2 2）取用塊狀固體或者顆粒較大的固體時，）取用塊狀固體或者顆粒較大的固體時，一般使用鑷子，把容器橫放，把藥品

5、放入容一般使用鑷子，把容器橫放，把藥品放入容器口后，再把容器慢慢地豎立起來，以免打器口后，再把容器慢慢地豎立起來，以免打破容器；破容器； “一橫二放三慢豎一橫二放三慢豎”2022-3-1912（3 3）取用粉末狀固體或）取用粉末狀固體或者顆粒小的固體時，一者顆粒小的固體時，一般使用藥匙或者紙槽，般使用藥匙或者紙槽，把試管傾斜，把盛有藥把試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或者紙槽）品的藥匙（或者紙槽）小心的送到試管底部，然后使試管慢慢豎直小心的送到試管底部，然后使試管慢慢豎直起來，讓藥品全部落到底部，以避免藥品沾起來，讓藥品全部落到底部，以避免藥品沾到管口和管壁上；到管口和管壁上；“一斜二送三直立一斜

6、二送三直立”（4 4）如果沒有指明具體取用量，固體藥品一）如果沒有指明具體取用量，固體藥品一般取用蓋滿試管底部即可。般取用蓋滿試管底部即可。2022-3-19132 2液體藥品的取用：液體藥品的取用：（1 1）液體藥品一般）液體藥品一般保存在細口瓶中；保存在細口瓶中；（2 2）取用較大量液）取用較大量液體時，可以用傾倒法，體時，可以用傾倒法， （1 1）大量液體的取用：可直接口對口傾倒）大量液體的取用：可直接口對口傾倒【注意注意】瓶塞倒放口對口，瓶塞倒放口對口，緩緩倒液簽向手心，緩緩倒液簽向手心，輕刮殘液蓋緊塞，輕刮殘液蓋緊塞，放回原處簽向外。放回原處簽向外。 （2 2）少量液體的取用：）少量

7、液體的取用：使用儀器：膠頭滴管使用儀器：膠頭滴管使用滴管要注意什么？使用滴管要注意什么？注意事項：注意事項：垂直懸滴，不伸入容器內，不接觸容器內壁；垂直懸滴，不伸入容器內，不接觸容器內壁；不能一管多用，洗凈后才能取另一種液體；不能一管多用，洗凈后才能取另一種液體；取用試劑后不能倒置或平放，防止液體倒流沾污取用試劑后不能倒置或平放，防止液體倒流沾污試劑或腐蝕膠頭。試劑或腐蝕膠頭。不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管。管。點撥釋疑點撥釋疑（3 3）定量液體的取用：）定量液體的取用：使用儀器：量筒和膠頭滴管使用儀器：量筒和膠頭滴管使用量筒量取液體使用

8、量筒量取液體時須注意什么？時須注意什么？2022-3-1920量筒量筒 平視：讀數(shù)實際體積數(shù)平視：讀數(shù)實際體積數(shù) 俯視：讀數(shù)實際體積數(shù)俯視：讀數(shù)實際體積數(shù) 仰視：讀數(shù)實際體積數(shù)仰視：讀數(shù)實際體積數(shù)（1 1）量筒一般用于粗略量取一定體積液體的儀器）量筒一般用于粗略量取一定體積液體的儀器（2 2）選取量筒時，量筒的容積應該大于并且盡量接近于）選取量筒時，量筒的容積應該大于并且盡量接近于所要量取液體的體積，盡量減少誤差；所要量取液體的體積，盡量減少誤差；（3 3）量筒讀數(shù)應該使視線與液體的凹液面最低點保持水）量筒讀數(shù)應該使視線與液體的凹液面最低點保持水平，平，（4 4）量筒不能加熱，）量筒不能加熱，

9、不能量取溫度過高的液體，不能量取溫度過高的液體，也不能作為化學反應和配也不能作為化學反應和配置溶液的容器；置溶液的容器；（一）酒精燈（一）酒精燈1.構造：燈體、燈帽、燈芯構造：燈體、燈帽、燈芯2.火焰：外焰、內焰、焰心火焰：外焰、內焰、焰心 （外焰溫度最高）（外焰溫度最高）3.使用方法：兩查兩禁一不可使用方法：兩查兩禁一不可酒精燈的使用酒精燈的使用使用注意事項使用注意事項酒精燈的燈芯要平整。酒精燈的燈芯要平整。添加酒精時，不超過酒精燈容積的添加酒精時，不超過酒精燈容積的2/3；酒精不少于；酒精不少于l/4。絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火。絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火。

10、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕布撲蓋。布撲蓋。加熱方法加熱方法1.固體物質的加熱：固體物質的加熱： 藥品平鋪在干燥的試管底部，藥品平鋪在干燥的試管底部，試管口略向下傾斜，試管口略向下傾斜，試管夾夾在距管口的試管夾夾在距管口的1/3處，處，先預熱試管后，再用外焰集先預熱試管后，再用外焰集中對藥品加熱。中對藥品加熱。 試管炸裂原因：沒有預熱，試管炸裂原因：沒有預熱，

11、試管外壁有水，試管口向上傾斜，試管外壁有水，試管口向上傾斜， 試管底部接觸燈芯，加熱后立即用冷水洗。試管底部接觸燈芯，加熱后立即用冷水洗。2. 2. 液體物質的加熱液體物質的加熱 液體不超試管容積的三分之一，液體不超試管容積的三分之一，先把外壁水擦干，先把外壁水擦干，試管夾夾持在離試管口試管夾夾持在離試管口1/31/3處，處，管口向上傾斜管口向上傾斜4545, ,管口不能朝有人方向，管口不能朝有人方向，均勻預熱試管后均勻預熱試管后，用外焰集中在試管底部加熱；，用外焰集中在試管底部加熱；加熱過程要移動，避免液體濺出傷人。加熱過程要移動，避免液體濺出傷人。討討 論論1 1、加熱試管里的液體時，能否

12、將試管口、加熱試管里的液體時，能否將試管口對著人？為什么？對著人？為什么？2 2、如果試管外壁有水的話，能否不擦干直接加熱？為、如果試管外壁有水的話，能否不擦干直接加熱？為什么？什么？3 3、將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？為、將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？為什么？什么？、如何給試管中的液體進行預熱？、如何給試管中的液體進行預熱？液體沸騰時會噴出燒傷人。液體沸騰時會噴出燒傷人。水珠流下使受熱的試管遇冷而炸裂水珠流下使受熱的試管遇冷而炸裂試管驟冷會炸裂試管驟冷會炸裂先用酒精燈的外焰給試管中下部來回移動。先用酒精燈的外焰給試管中下部來回移動。2022-3-19274 4廢

13、液的處理廢液的處理（1 1）化學實驗過程中的廢液，應該倒入指定的容器中集）化學實驗過程中的廢液，應該倒入指定的容器中集中處理；中處理；（2 2）取用過多的藥品，不能放回試劑瓶，應該放入回收）取用過多的藥品，不能放回試劑瓶，應該放入回收瓶中，集中處理。瓶中，集中處理。5 5儀器的洗滌儀器的洗滌洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水珠，也不成股洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水珠，也不成股流下（即形成水膜），則表明儀器已經洗滌干凈。流下（即形成水膜），則表明儀器已經洗滌干凈?；瘜W實驗室規(guī)則化學實驗室規(guī)則1、進實驗室：腳步要輕，說話低聲。、進實驗室：腳步要輕，說話低聲。2、實、實 驗驗 前：預習內容

14、，了解目的，明確步驟。前：預習內容，了解目的，明確步驟。3、實、實 驗驗 時：檢查用品，聽從指揮，愛護儀器，節(jié)時：檢查用品，聽從指揮，愛護儀器，節(jié) 約藥品，約藥品， 細心觀察，準確記錄，注意安全，保持整細心觀察，準確記錄，注意安全，保持整潔。潔。4、實、實 驗驗 后：回收廢物，洗凈儀器，擺好用品，注后：回收廢物，洗凈儀器，擺好用品，注意環(huán)保；意環(huán)保； 根據(jù)原始記錄，寫好實驗報告。根據(jù)原始記錄，寫好實驗報告。5、出實驗室：擺好凳子，檢查水電是否關閉。、出實驗室：擺好凳子，檢查水電是否關閉。不能用手接觸藥品；不能用手接觸藥品；不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；

15、不得嘗藥品的味道。不得嘗藥品的味道。不能放回原瓶；不能放回原瓶；不要隨意丟棄；不要隨意丟棄；不要拿出實驗室。不要拿出實驗室。1.遵守實驗室規(guī)則，遵守實驗室規(guī)則， 使用化學藥品做到使用化學藥品做到“三不三不” 2.實驗室用剩的藥品做到實驗室用剩的藥品做到“三不三不”：化學實驗注意事項化學實驗注意事項試管試管 試管夾試管夾 玻璃棒玻璃棒酒精燈酒精燈膠頭滴管膠頭滴管 滴瓶滴瓶鐵架臺鐵架臺( (包括鐵夾包括鐵夾和鐵圈和鐵圈) )燒杯燒杯量筒量筒集氣瓶集氣瓶你能說出我的名字嗎？你能說出我的名字嗎？水槽水槽1 1、可以直接加熱的儀器：、可以直接加熱的儀器：試試管管蒸蒸發(fā)發(fā)皿皿坩坩堝堝燃燃燒燒匙匙圓底燒瓶圓

16、底燒瓶2 2、可以加熱，但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器：、可以加熱，但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器：燒杯燒杯平底燒瓶平底燒瓶3 3、不能加熱的儀器、不能加熱的儀器 集氣瓶可作反應的容器，量筒集氣瓶可作反應的容器，量筒 不能作反應容器。不能作反應容器。量筒量筒集氣瓶集氣瓶漏漏斗斗藥藥匙匙2022-3-1935以觀察、實驗、實踐為主的探究活動是學習化學的重以觀察、實驗、實踐為主的探究活動是學習化學的重要方法。它包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：要方法。它包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：提出問題提出問題猜想與假設猜想與假設制定計劃制定計劃 進行實驗進行實驗分析分析結果結果得出結論得出結論評價與交流評價與交流 鎂是一種重要的金屬，它可能鎂

17、是一種重要的金屬，它可能有什么性質？它和鐵、銅等常見金有什么性質？它和鐵、銅等常見金屬的性質有什么相同和不同之處？屬的性質有什么相同和不同之處？通過下列實驗，探究鎂帶的某些變化和性質通過下列實驗，探究鎂帶的某些變化和性質 根據(jù)你對鐵、銅、鋁的了解，猜想根據(jù)你對鐵、銅、鋁的了解，猜想是鎂可能具有哪些性質？是鎂可能具有哪些性質？【猜想與假設猜想與假設】：（1）鎂是一種銀白色的固體，硬度不大）鎂是一種銀白色的固體，硬度不大（2）鎂條能夠導電）鎂條能夠導電（3）鎂能與酸發(fā)生反應；）鎂能與酸發(fā)生反應；（4）鎂能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；）鎂能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；【實驗設計實驗設計】：（1）

18、取一段鎂條觀察外觀，看看是否容易扭）取一段鎂條觀察外觀，看看是否容易扭曲；曲；（2）將鎂條連接電路，觀察燈泡是否發(fā)亮；）將鎂條連接電路，觀察燈泡是否發(fā)亮；（3）經過砂紙表面打磨后，投入到食醋中，）經過砂紙表面打磨后，投入到食醋中，觀察現(xiàn)象；觀察現(xiàn)象；（4）經過砂紙表面的打磨后，用酒精燈加熱，）經過砂紙表面的打磨后，用酒精燈加熱，觀察是否能夠燃燒；觀察是否能夠燃燒；【記錄現(xiàn)象記錄現(xiàn)象】：（1）鎂是銀白色的固體，久置于空氣中，）鎂是銀白色的固體，久置于空氣中，表面呈灰黑色，容易扭曲；表面呈灰黑色，容易扭曲；（2）燈泡發(fā)光）燈泡發(fā)光（3）鎂快速與食醋作用）鎂快速與食醋作用,溶解并放出氣體溶解并放出氣

19、體(氫氣氫氣)；（4）鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，）鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體放出熱量，生成一種白色固體 通過上述實驗，你對金屬鎂有什通過上述實驗，你對金屬鎂有什么認識？么認識？物理性質：物理性質： 銀白色的固體，硬度小，能導電銀白色的固體，硬度小，能導電化學性質：化學性質： （1） 能與酸反應；能與酸反應； （2） 能在空氣中燃燒能在空氣中燃燒文字表達式文字表達式: 一些煙花和照明彈都含有鎂粉，你一些煙花和照明彈都含有鎂粉，你知道這一用途的原因嗎？知道這一用途的原因嗎？ 鎂粉的這一用途的原因主要是因為鎂鎂粉的這一用途的原因主要是因為鎂可以在空氣中燃燒，產生

20、耀眼的白光?？梢栽诳諝庵腥紵a生耀眼的白光。2022-3-1941銀白色條狀固體銀白色條狀固體 銀白色固體銀白色固體 紫紅色固體紫紅色固體 容易容易 不容易不容易 不容易不容易 可以可以 可以可以 可以可以 耀眼的白光，放耀眼的白光，放出大量熱量，產出大量熱量，產生白煙，生成一生白煙，生成一種白色固體。種白色固體。 不能燃燒，不能燃燒，表面變黑表面變黑 不能燃燒，不能燃燒，表面變黑表面變黑 有大量氣有大量氣泡產生泡產生 有少量氣有少量氣泡產生泡產生 沒有氣沒有氣泡產生泡產生 科學探究的一般步驟科學探究的一般步驟: :提出問題提出問題猜想與假設猜想與假設制定計劃制定計劃 進行實驗進行實驗分析結

21、果分析結果得出結論得出結論評評價與交流價與交流2022-3-1943 閱讀課本閱讀課本P19活動與探究的活動與探究的5項進行實驗探究項進行實驗探究1 1、顏色狀態(tài)、顏色狀態(tài)2 2、是否容易被折斷、是否容易被折斷3 3、是否可以導電、是否可以導電4 4、在空氣中點燃的現(xiàn)象、在空氣中點燃的現(xiàn)象5 5、在食醋中的變化、在食醋中的變化2022-3-1944 為了研究和描述物質組和變化的方便，用為了研究和描述物質組和變化的方便，用國際統(tǒng)一的符號來表示元素和物質。為了簡潔國際統(tǒng)一的符號來表示元素和物質。為了簡潔地表示物質發(fā)生的化學變化，人們還使用物質地表示物質發(fā)生的化學變化，人們還使用物質的的化學式化學式

22、來書寫來書寫化學方程式化學方程式請閱讀課本請閱讀課本P2P25 5的觀察與思考和拓展視野；的觀察與思考和拓展視野；并完成并完成P2P25 5的表格的表格1212P2P25 5的第的第1 1、2 2、3 3題題模仿鎂的性質探究實驗，找一段鋁片研究鋁有哪些性質模仿鎂的性質探究實驗，找一段鋁片研究鋁有哪些性質猜想：猜想：（1 1）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大；）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大；（2 2）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；（3 3）鋁條能與酸發(fā)生反應；）鋁條能與酸發(fā)生反應；（4 4）鋁條能夠導電）鋁條能夠導電實驗設計：實驗設計：（1 1）取

23、一段鋁條觀察外觀，看看是否容易扭曲；）取一段鋁條觀察外觀，看看是否容易扭曲；（2 2）經過砂紙表面的打磨后，用酒精燈加熱，觀察是否）經過砂紙表面的打磨后，用酒精燈加熱，觀察是否能夠燃燒；能夠燃燒；（3 3）經過砂紙表面打磨后，投入到食醋中，觀察現(xiàn)象；）經過砂紙表面打磨后，投入到食醋中，觀察現(xiàn)象；（4 4）用鋁條連接電珠和電池，觀察電珠變化情況；）用鋁條連接電珠和電池，觀察電珠變化情況；2022-3-19進行實驗：記錄現(xiàn)象：進行實驗：記錄現(xiàn)象：（1 1）鋁條是銀白色的固體，容易扭曲；）鋁條是銀白色的固體，容易扭曲；（2 2）放在火焰上方，鋁條并沒有燃燒起來，但在表面出）放在火焰上方，鋁條并沒有燃

24、燒起來，但在表面出現(xiàn)白色物質；現(xiàn)白色物質；（3 3）在酸液中，鋁條表面出現(xiàn)了氣泡；）在酸液中，鋁條表面出現(xiàn)了氣泡；（4 4）電珠發(fā)亮）電珠發(fā)亮結論：結論：（1 1）鋁是一種銀白色的有金屬光澤的固體，硬度??；）鋁是一種銀白色的有金屬光澤的固體，硬度小；（2 2）鋁在空氣中加熱能與氧氣發(fā)生反應生成白色的氧化）鋁在空氣中加熱能與氧氣發(fā)生反應生成白色的氧化鋁；鋁；（3 3）鋁能與酸發(fā)生反應生成氫氣）鋁能與酸發(fā)生反應生成氫氣（4 4）鋁能夠導電）鋁能夠導電2022-3-191小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糧融化，小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糧融化，接著看到融化的物質呈現(xiàn)棕色，最后有

25、黑色殘渣，請你接著看到融化的物質呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘渣，請你判斷整個實驗屬于（判斷整個實驗屬于（ ） A研究白糖的結構研究白糖的結構 B研究白糖的用途研究白糖的用途C C研究白糖的變化研究白糖的變化 D研究白糖的制法研究白糖的制法 2下列實驗操作中錯誤的是（下列實驗操作中錯誤的是（ ）A試劑瓶塞取下后應倒放在桌子上試劑瓶塞取下后應倒放在桌子上 B酒精燈的燈帽取下后應正在放桌子上酒精燈的燈帽取下后應正在放桌子上C試管洗干凈后應倒放在試管架上試管洗干凈后應倒放在試管架上 D膠頭滴管不用時應倒插在試管架上膠頭滴管不用時應倒插在試管架上3 3玻璃儀器洗滌干凈的標志是（玻璃儀器洗滌干凈的標志是（ ）A

26、. 容器內壁看不到污物，呈無色透明狀容器內壁看不到污物，呈無色透明狀 B沖洗時倒出的水是無色透明的沖洗時倒出的水是無色透明的C儀器內壁的水既不成股流下也不聚滴儀器內壁的水既不成股流下也不聚滴 D上述中的任意一項上述中的任意一項均均可可表示儀器已經洗凈表示儀器已經洗凈4 4下圖中的基本操作正確的是（）下圖中的基本操作正確的是（）5 5實驗時若不慎碰翻酒精燈，灑出的酒精在桌上實驗時若不慎碰翻酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立刻采取的措施是（燃燒起來，應立刻采取的措施是（ ）A. 用嘴吹滅用嘴吹滅 B. 用濕抹布撲滅用濕抹布撲滅 C用書扇滅用書扇滅 D用燈帽蓋滅用燈帽蓋滅6 6既能用來給既能用來

27、給少量少量固體藥品加熱，又能用來給固體藥品加熱，又能用來給少少量量液體藥品加熱的儀器是（液體藥品加熱的儀器是（ ）A試管試管 B燒杯燒杯 C集氣瓶集氣瓶 D量筒量筒10 0指出右下圖所示傾倒鹽酸的操指出右下圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯誤：作中的主要錯誤：（1） ；（2） ；（3） 。1111下列現(xiàn)象與銅綠無關的是（下列現(xiàn)象與銅綠無關的是（ ）A遇到稀鹽酸時放出大量氣泡遇到稀鹽酸時放出大量氣泡 B加熱一段時間后變成黑色粉末加熱一段時間后變成黑色粉末C加熱時試管口有水滴滴出加熱時試管口有水滴滴出 D在空氣中燃燒產生耀眼強光在空氣中燃燒產生耀眼強光1212下列下列實驗實驗操作不正確的是（操作不正確的是（ ）A點燃鎂帶必須用坩堝鉗夾持，不能用手拿點燃鎂帶必須用坩堝鉗夾持，不能用手拿B實驗過程中的廢液應倒入水池，并用大量水沖涮實驗過程中的廢液應倒入水池，并用大量水沖涮C向試管中加銅綠粉末時可以用紙槽代替藥匙加入藥品向試管中加銅綠粉末時可以用紙槽代替藥匙加入藥品D實驗結束時要整理好實驗臺后方能離開實驗室實驗結束時要整理好實驗臺后方能離開實驗室1414根據(jù)下列哪項根據(jù)下列哪項能能判斷鎂帶的燃燒是化學變化（判斷鎂帶的燃燒是化學變化（ ） A發(fā)出耀眼強光發(fā)出耀眼